时间老人对我说.docx

时间老人对我说 主题：时光老人对我说　　 时间：　2022-5-27　　　 主持人：孙国权（三年级）　　 地点：远教播放室　　 教学目标：　　 情感与态度：敬重珍惜时间、讲求效率而获得成就的人鲁迅是我们学习的好榜样　　 行为与习惯：有计划地，合理地利用时间讲求效率，做时间的主人学会、做到 知识与技能：知道时间是宝贵的，应珍惜时间懂得现代社会生活讲求效率　　 教学过程设计：　　 一分钟能做什么　　 一、猜谜导入，调动情绪　　 1、 世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是什么？生答：时间　　 二、活动“我的一分钟”　　 1、“一分钟”你们知道是多久吗？　　 2、师计时，生感受一分钟时间的长短　　 3、也许大家都认为一分钟时间很短，如果给你一分钟的时间，你能够做些什么？　　 4、生发表后，并各种有趣的“一分钟”记录下来，（P2）并说说自己的感想　　 5、师小结　　 三、合作探究　　 1、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”你明白这句话的意思吗？　　 2、你能举出一些例子来说说吗？（生举例说明，师小结。

　　 3、如果每天多给你一分钟，你会用它来干什么？　　 四、游戏、激发兴趣　　 1、世界上的人们对待时间有各种不同的态度，你要当以下哪种人呢？（出示课件） 聪明的人利用时间，求知的人抓紧时间；愚蠢的人等待时间，无聊的人消磨时间；勤奋的人创造时间，无为的人放弃时间；懒惰的人失去时间，勤奋的人珍惜时间　　 2、我们的同学都愿意做聪明的人，你们知道要做聪明的人首先要干什么吗？做时间的主人　　 四、合作交流，自由探讨　　 1、师讲故事，明明的有一外号叫“没时间”不管他做什么事，别人做完后，只有他没做完，总抱怨“没时间了~”　　 2、你们算一算，不管是大人还是小孩子，每个人的一天的时间是多少个小时？是不是相等的？明明总是说没时间了，是谁把他的时间偷走了呢？　　 3、学生讨论交流后作答　　 4、师小结：时间是宝贵的，我们要珍惜它，有计划，合理利用时间，才能做时间的小主人　　 5、师出示课件，介绍鲁迅先生让学生知道任何成功人士都能珍惜利用时间　　 　　 　　 　　 　　 　　 3Word版本。