感恩主题班会方案2020最新汇总.doc

感恩主题班会方案2020最新汇总　　感恩主题班会方案1　　教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心　　主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我　　感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理　　感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量　　感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生　　感谢这个世界上所有值得我们感激的人　　拥有一颗感恩的心　　感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人　　感恩你所有的所有　　活动过程：　　一主持人宣布活动开始　　二拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》　　三听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事　　四要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?　　给父母的报答是精神上大于物质上　　给父母的报答是物质上大于精神上　　五无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

　　六班主任讲话　　在这次“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人你们的节目都给我留下了深刻的印象，手语小合唱非常感人听你们讲述自己感恩的故事传说，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动　　我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些善良纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了　　感恩主题班会方案2　　一活动目标：　　通过这次班会，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母热爱父母理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心　　二活动准备：　　1搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件　　2《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片　　3同学们编排节目　　三活动过程：　　开场　　小主持人：从小到大，我们在你们的呵护下，慢慢长大，今天我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们心里是多么的激动，我代表一班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈，我爱您》!　　诗歌朗诵。

　　甲：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子　　乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您!　　甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵：　　《妈妈的手》　　妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神妈妈的手真巧，能做各种佳肴，每天让我们吃饱妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中　　难忘的回忆　　小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了许多其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所给予的爱!　　谈话互动　　1学生部分　　小主持人：从记事起，我们的父母就给予了我们无私的关爱，亲爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗?　　2家长部分　　主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧!　　如您最难忘的事是什么?我们曾经让您感动过吗?您最开心最激动是什么时候?　　小记者：我们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈，做出令爸爸妈妈痛心的事同学们，你有过吗?　　游戏互动　　小主持人：接下来，就让我们敞开心灵的窗户，下面我们一起来做个小游戏，名字叫作《心灵感应》　　孩子与一位家长合作，背对背，在白板上写出主持人提出问题的答案　　如：妈妈的生日;我的生日。

妈妈最爱吃的菜;我最爱吃的东西妈妈最担心的事;我的爱好妈妈的爱好;妈妈的工作单位;妈妈的生肖　　感恩父母方案收集　　小主持人：孩子成长的点点滴滴，父母都如此熟悉，我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心　　每位同学在前面说自己对父母感恩的话　　赠送礼物　　小主持人：今天我们还特地准备了一份小小的礼物，送给我们亲爱的父母，同时送上我们深深的祝福，祝福他们永远健康!永远幸福!　　全体同学表演　　主持人：因为阳光与雨水，小草茁壮成长，因为你们的关爱，我们健康快乐，爸爸妈妈，我爱你们，我爱我们的家　　请欣赏《我有一个幸福的家》节目：《我有一个幸福的家》　　结束语　　主持人：谢谢爸爸妈妈的光临，我们班的班主题班会《爸爸妈妈，我爱您》到此结束!　　感恩主题班会方案3　　活动目的：　　1培养学生尊敬老师热爱老师的思想感情　　2拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊　　3祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备：诗歌卡片标语音乐等　　活动过程：　　甲：九月的天空分外明媚，　　乙：又是天高云淡的秋季　　甲：教师节带着秋的神韵向我们走来，　　乙：园丁--是对老师崇高的称号看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!　　合：老师，您每天都教育着我们这些不听话的孩子，我们在您辛勤的培养下，终于学会了成长本次班队主题活动“感谢师恩”现在开始!　　甲：同学们是多么热爱老师，他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目下面，有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》!　　1《师恩》　　2《感激老师》　　甲：师恩不能忘记，是老师让我们成材!　　乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存　　3小品：《师生之间》　　甲：教师--人类灵魂的工程师，　　乙：教师--太阳底下最光辉的职业有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字　　甲：虽然这只是一手普通的毛笔字，但是它却蕴涵着同学对老师的美好祝愿感激与承诺　　4学生承诺　　同学对老师作出承诺，这个承诺有我们所有人作证，既然作出了承诺，就一定要履行　　甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁正是您，支撑起我们一代人的脊梁!　　乙：有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人--时刻关怀着我的老师!　　甲：而我们敬爱的老师，正坐在台下有请同学们踊跃的说出老师光荣的称号。

　　5老师的光荣称号　　甲：当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;　　乙：您的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊……　　甲：你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎样地涌动?你又是怎样地寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音?　　乙：此时，你多么希望有人扶一把，鼓励一下，但是我们却无能为力，反而还给您增添麻烦，在这里我们真的很抱歉　　甲：没错，您的苦都往下咽，从不倾吐　　合：老师，谢谢您!我们真诚地祝愿您，祝愿您幸福平安!　　6合唱《祝你平安》　　7班主任老师讲话　　合：主题活动“感谢师恩”到此结束!　　感恩主题班会方案4　　一班会目的　　通过感恩节主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱促使学生在那些早已习惯的行为中理解感悟爱教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情　　二班会过程　　【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源　　现在我想给你们详细谈谈感恩节的它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

　　1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由他们在海上顛簸了兩个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸　　在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开始播种整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到來，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成后來，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典于是就取了11月的第四個星期四为感恩节感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今　　感恩节庆祝模式许多年来从未改变丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备人们在餐桌上可以吃到苹果桔子栗子胡桃和葡萄，还有葡萄干布盯碎肉陷饼各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品　　人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致　　今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日在這一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

　　【承接】感恩节的故事传说中，人们感谢上帝而产生了感恩节在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人　　【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①②③的序号，并要留白找同学上台写出自己最想感谢的人再写出想感谢他们的原因　　为什么要把他放在这一个位置呢?　　如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?　　如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?　　【总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人　　【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗　　感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心;　　感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;　　感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧;　　感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;　　感激遗弃你的人，因为他教会了你独立;　　凡是学会感激，感激一切使你成长的人　　除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

　　【引入】生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养　　在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节父亲节教师节等等　　学习手语歌曲《感恩的心》　　我来自偶然像一颗尘土　　有谁看出我的脆弱　　我来自何方我情归何处　　谁在下一刻呼唤我　　天地虽宽这条路却难走　　我看遍这人间坎坷辛苦　　我还有多少爱我还有多少泪　　要苍天知道我不认输　　感恩的心感谢有你　　伴我一生让我有勇气作我自己　　感恩的心感谢命运　　花开花落我一样会珍惜　　下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人　　1发材料　　2构图　　3试摆　　4贴花　　感恩主题班会方案5　　活动背景：　　现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么然而，孩子对于。