2022年五年级下册法制教育.pdf

学习必备欢迎下载第一课做个文明小公民教学目标培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子教学重点、难点教具准备文明章若干个，光荣花若干朵教学时数1 课时活动过程：主持人： “争当文明小公民”主题队会现在开始甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民甲：最近，党中央颁发了公民道德建设实施纲要，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？小兔诊所，队员们以开火车的形式发言甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素你看，正好来了几位（小品： 不要乱扔果皮）乙：如果你是香蕉树， 你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场）一学生：他们说的，也是我们想对大家说的不过，我们把想说的话编成了儿歌小小公民 ，你们也来听听吧！小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一个性化修改精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 1 页，共 26 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载社会是个大家庭，人人都要多关心花草树木有感情，请你别伤它的心随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔过马路走人行道，这条千万别忘掉红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们大家都来让一让 三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我犹豫了一下让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽挡在我的路上，就开一次绿灯吧让！并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！甲：退一步海阔天空， 让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞歌声与微笑乙：社会的文明需要大家的参与， 文明的氛围要靠大家共同来营造 我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事， 设计绘制了一幅幅色彩鲜艳， 形象生动的公民道德宣传画， 创编了许多小故事、 歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。

（两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画）精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 2 页，共 26 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步你们想听他们的故事吗？ （队员一从座位上跑上讲台： 让我先来介绍我们小队的一些学生吧！乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布文明章的获得者有：（名单略）请员老师给这些同学颁发奖章乙：在校园里，我们是文明的学生；甲：在家庭中，我们是文明的孩子；甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民就让我们高唱今天是红领巾，明天是好公民来结束今天的班会吧课后反思：第二课珍爱生命教学目标通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员教学重点、难点教具准备教学时数1 课时精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 3 页，共 26 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载教学过程：（一） 、导入生命是宝贵的， 每个人都只有一次， 她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。

谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切， 还要给活着的亲人留下心灵的创伤上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一（ 2）班的一员，她永远地离开了我们那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才 7 岁啊！出示主题：、健康成长（二） 、明理导行1、这位可爱的小姑娘，才7 岁，就这样离开了我们像她那样的悲剧， 在我们的生活中， 还有很多很多展示资料2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧1） 生讨论、介绍（2） 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外因此，我们必须注意交通安全现在， 我们一起来了解一下交通方面的常识3、安全过马路（1）认识红绿灯板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？板书：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戏“过马路”一个学生演汽车， 演时手学开汽车的样子， 嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友4、 我们在学校里或外出活动、 乘车回家时也要注意安个性化修改精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 4 页，共 26 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载全。

否则，后果就不堪设想说说应该注意哪些不安全行为（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤）5 认识特殊作用的号码我来考考大家，你们知道哪些特殊的号码? 它们有什么样的好处呢？出示： 120 110 114 119 6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法我们不仅要注意交通安全、 活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕 说说如果遇到了以下情况， 你会怎么做A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；C 、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走；D 、外出活动中，同大家走散了，迷了路E、遇到雷雨天气，躲在大树下三） 、总结1、说说自己学了这节安全课后的感受2、在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名课后反思：精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 5 页，共 26 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载第三课小学生知法守法教学目标通过张小强学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起教学重点、难点学习张小强学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。

做遵纪守法的好少年教具准备结合课文内容绘制挂图幅课前搜集一些关于论述纪律与自由的格言名句幻灯字幕幅，录音机，录音带学生思想状况分析：法律意识淡薄，缺乏对 知法守法 的深刻理解个别学生不能自觉遵纪守法教学时数1 课时教学过程一、导题：同学们，讲课之前，老师向你们提出这样一个问题：假如你在马路上行走， 有人欺侮了你， 你会怎么办？回答得很好，我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概，但这并不是最理想的处理问题的方式，如果遇到拦路抢劫的事， 我们最好能运用法律保护自己， 做一个知法守法的好少年 这节课我们一起来学习第八课 - 知法守法板书课题：知法守法 一课向我们介绍了用法律保护自己，不违犯法律的好少年 - 张小强，那么，张小强是怎样做的呢？请听故事二、讲述故事，激情明理：创设情境、讲述故事 （放录音配乐，边讲边出示挂图 ）个性化修改精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 6 页，共 26 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载提出问题，引导明理：问题： （投影字幕）当别人对小强强行搜身时，小强是怎样做的？小强为什么不让哥哥去报复？如果去报复后会造成什么后果？小强为什么能受到别人的称赞？带着问题，阅读课文。

师生共议，明确道理学生议论，教师小结小结：小强在被别人拦住，遭受恐吓的时候，并没有被吓倒，他勇敢地站在那里，冷静地劝说那几个人；当那几个青年强行对他搜身时， 小强利用自己所学的法律知识保护了自己，指出了他们的行为触成了犯罪假如你是小强，你这时会怎样做？说的很好， 我们要用法律保护自己， 首先必须知法、懂法，这就要求我们平时必须多学法律知识，只有掌握了法律知识， 才能知道什么是违法犯罪， 才能在自己受到伤害时保护自己是的，小强清楚地知道：如果哥哥去找他们，一定会用暴力报复他们， 而使用暴力去报复人是违法的，因此小强不让哥哥去找他们 小强这样做有两个好处： 一是避免了一场流血事件， 二是使哥哥免于违法 当然这一切都是与小强知法守法分不开的 假设这件事发生在你身上， 你的亲人要去报复别人， 你会怎样做？假如那几个青年是你的亲人，你又会怎样做？小结：以后，我们一定要多学些法律知识，不做违法的事假如我们的亲人要做违法的事，一定要劝阻如果已经做了违法的事， 一定要劝说他们到公安机关自首让我们共同努力，维护社会治安，做一个知法守法的好少年，好吗？小结：小强之所以受到人们的称赞， 是因为他平时学习了很多法律知识， 知道用法律去劝阻别人不违法，模范地做到了学法、知法、守法。

精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 7 页，共 26 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载二、拓宽知识，深化明理：列举事例，强化明理小强是我们青少年学法、知法、守法的典范有谁知道我们身边知法守法的事迹吗？小结：你们说的这些事迹， 有很多老师也知道， 他们一方面自己遵纪守法， 另一方面用法律终止别人违法， 虽然不是轰轰烈烈的壮举， 却维护了社会的安宁，我们要向他们学习四、对比讨论，辨析明理： （投影字幕） 少年儿童是国家的小公民，应该学法、知法、守法 小结：少年儿童是祖国未来的建设者，有权利和义务维护祖国的安定，因此应该学法、知法、守法 少年儿童天真活泼， 不应该受法律的约束 小结：天真活泼并不是无拘无束， 少年儿童的天真活泼是在以纪律和法律为前提条件下的天真活泼，所以也应以遵纪守法为先决条件 你准备怎样做一个知法守法的好少年 小结：从小学法、知法、守法，同时要运用法律知识劝阻别人的违法行为，为维护社会的安定做出贡献五、简单总结，激情导行同学们，这节课我们学习了张小强运用法律知识保护自己的同时，终止了个别人的违法行为，是我们学习的楷模。

希望你们从小做起，从现在做起，认真学习法律知识，从小遵守纪律，长大遵守法律，做一个知法守法的合格公民课后反思：精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 8 页，共 26 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载第四课五星红旗我为你骄傲教学目标知识目标1使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗； 2 国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征； 3 国徽也是祖国的象征和标志技能目标：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼情感态度价值观1从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征2从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念，增强爱国主义情感教学重点、难点教学重点：尊重和爱护国旗、国歌、国徽，因为国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，尊重和爱护它们是热爱祖国的表现教学难点：让学生从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，树立起自觉尊重和爱护国旗、国歌、国徽的意识教具准备1多媒体课件：歌曲国歌红旗飘飘，视频： 国旗、国歌、国徽 。