解决问题 (2).ppt

第四单元　万以内的加法和减法（二）第四单元　万以内的加法和减法（二）解决问题解决问题（实际应用）（实际应用）一、一、一、一、呈现情境，引入新课呈现情境，引入新课呈现情境，引入新课呈现情境，引入新课你能提出什么数学问题你能提出什么数学问题？？问题是什么问题是什么？？小红解决问题需要哪解决问题需要哪些信息？些信息？二二二二、、、、分析问题，明确思路分析问题，明确思路分析问题，明确思路分析问题，明确思路收银员收钱要准确，收银员收钱要准确，要精确计算要精确计算爸爸要准备多少钱，不用精爸爸要准备多少钱，不用精确计算，只要有个大致的估确计算，只要有个大致的估计结果就可以了计结果就可以了 小红二二二二、、、、分析问题，明确思路分析问题，明确思路分析问题，明确思路分析问题，明确思路 5 5 82 2 5＋ 1 6 6 558＋225＋166＝91419949（元）答：收银员应收949元收银员收钱要准确，收银员收钱要准确，要精确计算要精确计算买这三种商品应收多少买这三种商品应收多少钱钱””怎样列式计算？怎样列式计算？三三三三、、、、独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流560＋230＋170 ＝560＋400＝960（元）答：小红的爸爸应准备960元。

准备多少钱才够，不用准备多少钱才够，不用精确计算，估一估就行精确计算，估一估就行把558看成560，225看成230，166看成170三三三三、、、、独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流600＋200＋200＝800 ＋ 200＝1000（元）把558看成600，225看成200，166看成200为什么估得的结果是960元或1000元就一定够了？三三三三、、、、独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流独立计算，汇报交流在解决在解决““收银员应收多少钱？收银员应收多少钱？””的问题和的问题和““爸爸应准备爸爸应准备多少钱？多少钱？””的问题时，采取的方法有什么不同？的问题时，采取的方法有什么不同？解决解决““爸爸应准爸爸应准备多少钱？备多少钱？””采采用估算的方法用估算的方法解决解决““收银员应收多少钱？收银员应收多少钱？””采用精算的方采用精算的方法四四四四、、、、回顾反思，应用巩固回顾反思，应用巩固回顾反思，应用巩固回顾反思，应用巩固夏季，湖里要围出一块水域作为垂钓园，如图所示 准备多长的网就够了？ 194＋248＋165 ＝607（米）。

答：准备607米长的网就够了 248米194米165米四四四四、、、、回顾反思，应用巩固回顾反思，应用巩固回顾反思，应用巩固回顾反思，应用巩固248米194米165米夏季，湖里要围出一块水域作为垂钓园，如图所示准备700米长的网去围够吗？ 200＋250＋200 ＝650（米）， 650＜700 答：准备700米长的网够围了 四四四四、、、、回顾反思，应用巩固回顾反思，应用巩固回顾反思，应用巩固回顾反思，应用巩固。