小学广播体操《七彩阳光》教学教案(共14页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上佳木镇小学广播体操《七彩阳光》教学教案（适合一年级到六年级）第 1 课时教材一、第三套小学生广播体操：预备节二、游戏：接力任 务一、初步学习第三套小学生广播体操：预备节二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量预备部分1、 课堂常规（略）2、 预备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致123235弱基本部分第三套小学生广播体操：预备节（8拍X4）第一个八拍：1—4两臂经侧至侧上举，抬头5—8起落踵4次，同时两手五指分开经内外旋4次第二个八拍：1—4两臂交叉绕至侧下举（左臂在前）5—8起落踵4次，同时两手五指分开经外内旋4次第三个八拍：1-2左脚向侧一步成开立，同时左臂侧举，头左转90度3-4还原成直立5-6同1-4，但方向相反第四个八拍：1-2起落踵1次，同时两臂前举3-4起落踵1次，同时两臂还原成直立二、游戏：接力1、组织：成广播体操队形2、教师示范整节完整动作3、教师分拍讲解示范动作4、教师领做。

5、学生两人一组练习预备节动作6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误7、对于出现错误较多的节拍重点讲解8、组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲* 教法：1、教师讲解游戏规则采取三局两胜制2、指一名学生试做一次3、游戏开始4、小结，输的队纵跳10次一、练习：1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习＊、要求：动作 到位1、学生听懂游戏规则要求2、按要求做游戏2010中强结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队一、练习：随教师做放松操* 要求：动作轻松自然5第 2 课时教材一、第三套小学生广播体操：第一节伸展运动 二、游戏：跳短绳接力任 务一、初步学习第三套小学生广播体操：第一节伸展运动培养学生正确身体姿态和规范性二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和奔跑能力三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量预备部分1、 课堂常规（略）2、 预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致35弱基本部分第三套小学生广播体操：伸展运动（8拍X8）预备直立一八拍：1-2左腿前点地，同时两臂前平举，掌心相对。

3-4还原成直立5-6下蹲，左臂经体侧成侧平举，掌心向下，右臂经体侧成上举7-8还原成直立二八拍：同一八拍方向相反三八拍：1-2双脚提锺立，同时两臂经体侧成上举3-4下蹲，两臂经体侧至体前交叉，左臂在前，头稍低5-6左腿向左一步成开立，同时两臂经体侧成侧上举头稍抬四八拍：同三八拍方向相反二、游戏：跳短绳接力组织：成广播体操队形教师示范整节完整动作教师分拍讲解示范动作教师领做学生两人一组练习第一节动作相互指导动作听教师口令学生练习教师巡回纠正错误对于出现错误较多的节拍重点讲解8、组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲* 教法：教师讲解游戏规则2、游戏开始一、练习：1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习＊、要求：动作 到位1、学生听懂游戏规则要求2、按要求做游戏中强结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队一、练习：随教师做放松操* 要求：动作轻松自然第 3 课时教材一、第三套小学生广播体操：第二节扩胸运动 二、游戏：跳短绳接力任 务一、初步学习第三套小学生广播体操：第二节扩胸运动培养学生正确身体姿态和规范性。

二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和奔跑能力三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量预备部分1、 课堂常规（略）2、 预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节、第一节1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致3255弱基本部分第三套小学生广播体操：扩胸运动（8拍X8）预备直立第一个八拍1-两腿屈，同时两臂胸前立屈，握拳2-直立，同时两臂前举，握拳3-4两臂胸前平屈后振，握拳5-6左脚向前一步成弓步，同时两臂经前至侧举后振7-8还原成直立第二个八拍：同第一个八拍，但方向相反第三个八拍：1-2左脚向侧一步，同时身体左转90度成前后开立，两臂胸前屈90度，两手互握，头向前方3-4头左转90度，同时两臂胸前平屈后振5-6左腿屈膝成弓步，同时两臂经前后振7-8还原成直立第四个八拍同第三个八拍，但方向相反第五至第八个八拍同第一至四个八拍二、游戏：跳短绳接力组织：成广播体操队形教师示范整节完整动作教师分拍讲解示范动作教师领做学生两人一组练习第一节动作。

相互指导动作听教师口令学生练习教师巡回纠正错误对于出现错误较多的节拍重点讲解8、组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲* 教法：教师讲解游戏规则2、游戏开始一、练习：1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习＊、要求：动作 到位1、学生听懂游戏规则要求2、按要求做游戏30中强结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队一、练习：随教师做放松操* 要求：动作轻松自然第 4、5 课时教材一、第三套小学生广播体操：第三节踢腿运动二、游戏：运球接力任 务一、初步学习第三套小学生广播体操：第三节踢腿运动培养学生正确身体姿态和规范性二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和奔跑能力三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量预备部分1、 课堂常规（略）2、 预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节，第一、二节1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致35弱 基本部分第三套小学生广播体操：踢腿运动（8拍X8）预备直立第一个八拍1-左脚向前一步成后点地，同时两臂前举。

2-右腿前踢至水平，同时两臂后摆3-同14-还原成直立5-右脚侧伸，同时左腿屈膝，两臂胸前平屈6-还原成直立7-8同5-6，但方向相反第二个八拍：同第一个八拍，但方向相反第三个八拍：1-左脚踏步，同时两手叉腰2-同1，但方向相反3-左脚向侧踢至水平4-还原成直立5-屈膝高抬右腿，同时左臂前举，右臂侧举，头右转90度6-还原成直立7-8同5-6，但方向相反第四个八拍同第三个八拍，但方向相反第五至第八个八拍同第一至四个八拍二、游戏：运球接力1、组织：成广播体操队形2、教师镜面示范整节完整动作3、教师分拍讲解镜面示范动作4、教师领做5、学生两人一组练习第一节动作相互指导动作6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误7、对于出现错误较多的节拍重点讲解8、组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲* 教法：教师讲解游戏规则2、游戏开始一、练习：1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习＊、要求：动作 到位1、学生听懂游戏规则要求2、按要求做游戏强结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队一、练习：随教师做放松操* 要求：动作轻松自然5第6课时教材一、第三套小学生广播体操：第四节体侧运动 二、游戏：单双脚跳接力任 务一、初步学习第三套小学生广播体操：第四节体侧运动培养学生正确身体姿态和规范性。

二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定，游戏培养学生灵敏性和奔跑能力三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量预备部分1、 课堂常规（略）2、 预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节、第一、二、三节1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致35弱 基本部分第三套小学生广播体操：体侧运动（8拍X8）预备直立第一个八拍1-2起落踵2次，同时两臂经侧至肩侧屈，指尖触肩3-4起落踵2次，同时手臂胸前立屈，击掌2次5-6左脚侧伸，同时右腿稍屈，上体左侧屈，两手叉腰7-8还原成直立第二个八拍：同第一个八拍，但方向相反第三个八拍：1-2左脚向侧一步成开立，同时两臂前举3-4左臂上举，右臂落于体侧5-6左脚尖点地，上体左侧屈，同时左手经侧叉腰，右手经侧摆至上举7-8还原成直立第四个八拍同第三个八拍，但方向相反第五至第八个八拍同第一至四个八拍二、游戏：单双脚跳接力1、组织：成广播体操队形2、教师示范整节完整动作3、教师分拍讲解示范动作4、教师领做5、学生两人一组练习第一节动作。

相互指导动作6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误7、对于出现错误较多的节拍重点讲解8、组织： * * * * * * * * * * * * * * * * 。