人教版六年级上册语文《24京剧趣谈》教学课件.ppt

部编小学语文六年级上册24. 京剧趣谈同学们，京剧是我国的国粹，迄今已有200多年的历史关于京剧的知识，你知道哪些？今天就让我们走进课文，去认识京剧中的“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式课文导入课文导入徐城北：戏曲研究所研究员，中国作家协会会员、北京大学兼职教授 主要成果：多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究著有梅兰芳与20世纪、京剧与中国文化、等各类著作共40余册作者简介 京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，中国戏曲三鼎甲榜首京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介分布地以北京为中心，遍及中国在2010年11月16日，京剧被列入人类非物质文化遗产代表作名录助学资料1.登山的时候,前后同学要互相（ ）照顾一下2.当台上演员逐一亮相（ ）时,台下观众立即报以如雷的掌声相 xing（互相）（相同）xing（亮相） (相声）xingxin多音字矫健：虚拟：约定俗成：戛然而止：风雨不透：强壮有力；英勇威武不符合或不一定符合事实的指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的戛：象声词形容声音突然终止。

形容一种朦胧的，看不清东西的感觉词语理解 课文介绍了京剧中（ ）和（ ）这两种艺术表现形式的特点及高妙之处马鞭亮相整体感知 默读课文前半部分马鞭，想一想：每个自然段都讲了什么？第一自然段：介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生、作用，以及它的独特魅力第二自然段：介绍了京剧中的虚拟道具一样可感觉可使用第三自然段：介绍了虚拟道具的妙处以及真道具表现夸张的特点课文讲解课文讲解 默读第一自然段，思考：马鞭这种道具产生的原因、作用及艺术魅力 中国古人时常要骑马可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制交代马鞭是如何产生的 京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮 说明马鞭这种道具的使用表现了传统艺术的聪明和智慧 这种表演方式十分符合中国的美学巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来说明马鞭这种道具的作用 同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。

说明马鞭这种道具的独特魅力 默读第二、三自然段，思考：京剧中还有哪些虚拟道具以及它们的作用 马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用承接上文，写马鞭是实在的道具 开启下文，写虚拟道具 比如拾玉镯中小姑娘纳鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有” 作者举的京剧中有虚拟道具的例子虚拟道具的作用之一再比如宴席上的酒壶酒杯主人一声吩咐“酒宴摆下”仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台主人和客人举杯喝酒，一杯又一杯，但就是不见吃饭吃菜，可客人也一样“饱”了 作者举的京剧中有虚拟道具的例子 用虚拟道具代替实在道具，有时也可以达到实在道具同样的表演效果 京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那就得“狠狠做戏”比如金玉奴中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台 说明饭碗上舞台也有特例 说明用真实的道具上舞台，是为了表现细节的真实性和生动性 默读课文后半部分 亮相，想一想，每个自然段讲了什么？第一自然段：介绍了京剧中“亮相”这一艺术表现形式的特点第二自然段：介绍了“亮相”这一表现形式的高妙之处。

第三自然段：介绍了“刀（枪）下场”这一动态亮相的特点及艺术魅力 就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！ 亮相中的静态亮相解释说明京剧艺术的高妙之处 俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况静，越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心 引用俗语和古诗，简明扼要的说明静态亮相的重要作用 还有一种“刀(枪)下场”，可以视为动态的亮相引出对动态亮相的介绍过渡句，开启下文 双方正在交战，一方被打败，跑下去了可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透 亮相中的动态亮相 这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗?您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此，如今还保留着它的存在，就是为了凸显人物的英雄气概 两个问句暗含了对动态亮相这一艺术形式的赞叹，也点出了其特点动态亮相的作用马鞭京剧趣谈亮相实在道具马鞭 饭碗虚拟道具纳鞋底 酒壶酒杯静态亮相武艺高强动态亮相英雄气概国粹魅力自豪赞美课文结构 课文分马鞭和亮相两部分内容，具体介绍了中国的国剧京剧中关于道具和亮相的艺术表演特色，表现了作者对中国传统戏曲艺术的热爱之情。

课文主题亮相（xin xin） 尴尬（ ）驰骋（chng chng） 戛然而止（ ji）一、在下面画线字正确读音下面打“”随堂小练二、按要求改句子1.这种表演方式十分符合中国的美学缩句）- 2.这哪里还像戏剧？（改为陈述句）-方式符合美学这哪里都不像戏剧关于京剧脸谱，你了解多少？查一查资料，和大家分享课后作业课后作业学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退遵守课堂礼仪，与老师问候上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室尊敬老师，服从任课老师管理不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问上课期间离开教室须经老师允许后方可离开上课必须按座位表就坐要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划要注意保持教室环境卫生离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源谢谢大家。