思想政治教育学考试大纲.doc

二、考试内容与考试要求考试目标：思想政治教育原理考试涵盖思想政治教育的理论基础、历史考察、战略地位 和社会功能、过程及其规律、对彖、冃的和任务、内容、原则、方法和艺术、载体、环境、 评估以及思想政治教育者的素质与培养等方面要求考生比较系统的掌握上述内容的基本概 念、基本原理和基本方法，能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论 问题和实际问题考试内容:（一）绪论1. 思想政治教育学的研究对彖与学科体系思想政治教冇与思想政治教冇学概念分析；思想政治教冇学研究对象的特殊性；思想政 治教育学的基木范畴；思想政治教育学的学科特点；思想政治教育学的理论体系2. 思想政治教育学的形成与发展学科建设进程；学科建设经验打发展展望3. 思想政治教育学与其他学科的关系思想政治教育学与教育学、伦理学、心理学、社会学等学科的关系；思想政治教育学与 西方行为科学的关系4. 思想政治教育学的研究意义和研究方法思想政治教育学的研究意义；思想政治教育学的研究方法二）思想政治教育学的理论基础1 •马克思主义的科V体系是思想政治教育序的理论基础要用完整的马克思主义来指导学科建设，要用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论 来指导学科建设。

2. 思想政治教育沖直接的理论依据关于社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命的理论;关于社会存在和社会意识辨证关 系的原理；关于政治与经济辨证关系的原理；关于正确处理人民内部才盾的学说；关于人的 本质的学说；关于个人全而发展的学说；关于灌输社会主义意识的理论；关于样众观点和群 众路线的理论；关于社会主义精神文明建设的理论；关于党的建设的理论三）思想政治教育的历史考察1. 对剥削阶级社会思想政治教育资源的借鉴和利川对中国传统思想道徳教冇资源的批判继承;对资本上义国家思想道徳教冇资源的批判借 鉴2. 无产阶级思想政治教育的形成和发展无产阶级思想政治教育的创立；革命导师对思想政治教育的主要贡献；对询苏联、东欧 思想政治教育经验的继承与批判3. 中国共产党思想政治教育的发展初创和形成时期；成熟时期；发展时期；曲折发展和严重挫折时期；拨乱反止和发展新 阶段四） 思想政治教育的地位和功能1. 思想政治教育的战略地位思想政治教育是中国共产党的真止优势;思想政治教育是由社会主义经济政治制度所决 定又为其服务的；思想政治教育是社会主义精神文明的一项基础工程2. 思想政治教育的社会功能保证功能；导向功能；凝聚功能；激励功能；调节功能；转化功能。

五） 思想政治教育的冃的和任务1. 思想政治教育的FI的思想政治教冇的目的体系；确立思想政治教冇目的的主要依据；确立思想政治教冇目的 的意义2. 思想政治教育的任务思想政治教育的根木任务；完成市场经济条件下思想政治教育任务的基木要求六） 思想政治教育的环境1. 思想政治教育环境概论坏境及其对人的影响；思想政治教育环境的构成要索2. 宏观坏境对思想政治教育的影响经济环境对思想政治教冇的影响；政治环境对思想政治教冇的影响；文化环境对思想政 治教育的影响；大众传播媒介对思想政治教育的影响3. 微观坏境对思想政治教育的影响家庭环境的彫响；学校环境的影响；社会组织（工作）环境的影响；社区环境的影响； 同辈群体环境的影响4 .思想政治教育环境的优化思想政治教育坏境的作用；优化思想政治教育的坏境七）思想政治教育过程及具规律1. 人的思想品徳的形成与发展过程及规律思想品徳及其结构；人的思想品徳的形成发展过程；人的思想品徳形成发展的规律2. 思想政治教育过程的特点及基本坏节思想政治教冇过程的基木要素；思想政治教冇过程的阶段；思想政治教冇过程的基木环 节；思想政治教育过程的特点3. 思想政治教育过程的矛拆和规律思想政治教育过程的矛盾；思想政治教育过程的规律。

八） 思想政治教育者与教育对彖1. 思想政治教育者思想政治教育者的特征；思想政治教育者的职能；思、想政治教育者的素质2. 思想政治教育对彖思想政治教冇对象的特征；科学地认识分析思想政治教冇对象的方法；领导干部是思想 政治教育的垂点对彖；青年是思想政治教育的主要对彖3. 思想政治教育者与教育对彖的关系思想政治教冇者与教冇对象的联系；思想政治教冇者与教冇对象的区别；正确处理思想 政治教育者和教育对彖的关系九） 思想政治教育的内容1. 世界观教育辩证唯物主义教育；历史唯物主义教育2. 政治观教育棊木国悄教育；党的棊木路线教育；爱国主义教育；形势政策教育3. 人生观教育理想教育；人生价值观教育；成才教育；艰苦奋斗精神教育4. 法制观教育社会主义民主教育；社会主义法制教育；遵守纪律教育5. 道德观教育职业道徳教育；社会公徳教育；恋爱婚姻家庭道徳教育；共产主义道徳教育十）思想政治教育的原则1. 思想政治教育原则概述思想政治教育原则确立的依据；思想政治教育原则体系的棊木特点2. 思想政治教育的主要原则方向原则；求实原则；民主原则；渗透原则；层次原则；激励原则；主体原则；示范原 则十一）思想政治教育的方法和艺术1. 思想政治教育的方法思想政治教育方法论及其体系建构；思想政治教育方法的历史发展；思想政治教育方法 的继承与改革；思想信息的获取方法；思想信息的分析方法；思想政治教育的决策方法；思 想政治教育的棊木方法；思想政治教育的一般方法；思想政治教育的特殊方法。

2. 思想政治教育的艺术思想政治教育的艺术性；思想政治教育的艺术要领十二）思想政治教育的载体1. 思想政治教育载体概论思想政治教育载体的含义；思想政治教育载体与思想政治教育社会化2. 思想政治教育的皋本载体管理载体；文化载体；活动载体；大众传媒载体（十三）思想政治教育管理1. 思想政治教育管理的含义和特征思想政治教育管理的含义和特征；思想政治教育管理的基木手段2. 思想政治教育管理的呈本内容冃标管理；计划管理；规范管理；信息管理；队伍管理3. 思想政治教育管理过程思想政治教育决策的形成过程；思想政治教育决策的执行过程；总结反馈过程十四）思想政治教育的评估1. 思想政治教育评估的特点与意义思想政治教育评佔的含义；思想政治教育评估的特点；思想政治教育评估的意义2. 思想政治教育评估的基本原则方向性原则；辩证性原则；客观性原则；全面性原则；评价与指导相结合的原则3. 思想政治教育评估指标体系的构建构建思想政治教冇评估指标体系的依据；思想政治教冇评估指标体系的一般结构和特 点；构建思想政治教育评佔指标体系的棊木环节4. 思想政治教育评估的具体方法实地调查评佔法；模拟情景评估法；综合积分评估法；模糊评估法。