人教版初中八年级道德与法治上册第一次月考试卷及答案【通用】.doc

人教版初中八年级道德与法治上册第一次月考试卷及答案【通用】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项每题2分，共50分）1、正义是人们一直以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正直的传统下列体现正义感的是（　　）A．不患寡而患不均 B．“达士如弦直，小人似钩曲”C．均贫富，等贵贱 D．人生而平等2、古今中外,公平一直是人们追求的目标对“公平”的正确认识是（ ）A．公平就是自己需要什么就应该得到什么B．公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式C．公平就是平均分配D．生活中可以做到绝对公平3、小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（　　）A．请求劳动争议调解委员会调节 B．到当地人民法院状告工地负责人C．向当地政府有关部门反映问题 D．通过媒体曝光工地负责人的行为4、我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

下列说法正确的是（　　）①任何公民都受法律约束，不允许有超过法律规定的任何特权 ②所有公民在司法上平等，在实施、适用法律上平等 ③法律面前一律平等是指公民平等地享有各项权利，平等地履行各项义务 ④在法律面前一律平等是指法律适用范围内的平等A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④5、“我家孩子正在参加某比赛，麻烦朋友们帮忙投票”“这是我朋友家的孩子，拜托投一票”……随着成为生活中不可或缺的社交工具，在朋友圈给孩子拉票也成为了越来越多家长头疼却又无可奈何的“工作”对此下列认识正确的是（ ）①利用新兴网络平台开展评选活动，有助于展现候选人的风采，也创新了投票方式，是一种社会进步 ②通过拼人脉、拼资源获胜，体现的是个人能力，这种竞争很公平③网络投票比较亲民，但有时不能反映真实民意，所以要理性对待④这种“绑架”友情的投票现象惹人烦，所以生活中要学会拒绝A．①③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④6、“没有无义务的权利也没有无权利的义务”对马克思这句话的理解错误的是（ ）A．公民的权利和义务具有一致性B．我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体C．道德义务必须履行，法定义务不必履行D．我们既要依法行使权利，又要依法履行义务7、“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法尊严……”国家公职人员在就职时对宪法宣誓，这是因为，在我国（ ）A．宪法是一切组织和个人的根本活动准则B．我国是社会主义国家，人民是国家的主人C．宪法规定了国家生活中的根本问题D．国家公职人员是宪法的制定者和遵守者8、“自由的政府不是以信赖，而是以猜疑为基础建立起来的。

因为，在权力问题上，不是建立在对人性的信赖上，而是要用法律加以约束，防止其行为不端美国独立宣言起草人之一托马斯杰斐逊的这一名言启示我们（ ）①权力制约和监督机制的建立、完善是防止权力腐败的根本措施②让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生③法律之外的道德自律和道德修养对民主政治建设没有任何意义④推进法治中国的建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设A．①④ B．①② C．②③ D．③④9、“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的旋涡，我分担着海的忧愁，分享海的欢乐”能依次体现画线歌词寓意的是（ ）①国家利益只有反映人民利益，才能得到实现②国家发展为我们成长提供良好的条件和机遇③我们为国家和社会的平衡，充分发展贡献力量④国家利益和人民利益是紧密联系，高度统一的A．①②③ B．①③④ C．④②① D．④②③10、我国现阶段的基本经济制度是（ ）A．公有制为主体、多种所有制经济共同发展，以按劳分配为主体、多种分配方式并存的社会主义市场经济B．非公有制为主体、多种所有制经济共同发展C．以按劳分配为主体、多种分配方式并存D．健全多种生产要素按贡献参与分配的制度11、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。

这表明（ ）A．“我为人人”的前提是“人人为我”B．个人利益高于国家利益、他人利益C．有了个人利益，集体利益才有保障D．我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国12、潘某在自己的朋友圈辱骂办公民警，造成了十分恶劣的社会影响，被公安机关处以行政拘留潘某的行为侵犯了该民警的（ ）A．荣誉权 B．名誉权 C．姓名权 D．肖像权13、今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息对此，他应该（ ）①知法守法，远离网络生活 ②及时举报，检举不法行为③增强法制观念，少发不良信息 ④提高辨别能力，防止上当受骗A．①② B．①③ C．②④ D．③④14、小然升入中学后，远离了小学的好友让她感到很孤单，看到其他同学三三两两在一起，她羡慕不已周末见到老同学，小然向她们请教交友之道，大家给了她很多建议，其中可以采纳的有（ ）①“近朱者赤，近墨者黑”，只跟完美的人做朋友②“精诚所至，金石为开”，友谊需要真心呵护③“友直、友谅、友多闻，益矣”，要结交益友④“同明相照，同类相求”，兴趣相投的人才能成为朋友A．①② B．①④ C．②③ D．③④15、在一些“民告官”案件的审理过程中，曾有行政机关的领导打给当地法院请求关照，“千万不要败诉”。

这些行政机关领导的行为（ ）A．是对人民法院独立行使审判权的干涉B．表明人民法院行使职权受行政机关的制约和监督C．说明我国国家机构组织和活动坚持民主集中制原则D．是对司法审判工作的监督16、对下边漫画认识正确的是（ ）A．权力可以造福于民 B．权力一定滋生腐败C．必须保障基本人权 D．必须规范权力运行17、据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉迷网吧、浏览色情网页而犯罪的32人这启示我们（ ）①如果在青少年时期有不良行为，必定会在未来走向违法犯罪②青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度，及时纠正不良行为③青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑④在学校纪律差、无心向学的青少年比较容易被不良行为所诱惑A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18、关于规则和自由的关系，下面说法正确的是（ ）①规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由 ②没有规则的约束，自由也将不复存在 ③只有内心甘于接受规则的约束，才能获得真正的自由 ④无视规则，违背规则，我们就不可能有真正的自由A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④19、公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程。

没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力，我们追求公平正义的意义在于（　　）①公平正义推动社会的发展进步②公平需要有正义感的人来维护③公平正义保障社会成员的生存发展④公平正义要求我们遵守社会规则和程序A．①② B．③④ C．①③ D．②④20、中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖这说明（ ）A．网络交往扩大了我们生活空间 B．网络信息良莠不齐，学生不应上网C．网络是把双刃剑，要合理利用 D．网络规则应遵守，安全防范需加强21、去年各级法院审结贪污贿赂等案件4.5万件6.3万人,其中,被告人原为省部级以上干部35人,厅局级干部240人……你对这一报告内容的正确理解是（ ）①法律面前人人平等,不允许任何人超越法律之上②我国全面推进依法治国,建设社会主义法治国家③惩治贪污腐败是全面依法治国的核心④权力至上,权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的A．①② B．①④ C．②③ D．③④22、西方发达国家现代化的经验表明，人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动在中国特色社会主义条件下，立足优秀的中华文化，我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化。

因为人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中我们需要（ ）A．不断丰富自己的知识 B．不断提高自己的能力C．不断增强自己的规则意识 D．日渐养成自己的价值观念23、“作别康河的水草，归来做祖国的栋梁，天妒英才，你就在这七年中争分夺秒，透支自己，也要让人生发光，地质宫五楼的灯源自前辈的薪传，永不熄灭这是感动中国2017年度人物黄大年的颁奖辞材料体现了黄大年（ ）①履行了公民的法定义务②在奉献中提升了生命价值③富而思源、富而思进的高尚境界④践行了社会主义核心价值观A．①② B．①③ C．②④ D．③④24、“没有规则的自由是放任，没有自由的规则是遏制下列对这句话的理解错误的是（ ）A．自由不是随心所欲，它受社会规则的约束B．社会规则和自由是相互对立、相互排斥的C．社会规则是人们享有自由的保障D．社会规则和自由是相互联系、相辅相成的25、“作为确定的人，现实的人，你就有规定，你就有义务……”这句话强调的是(　　)A．责任伴随人的一生 B．一个人所承担的责任是多种的C．责任是相互的 D．要勇于承担责任二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、 2019年5月15日，从泰国曼谷飞往上海的某航班上，一位大妈因女儿逛街误机，坐在飞机舱门处不让飞机起飞。

无独有偶，5月17日，在哈尔滨113路公交车上，一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥匙，引起乘客恐慌网友发声：大妈堵舱门，大叔拔钥匙，这类事件频发，规则意识有没有?网友跟帖：规则与自由就像孪生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在？（1）结合材料谈谈规则对维护社会秩序的作用2）网友说：“规则与自由就像孪生兄弟”,你认同此观点吗?请说明理由3）材料启示我们怎样遵守和维护社会规则呢?2、网络是我们现代生活的重要组成部分，但我们也要时刻警惕网络生活中的负面影响，切实维护自身权益阅读材料，回答问题材料一：　《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片还有37.1%的青少年使用过支付进行消费高达69.6%的青少年相信微博、朋友圈里所有信息来源的可靠性甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了材料二：　近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。

为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等。