
青岛版科学五年级上册复习题.doc
8页青岛版科学五年级上册复习题青岛版科学五年级上册复习题1课、地球内部有什么一、填空:1.从地面到地球中心有(6000)多千米,最先进的钻机钻探深度不过( 10)千米2. 地震波能够向(四面八方)传播,有的可以一直传到(地心)地震波碰到不同的物质,就会有不同的(反射)和(折射 )3.科学家利用(地震波)、(磁力)等提供的信息,对地球内部情况进行探知4.地球内部可以分为三层,分别是(地壳 )、(地幔 )、(地核 )5.地壳由(岩石)组成,厚(5—70)千米,地幔由(硅、铁、镁)组成,厚(2900多)千米,地核由(铁、镍)组成,厚(3400多)千米二、简答:1.人们是怎样了解地球内部情况的?答:是利用地震波、磁力等提供的信息,对地球内部情况进行探知2.了解地球内部的运动会对我们的生活产生什么影响?答: 知道火山喷发、地震的发生时间、地点,可避免它对人类造成灾难3.认识地球内部的结构特点答:地球内部划分为三层,分别是地壳、地幔、地核地壳是最外面的一层,厚5—70千米不等;地壳下面是地幔,厚2900多千米,温度在 1200℃到2000℃之间;地幔下面是地核,厚3400多千米,温度可达5000℃2课、火山1、火山喷发是一种壮观的自然现象,它是地球内力作用的产物2、1980年5月18日(圣海伦斯火山)受地震影响喷发。
3、地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下,沿着地壳裂隙向上升,在地壳比较薄的部位或者地壳裂缝距地面较近处,上升的岩浆在巨大压力下冲出地面,形成火山3课、地震1、地震和火山喷发是(地球内部运动)的外在表现2、2008年5月12日14时28分,四川省发生了里氏8.0级的强烈地震,震中位于阿坝州汶川县试用你学过的科学知识解释这次地震的原因答:地下的岩层在压力的作用下会发生变形当受到的力大到不能承受时,岩层就会发生突然的、快速的断裂岩层断裂所产生的地震波传到地表,就会引起地震3、地震来了我们怎么办?答:地震发生时,应立即切断电源、可燃气源,打开逃生出口来不及逃出时,应该选择到重心低、结实坚固的家具下躲避,在没有坚固家具可以藏身时,可用坐垫等物品保护好头部3、地震前常发生一些异常的现象,如地下水位的突然改变,动物惊慌不安等4课、做一块卵石1、卵石是怎样形成的?卵石的形成过程分为两个阶段:第一是高山上的卵石风化、崩塌;第二是在河水的搬运过程中磨圆2、位于地壳表面或接近地面的岩石受到(温度)、(水)、(植被)等因素的影响,会发生破碎或成分变化,逐渐崩解、分离为大小不等的岩屑或土层,岩石的这种变化称为(风化)。
引起岩石这种变化的作用称为(风化作用)3、地表岩石受到温度、水、植被等因素的影响会发生(风化作用)5课、各种各样的矿物1、 煤、石油、天然气等属于(能源矿产)铜、铁等属于(金属矿产)石墨、石英、硫黄等属于(非金属矿产)2、 岩石由(矿物)组成,聚集在一起具有开采价值的矿物称为(矿产)3、 飞机,钢精锅,钢精勺、叉、刀,钢笔,轮船,汽车,自行车的原材料都来源于(铁矿石)4、 杀虫剂、消毒剂、燃料、染料、医药、合成材料的原材料都来源于(煤)5、 人类对矿产的开采方法:采取(露天开采)、(地下开采)像石油这样液体性质的矿产,采取(管道开采)6课、地表的变化1、 (化石)是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹化石可以告诉我们关于(地球的历史及生物进化)的许多信息2、地球表面形态是不断(变化)的,火山、地震等地球内部运动改变着地表形态,地球外部运动,也在不断地改变着地表形态地球的(内部)力量,使地表变得高低不平,而地球的(外力)作用使高低不平的地表形态趋于平坦人类活动)也改变着地表形态3、 人类活动对地表的改变有那些影响 ?① 改变和塑造新的地表形态如,填海造田、开挖河道、修建水库、绿化沙漠② 破坏地表形态。
例如,沙漠化扩大,水土流失等4、(京杭大运河)是中国古代一项伟大的水利工程,也是世界上开凿(最早)、里程(最长)的大运河它南起杭州,北至北京,全长1794千米5、 如何保护地表:不过量抽取地下水、停止毁林开荒、恢复天然牧场等7课、声音的产生1.生活中,声音(无时)不在,(各种各样)的声音构成了奇妙的声音(世界)2.声音是怎样产生的?答:声音是由物体振动产生的3、生活中人们为控制声音的大小采用了哪些方法?答;(1)增大振动或利用扩音器增大声音2)采用减少或停止物体的振动来减少声音8课、谁能传播声音1、谁能传播声音?液体、固体和气体都能够传播声音2.声波和水波的传播方向(不一样),水波向水平方向传播,而声波向(四面八方)传播3、月球上没有空气,宇航员只能靠无线交谈这说明声音不能在(真空)中传播9课、怎样听到声音1、耳朵分为(外耳)、(中耳)、(内耳)三部分中耳)和(内耳)在头的内部外耳由(耳廓)和(外耳道)组成中耳由(鼓膜)和(听小骨)等组成鼓膜是(椭圆)形的、(半透明)的薄膜内耳由(耳蜗)等构成耳蜗与(听神经)相连2、我们是怎样听到声音的?声波通过(外耳道)传到(鼓膜),引起(鼓膜)振动,鼓膜的振动又通过(听小骨)传给(耳蜗),连接耳蜗的(听神经)把声音信号报告给(大脑),我们就听到声音了。
3、怎样保护听力?一是尽量避开噪音二是避免乱挖耳朵三是听到巨大声响时要张口,以免震破鼓膜四是鼻、咽部发生炎症时及时治疗,以免引起中耳炎五是不让污水进入外耳道,避免外耳道感染10课、各种各样的声音1.人耳听不到的声波有(次声波)和(超声波)2.声音的大小与(用力大小)有关,(用力大)声音大,(用力小)声音小3.声音的高低与(振动频率)有关,(振频快)声音高,(振频慢)声音低4、人耳能听到的声波频率在(20――20000)赫兹5、(次声波)在传播过程中性质稳定,能量衰减幅度小,穿透力强,可用于(定向导航)6、(次声波)不依靠其他辅助设备,能在地球上传播很远的地方7、蝙蝠利用(超声波)探测障碍物,医院用B超探测病灶,潜水艇利用声纳导航11课、 噪声的危害与防治1、声音分(乐音)和(噪音),(乐音)给人以美的享受,(噪音)对人造成危害2.(噪音)、(污水)、(废气)、(垃圾)被称为污染环境的四大公害3.噪音的来源有哪些?答:(1)交通运输 (2)工业生产 (3)建筑施工 (4)社会生活4、噪音有哪些危害?答:(1)影响听力2)影响工作、学习3)影响心血管功能和内分泌系统4)危害中枢神经系统5)影响儿童的智力发展。
5、如何消除噪音污染?答:(1)改进设备和工艺流程,消除噪音源2)将噪音源与生活区分开3)采用吸音与隔音系统来降低噪音4)植树造林6、在学校里,要减少噪音,你是怎样从我做起的答:如:轻声关门、阅览室里不大声喧哗、楼道里放轻脚步……7、哪些材料更有利于消除噪音? 答:矿棉吸声板,隔音玻璃,隔音泡沫板12课、秋季星空1、 人们为了便于观察和研究星空,把星空划分成很多区域,这些区域称为(星座)全天共分为(88)个星座2、 (仙后座)是秋季中一个耀眼的星座,星座中的五颗亮星构成一个(“M”)形或(“W”)形,好像一个美丽的王后坐在宝座上3、 (大熊座)是北方天空中最醒目、最重要的星座大熊星座中的(七颗)亮星组成一个勺子的形状,这就是著名的(北斗七星),俗称(勺子星)4、 观察南天时,我们的左边是(东),右边是(西)5、 观察北天时,我们的左边是(西),右边是(东)13课、冬季星空1、冬季上半夜在南天最引人注目的是(猎户座)猎户座主要由(七)颗亮星组成猎户座像一个猎人,在猎人的两个肩膀、左脚、右腿部位,有(四)颗亮星组成一个不规则的(四边形),其中(左脚)部位的那颗星又白又亮;中间横着的(三)颗亮星为猎户的腰带。
2、从猎户座猎人腰部的三颗星向(东南)方向看去,全天最亮的星就是(天狼)星天狼星是大犬座α星,视星等为-1.45等,距离我们只有8.6光年14课、木材一.填空:1.(棉花)、(木头)、(竹子)、(煤)、(石头)是非人工合成的(天然)材料2、(玻璃)、(塑料)、(陶瓷)、(人造纤维)、(人造革)是人工合成的(人造)材料3、我们把木块连接到电路中,来研究木头是否能(导电),我们可以用小刀刻不同的木块,来研究各种木头的(软硬)程度,我们可以把不同的木块放入水中,来研究各种木头的(沉浮)情况二.简答:1.木头有什么特点? 答:(1)在水中能沉浮(2)有年轮有花纹(3)能燃烧(4)有硬有软(5)干木头不导电2.生活中有哪些物品是木头做的?答:桌、椅、凳、门、窗、床、农具的把儿等都是木头做的15课、纸1、造纸术是我国古代的(四大发明)之一2、我们可以从(光滑程度)、(软硬程度)、(厚度)、(透明度)、(吸水能力)、(承重性能)等方面研究纸3、东汉时期,(蔡伦)改进了造纸方法,用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料,造出了可供书写的纸,被称为(蔡侯纸)4、在纸发明以前,人们把文字刻在(龟甲兽骨)上,后来又用(竹简)或(木简)做书写材料。
5、我国古代四大发明是(指南针)、(火药)、(活字印刷术)和(造纸术)16课、陶瓷一.填空:1.中国的原始陶器制作始于距今约( 七千 )年前2.中国是世界上出口陶瓷最早的国家,素有(瓷国)美誉3.陶瓷属于(人造 )材料4.在高压线杆上用到陶瓷,是因为陶瓷有(不导电)的特点,应用于航天飞机上是因为陶瓷有(耐高温)的特点,应用于底下管道是因为陶瓷有(耐腐蚀、不怕水)的特点5.陶瓷不仅具有实用价值,还有很高的(鉴赏)和(艺术)价值二.简答:1.陶瓷有什么特点?答:陶瓷有不导电、耐高温、耐腐蚀、不怕水、较坚硬、易损坏的特点2.怎样利用陶瓷材料?答:(1)应用于建筑、化工、电力、机械及日用装饰方面2)用于无线电、原子能、火箭、半导体等工业3.世界各国为什么把陶瓷作为中国的代名词?答:因为中国素有瓷国美誉,世界各国人民通过陶瓷了解了中华文明17课、金属一.填空:1.金属是(人造)材料,是由天然金属矿(开采)、(冶炼)而来2.将废旧金属物品回收,冶炼加工就可得到(再生)金属,所以金属是可以(再生)的材料3.所有的导线都用金属制成,这是因为金属易(导电)4.把金属勺放入热水中,金属勺很快就会变热,这说明金属易(导热),用铁锤砸钉子,钉子形状发生了变化,但没折断,说明金属有(延展性)。
5、金属中的(钢铁)称为黑色金属,其他金属被称为有色金属二、简答:1、金属特点?答:(1)有金属光泽(2)有延展性(3)易传热(4)易导电2、金属从哪里来?答;(1)来自金属矿,经开采、冶炼获得(2)来自回收站,将废旧金属冶炼、加工获得3、哪些地方用到金属?答:工农业生产、国防、航天、航海、医疗、科研及日常生活都用到金属18课、玻璃与塑料一、填空:1、我们用玻璃器皿盛酸、碱溶液,是因为玻璃有(耐腐蚀)的特点2、秸秆一次性餐具,使用后入土是(肥料),入水是(鱼饲料),弃之路旁就(化为乌有),是(绿色)、(环保)的餐具3、玻璃和塑料有很多共同点,把它们分别联入电路中,我们发现它们都(不导电),它们都是人工合成的(人造)材料二、简答:1、玻璃、塑料各有什么特点?答:(1)玻璃透明度高、耐腐蚀、不导电、易破碎、碎片锋利2)塑料易塑造成形、强度高、重量轻、导电导热性差、耐腐蚀。












