工作总结】英语教师学期教学工作总结参考范文(必备).docx

英语教师学期教学工作总结（必备）【第一篇】本学期的__小学支教活动已经结束，作为活动的组织者，我最大的感受就是科 学院的同学都有一颗善良的心!在学期初招募志愿者的时候，许多同学过来咨询， 由于活动安排在周五下午，很多人有课，不少同学不无遗憾的说希望以后有机会参 与即便是这样，先后也有近 80名同学报名由于报名的人太多，参加活动的机会有限，为了让更多的同学有机会参与，我 们不得不对每名志愿者参加活动的次数作限制，最后我们一共组织了 11次活动， 有 58 名同学参加，其中 7 名同学参加过两次大部分活动我都随队参加，对志愿者的表现有直观的感受志愿者都有很强的 责任心，一般都能按照安排参加活动，除非有特别紧急的事情，如家里有事、老板 临时召唤等，这种情况下他们也会提前给我打招呼或者找同学替;大部分志愿者都 能按时到达集合地点，即使偶尔有迟到的，也就一两分钟，不耽误活动的总体进程 上课时，虽然大部分志愿者都是第一次上讲台，讲课的技巧和课堂控制能力略 显不足，但是能够看出来，他们都花了不少时间做了认真准备，准备讲稿和资料、 自己掏钱买奖品、自带笔记本电脑，有的志愿者为了让学生看得更清楚，甚至把台 式机用的液晶显示器都搬过去了。

一个学期的活动下来，我不敢说我们取得了多大的成就，打工子弟的教育是一 个复杂且长期的社会工程，需要家庭、学校、以及社会各方面的支持和努力，我们 的活动只是这些努力中很小的一滴，但是正是涓涓细流汇成江河湖海，我们的努力 也有它不可替代的价值所在：孩子们从我们这里学到的知识可能大部分都会忘记，但是他们应该会记得曾经 有那么一群人不求任何回报的帮助过他们，这个世界仍然有光明的一面收获最大 的可能是我们这些志愿者，那些离高楼大厦咫尺之遥的破旧的校舍，里面简陋的教 学工具和孩子们茫然的眼神让我们感到沉重的社会责任;孩子们亲切的叫你“大哥 哥，大姐姐”，围着你叽叽喳喳的问这问那，又让我们有种成就感和幸福感，原来 帮助他人也能快乐自己有了这样的经历，我相信志愿者在以后的学习和工作中会 更加努力，不只为自己，也为更多需要帮助的人由于不限制授课内容，志愿者在上课之前常常不知道讲什么好，准备起来难有 针对性;而且每次都是不同的志愿者在讲，风格各异，学生接受比较困难，另外学 生知道你讲完这一堂课，下次很可能就不来了，课堂上比较随便，纪律难以维持 有鉴于此，下学期的活动应该进行适当调整具体的思路是，发挥科学院的同学在科学方面的特长，给他们开设专门的科学 课，以小学的科学课教材为主讲内容。

这一建议已经得到__小学王校长的初步赞同 第二篇】一、在思想上：加强学习，提高修养我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务我深知，要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生为了适应新形式，我努力学习教育教学此文转自斐斐课件园理论和专业知识，在不断的学习中，自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了很大的提高二、在教育教学此文转自斐斐课件园上：敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉所以在工作上我总是兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一位个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的好老师教学中，用爱心、耐心、恒心去对待每个学生，把学生当作朋友，走进学生的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐我知道爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育在新课程改革环境下，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学此文转自斐斐课件园水平及教学理念在校内，虚心学习、不断反思、及时改进，并在自己的教学中不断的实践、不断的总结、不断的提高。

平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自己的课堂教学水平总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学此文转自斐斐课件园上都有了一定的提高三、在分管工作上：服从安排，为师垂范勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是决定一个人是否能够立于不败之地的源泉，是决定一个人工作能否成功的关键因此，一个人要想成功或立足于不败之地，就要勤奋，有吃苦精神，有较强的能力和宗旨意识所以在学校安排的一切工作和事情上，我总会尽己所能、全力以赴四、检查自我，改变自我在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本学期，我在工作中虽然取得了一定的成绩，但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如：1、理论知识不够，对有些教学活动的认识还上升不到理论的层面2、专业知识和课堂驾驭能力有待进一步提高，特别是新课改理念的落实上还需继续努力3、有时遇事不冷静，容易冲动;今后要注意说话方式，进一步完善自我4、有时候惰性太强、有些被动;今后要用一种积极地心态去对待工作和生活我还年轻，在教育的岗位上还需不懈的努力我相信，在今后的努力探索和实践中，我会不断的成长，实现自己的教育理想第三篇】一学期的英语教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。

在这一学年的教学工作中,我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学期以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结学期初,在学校领导的安排下,我担任了____年级(9)班和(10)班,两个班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的特从以下几个方面做出本学年的工作总结一、政治思想方面:自参加工作以来,我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平在教学工作中,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记二、教育教学工作方面:教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人教师的任务是教书育人,但不能只做一个"教书匠",更要做个"教育者",要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。

1、课前准备:备好课每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据3.钻研教材,认真备课教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。

5.要提高教学质量,还要做好课后工作,____年级学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的和帮助工作6.热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系我信奉"亲其师,方能信其道"只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点现在,我与我两个班的学生已建立起了友好融洽的关系,这令我很是欣慰我觉得只有跟学生的关系搞好了,学生才愿学、乐学,成绩也就自然地上去了7.我尽量地去了解现代学生的心理特征尽量去了解每一个学生,摸准他们的心理脾气,在教学中尊重他们,关心体贴他们,及时鼓励他们对那些双差生,我满怀热情地关心爱护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育在学习中尽量降低对他们的要求,尽力鼓励他们,尽量地捕捉他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。

三、工作出勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩但由于经验不足,,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平第四篇】本学期，我担任___年级英语教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严 格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤 勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展为完成教育教学 工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：一、认真钻研教材，明确指导思想教材以英语课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致 力于改变学生的英语学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导 思想目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值， 增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解 决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活 和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。

二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型， 拟定教学方法，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好 充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记三、 注重课堂教学艺术，提高教学质量课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学 质量在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得 容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力本学期我把课堂教 学作为有利于学生主动探索英语学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情 感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把英语教学 看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程提倡自主性“学生是教学活 动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者 ”这一观念的确立， 学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收 获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径四、 创新评价，激励促进学生全面发展我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面 发展的手段，也。