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2024年重庆市中考语文真题卷(A卷)和答案.pdf

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    • 试题试题1重庆市 2024 年初中学业水平暨高中招生考试重庆市 2024 年初中学业水平暨高中招生考试语文试题(A 卷)语文试题(A 卷)(全卷共四个大题,满分 150 分,考试时间 120 分钟)(全卷共四个大题,满分 150 分,考试时间 120 分钟)注意事项:注意事项:1试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答1试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答2作答前认真阅读答题卡上的注意事项2作答前认真阅读答题卡上的注意事项3考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回3考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回一、语文知识及运用(30 分)一、语文知识及运用(30 分)学校开展“革命精神代代传”主题活动,请你完成以下任务学校开展“革命精神代代传”主题活动,请你完成以下任务任务一:探访英雄城市任务一:探访英雄城市一踏上重庆的土地,你定会感到无比震撼:巍峨 y_立的大山如刚毅果敢的男子,蜿蜒流淌的江水似妩媚多情的女子,他们互相 nng_望,彼此衬托,相得益彰就是这样的一座山城,孕育了情感燥热,性格刚勇的重庆人他们逢山开路,遇水架桥,将重庆建成了一座令人目眩神迷的魔幻之都。

      他们血脉里的勇毅来自哪里?既来自地域文化的熏陶,又来自革命精神的浇灌日本飞机的狂轰滥炸吓不倒重庆人,他们挖掘了无数的防空洞来抵御;国民党的独裁统治压不垮重庆人,红岩先烈用生命和鲜血做出了响亮的回答瞻仰曾家岩 50 号,我们似乎看到了周恩来忙碌的身影;参观渣滓洞、白公馆,我们似乎听到了革命先辈的殷殷嘱托高山巍巍,江流有声将在这里继续演绎英雄的故事,传承革命精神!1.根据拼音写汉字,给加点字注音y()立 蜿蜒()妩媚()nng()望2.文段中画横线的词语使用不当的一项是()A.相得益彰B.孕育C.燥热D.目眩神迷3.文段中画波浪线的句子有语病的一项是()A.B.C.D.4.请从以下三个诗句中任选一句,进行引用或化用,写一段话来讴歌先烈示例仅供参考,句式不限示例:革命前路山重水复,你们以坚定的信念,穿越重重迷雾,终于迎来柳暗花明化用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”)备选诗句:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风郑燮竹石)试题试题2人生自古谁无死?留取丹心照汗青文天祥过零丁洋长风破浪会有时,直挂云帆济沧海李白行路难(其一)我选第()句:_任务二:阅读红色经典任务二:阅读红色经典5.阅读红星照耀中国,走进那段峥嵘岁月。

      1)下列人物中与介绍相匹配的一项是()他曾当过窑工,有一副格外友善的模样,少了两颗门牙,笑起来嘴张得很大,就像个顽皮的孩子A.贺龙B.徐海东C.刘龙火D.邓发(2)根据书中内容,从下面备选人物中选择一位为其设计雕像请你对雕像进行描述(描述角度:场景、外貌、神态、动作等)示例仅供参考示例:人物:彭德怀书中依据:彭德怀指挥红二师进行爬山演习雕像描述:他精神饱满,神情坚毅,左腿弯曲,踩在石头上,右腿直立,左手叉腰,右手高举,张嘴呼喊,似乎在指挥战士们“冲啊”备选人物:毛泽东 周恩来 朱德所选人物:_书中依据:_雕像描述:_任务三:争做时代新人任务三:争做时代新人6.学校将举办“革命精神代代传”演讲比赛,校团委请你参与筹备工作1)以下是校团委拟定演讲比赛评分标准,请你补充两条演讲内容紧扣主题,观点鲜明,内容充实衣着端庄得体,仪态大方,表情自然2)校团委拟邀请你班的语文老师艾渝担任评委,请你根据海报信息,向艾老师发出口头邀请的试题试题3二、古诗文积累与阅读(25 分)二、古诗文积累与阅读(25 分)(一)古诗文积累(10 分)(一)古诗文积累(10 分)7.请按要求填空水蕴情思水寄愁绪“杨花落尽子规啼,_”(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄),水流潺潺,流淌着对友人的担忧;“日暮乡关何处是?_”(崔颢黄鹤楼),波涛浩渺,承载着游子的乡愁;“商女不知亡国恨,_”(杜牧泊秦淮),江水瑟瑟,蕴含着家国之忧。

      水养性情柳宗元寻山访胜,“隔篁竹,闻水声,_”(小石潭记),心生愉悦;白居易踏春寻美,“_,绿杨阴里白沙堤”(钱塘湖春行),流连忘返;王湾行舟绿水,“_,风正一帆悬”(次北固山下),心旷神怡水载光阴临水驻足,“_,_”(十二章),让人喟叹时光易逝;登高望远,“_?悠悠辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀),令人感叹世事沧桑二)(15 分)(二)(15 分)阅读下面文言文,完成下面小题甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公的试题试题4美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

      王曰:“善节选自邹忌讽齐王纳谏)【乙】五国约而攻秦,楚王为从长,不能伤秦,兵罢而留于成皋魏顺谓市丘君曰:“五国罢,必攻市丘,以偿兵费君资臣,臣请为君止天下之攻市丘市丘君曰:“善魏顺南见楚王曰:“王约五国而西伐秦,不能伤秦,天下且以是轻王而重秦,故王胡不卜交乎?”楚王曰:“奈何?”魏顺曰:“天下罢,必攻市丘以偿兵费王令之勿攻市丘五国重王,且听王之言而不攻市丘;不重王,且反王之言而攻市丘然则王之轻重必明矣故楚王卜交而市丘存选自战国策)注从长:盟主伤:使受到损害此处意为“打败”成皋:地名魏顺:人名,战国时纵横家市丘君:韩国人,封地在市丘兵费:军费、战争经费卜:占卜此处意为“检验”8.下列句中加点词意思相同的一项是()A.吾妻之美我者,私我也 不宜偏私(诸葛亮出师表)B.于是入朝见威王 有时朝发白帝,暮到江陵(郦道元三峡)C.因遣之 太守即遣人随其往(陶渊明桃花源记)D.然则王之轻重必明矣 至若春和景明(范仲淹岳阳楼记)9.用现代汉语翻译下面的句子1)我孰与城北徐公美?(2)君资臣,臣请为君止天下之攻市丘10.下列对选文的理解与分析正确的一项是()A.甲文开头以“修八尺有余”“形貌昳丽”极言邹忌之美,引出邹忌与徐公比美。

      B.甲文两次描写邹忌“窥镜”,都刻画出邹忌对自身相貌的欣赏与自信C.乙文仅用一个“善”字,就让市丘君胆小怕事和善于纳谏的形象跃然纸上试题试题5D.乙文详写魏顺向市丘君进言,略写向楚王进谏,材料剪裁得当,详略安排合理11.邹忌和魏顺都善于劝谏,请结合甲、乙两文探究其劝谏的艺术三、现代文阅读(40 分)三、现代文阅读(40 分)(一)(22 分)(一)(22 分)阅读下面文学类文本,完成下面小题永远的雪域高原乔正芳那天下午,天气好得出奇夹杂着黑丝的绯红色云朵,似乎要把西天点燃看得久了,便感觉目迷神摇连长站在山坡上马上就要转业了,这雪原、边界、哨卡,他有太多的留恋和不舍战士小洪默默地站在他身边连长注视着前方,似自言自语:“我来和老班长告个别小洪知道老班长是连长心里永远的痛那是连长刚来雪原不久,一次和老班长巡逻,不慎摔下悬崖,又恰逢雪崩,老班长为了救他被永远地埋在了雪原小洪想起他刚来雪原时,由于水土不服病倒了那天,连长偷偷塞给他一个苹果,要知道,在零下三十摄氏度的雪原上,一个新鲜的苹果对于他们意味着什么小洪吃完,顿觉神清气爽,病似好了大半这时,听到门外巍巍的哭声:“我的苹果呢?谁偷了我的苹果?”原来,连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲,嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果,给见到的战士每人一个,最后一个留给了巍巍。

      连长看起来有些低落小洪抬起头,忽见大团的红云已变成灰云,滚动着汹汹而来眨眼功夫,狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来连长一把搂住小洪,猛一侧身,靠在了一块巨石上只觉耳边山呼海啸、地动天摇,世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼也不知过了多久,他们睁开眼睛,茫茫雪海中,二人渺小如蚁连长,我们还能回去吗?”小洪快哭了能!当然能!”连长笑着说,“我当兵二十三年了,什么危险没见过!等天亮了,部队一定会来救我们的看着连长胸有成竹的样子,小洪点点头时间在慢慢熬着,也不知几点几分了棉大衣被冷气穿透了,裹在身上像层铁皮小洪手脚麻木,茫然四望,看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长,心一点点沉下去的试题试题6连长掏出一支烟,哆嗦着手点燃,递给小洪平时,连长是不允许他们抽烟的过了会儿,连长又掏出一颗糖,想塞到小洪嘴里小洪摇摇头,他知道连长患有低血糖,更需补充能量连长咳嗽了几声,问:“小洪,你父母最近来信了吗?”见小洪不回答,他又说:“你是家里的独子,父母是不是特盼着你早点娶个媳妇?”小洪的眼泪哗地流了下来连长拍拍小洪的肩:“我有个侄女,在我们县医院当护士,人长得蛮漂亮我嫂子托我在部队里给物色个对象,我观察了很久,觉得你最合适!本想过几天再告诉你的”小洪抬起头,眼里闪烁着星光。

      连长狡黠地问:“小洪,如果你俩成了的话,你该称呼我什么?”小洪红着脸说:“叔叔连长说:“不对,是叔丈小洪笑了连长一鼓作气,说:“来!打起精神,先给叔丈捶捶后背揉揉肩天终于亮了!搜救的直升机出现了!小洪激动地挥手,跳着喊着,可皑皑雪原里,他的声音和身影实在太渺小了连长嘴唇青紫,喘息着说:“小洪,咱分头行动两个目标,更好小洪手脚并用拼力朝东爬去过了一会儿,他惊喜地发现,直升机朝着他们越飞越近连长!”小洪猛一回头,惊呆了:只见一团熊熊烈火,燃烧,舞动,似一只浴火的风,似一条腾空的龙!是连长!他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了第二年,小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓巍巍将一个苹果放在爸爸墓前,他说要让爸爸尝尝家乡的新苹果嫂子要回去了小洪鼓足勇气提起连长的侄女,嫂子很诧异:“他们家三代单传,只有他这一个儿子,哪有什么侄女?”小洪的眼泪瞬间决堤他抬头挺胸,朝着连长的墓碑,庄严地行了一个军礼选自微型小说月报2024 年第 2 期,有删改)12.梳理故事小说在“连长救小洪”这一大故事中包裹着几个小故事,请梳理并概括出来13.赏析手法小说中的环境描写富有表现力,请赏析第段中画线句的作用14.品析物象小说中常有一些值得玩味的物象,本文在第段和第段都写到苹果,这在内容和结构上有何作用?15.鉴赏情节。

      小洪最后得知连长并没有侄女,这样安排情节有何妙处?试题试题716.人物评述小洪想为连长撰写一段碑文,表达对连长的赞颂和敬意请你替他完成50 字以内)(二)(18 分)(二)(18 分)阅读下面的实用类文本,完成下面小题学校开展“走进书法世界”主题活动,请你完成以下任务材料一:书法是一门对汉字艺术化书写的艺术据此,可确定书法作品的判断标准:一、所写对象为汉字且内容健康;二、字迹具有艺术性根据书法的定义和判断标准,可以确定书法的历史应当从甲骨文算起,一直到当代以汉字为创作载体的各种探索根据“艺术性”规定,并非所有的古代文字遗迹都可称为书法艺术品,只有具备相当笔墨技术支持,又注入了深厚人文情怀的那些书迹才可称为书法书法艺术品应该是可以作为人们师法对象的“法书”,因为书法应该为世人提供某些营养或者在笔墨技巧上可供学习,或者在精神层面上能打动人心选自吕志强中国书法发展简史,有删改)材料二:汉字书体的演变书体概说在书法史上的地位甲骨文 金文 小篆分离扇刻在龟甲兽骨上的甲骨文、铸造在青铜器上的金文,成熟于殷商时期,大大小小,参差错落,具有天然美感小篆是秦统一文字后出现的,有婀娜、对称之美为中国书法特有的线的艺术奠定了基调和韵律。

      隶书由金文简化而来,萌芽于先秦,在两汉时走向成熟横平竖直、撇捺开张,有一种飞动感。

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