洛小集智备课教案.doc

洛门小学 一 年级 教学预设案学习内容（课题）i u ü第 3 课时主备课教师王莉芳 学习目标1、学会 i u ü 三个单韵母，能认清字形，读准音 2、学会正确认读 i u ü 的带调 韵母知道 i 上标声调时 ，上面的小圆点不写学习重难点教学重点：i u ü 的读音和书写教学难点：读准 i u ü 的第二声和第三声学、教具准 备 i u ü 的放大图、四线格黑板、字母卡片（带调和不带调）导 学 过 程 预 设导学环节预设 学生活动与学案预设一、复习检查，导入新课 1、用卡片复习单韵母 a o e 及其它们的四声 2、教师揭题：这节课，我们要学习三个单韵母 i u ü，希望每个小朋友仔细看、认真听、正确念、牢牢记二、教学单韵母 i1、看图观察说话：图上画着什么？（图上画了一件衣服 ）（要求：说一句完整的 话，用准量 词 ） 2、讲解：衣服的“衣”跟我们这节课要学的第一个单韵母 i 的发音相同 3、听音、发音教师示范发音，注意看清老师的口 形。

老师发音时牙齿怎么样？（上下牙齿对齐 ）顺口溜：牙齿对齐 i i i齐读—开火 车） 4、记忆字形：i 像什么呢？在 书上这件衣服也藏着一个 i，谁已经找到了？ 5、教学 i 的四声 （1）i 和 a o e 一样，可以戴上四顶帽子仔 细看，i 戴上帽子后和原来有什么不同？（出示：ī í ǐ ì）—i 上的圆点不写—是啊，戴上帽子把小圆点遮住了，所以 i上标调去掉点 （2）分组练习四声教师范读：ī 这件衣服真好看！ í 咦！我的铅笔在哪儿？ǐ 拿把椅子您请坐ì 你的意思我明白 6、练习 i 的书写 教师范写 i，要求学生观察 i 的书写笔顺 （先写“1”，再在“1”上加点，两笔写成 ）以及其在四线三格的位置照着样子，临写三个 三、教学单韵母 u 1、看插图说话引出 u：可以说：“一只乌鸦在树上做窝 ”乌鸦 的“ 乌” 就是 u 2、示范发音，让学生听音，看口形发 u 音，嘴唇拢圆，只留一个小孔，舌头向后缩，舌根抬起，发音口形不变 顺口溜：嘴巴突出 u u u（领读，集体读，指名学生读 ） 3、记字形：图上哪个地方像 u 字？（这只鸟窝像 u 形。

）还像什么？（像只茶杯 u u u） 4、教学 u 的四声出示：ū ú ǔ ù ū 第一顶帽子平平的，谁会念？ū ū ū 火车呜呜叫 ú 第二顶帽子上山坡，谁会念？ú ú ú 没有就是“无 ” ǔ 第三顶帽子转个弯，谁会念？ǔ ǔ ǔ 一二三四五 ù 第四顶帽子下山坡，谁会念？ù ù ù 我们爱公物 5、练习 u 的书写，u 两笔写成，先写 竖右弯，再写竖，要写在中格 四、教学单韵母 ü 1、看图说话引出 ü：一条大鱼在水里吹泡泡出示：ü 2、示范发音，学生看口形 ü 的 发 音，舌位和 i 相同，只是嘴唇要撮成圆形，发音时口形不变口形像在吹笛子 3、记字形：u 和 ü 的字形有点相同，比一比，又有点不同，谁来说说有什么不一样？教顺口溜： u 上加点 ü ü ü，小鱼吐泡 ü ü ü 4、练习 ü 的四声ü 也戴上了帽子， （出示声调卡）谁愿意来当小老师？ 他姓於，ǖ ǖ ǖ我吃鱼， ǘ ǘ ǘ天下雨，ǚ ǚ ǚ一块玉，ǜ ǜ ǜ ü 上标调两点能去掉吗？为什么？（如果去掉两点会和 ü 相混淆的 ） 5、练习 ü 的书写观察 ü 住在四线格的哪里？ 五、巩固练习 1、打乱次序认读 6 个单韵母。

2、做“摘星星”的游戏老师读一个带调韵母， 请学生摘下写有相应字母的星星六、小结今天我们学习了 i u ü，希望大家下去好好识记它们的音和形，并且能熟练的读出它们的四声 、、板 书 设 计 反 思 与 重 建。