小鹿花儿多.doc

《教学活动设计方案》 拜泉县新星幼儿园 王丽娜大班语言类《小鹿花儿多》设计意图：日常生活中人人都会遇到困难，因而需要别人的帮助让幼儿体会帮助别人的快乐，引导其从小养成乐于助人的好品德活动目标：1、 能熟练朗诵儿歌《小鹿花儿多》2、 了解梅花鹿的形态特征和生活习惯3、 懂得小朋友之间要团结友爱、互相帮助活动准备：小红花活动目标：一、 情境导入：小鹿花花是一个乐于助人的好孩子，它总是面带笑容，经常帮助其他的小动物解决问题下面我们就一起来学习一首关于小鹿花花的儿歌吧 在森林中住着许多可爱的小动物，小鹿花花、小兔跳跳、小山羊乐乐和小松鼠蓉蓉是好朋友，它们经常在一起快乐地玩耍 这天，小鹿花花刚一出门就看见小兔跳跳正在费力地拔萝卜这个萝卜太大了，跳跳累得满头大汗，还是拔不出来它小鹿花花看到后就赶紧跑过去帮小兔拔萝卜一、二、三，哈哈，大萝卜终于拔出来了跳跳高兴极了，把一朵漂亮的笑话送给小鹿花花 小鹿花花高高兴兴的继续往前走，它又看见小山羊乐乐在草地里拔青草，于是它又跑了过去，帮乐乐拔了一大筐青草。

乐乐看着这一大筐的青草，笑着对小鹿花花说：“谢谢你，我这里有一朵漂亮的小花，我把它送给你吧小鹿花花接过小花点点头高兴地向前走去 “呜——呜——”突然小鹿花花听到了一阵哭声原来小松鼠蓉蓉刚采的一大筐松果，一不小心被它的大尾巴碰翻了，篮子里的松果撒了一地小鹿花花一边安慰蓉蓉，一边帮蓉蓉捡松果看到松果又装回到篮子里，蓉蓉高兴极了，它也送给了小鹿花花一朵漂亮的小花 小鹿花花帮助小动物们，为大家解决了很多问题，所以小动物们都很感激它最后小鹿花花得到的花太多了，满身都是一朵朵小花，小鹿看到这一身漂亮的小花，高高兴兴地回家了1、 朗读儿歌 《小鹿花儿多》 小鹿花花乐呵呵，天天都把好事做 帮小兔，拔萝卜，小兔将给花一朵； 帮山羊，拔青草，山羊将给花一朵； 帮松鼠，拾松果，松鼠将给花一朵 小鹿做的好事多，身上满是花朵朵活动延伸： 思维扩展：梅花鹿 梅花鹿是性情温顺的食草动物，在丛林密布的野外生活时，它是如何保护自己的呢？1、 梅花鹿的性情机警，听觉和嗅觉都十分发达，能远远地听到捕食者的脚步声，嗅到捕食者的气味。

这样就可以较早地发现敌人，以便迅速逃离2、 梅花鹿的行动敏捷，四肢细长，蹄窄而尖，故而奔跑速跳跃能力很强它擅长攀登陡坡，连续大跨度地跳跃，速度轻快敏捷，能在灌木丛中穿梭自如 。