观察力敏锐程度测验及参考答案.doc

观测力敏锐限度测验及参照答案(一)观测力敏锐限度测验　　敏锐的观测力重要表目前如下三个方面：一是观测得仔细全面，可以发现别人不易看到的事物特性，不漏掉有关细节；二是观测精确，可以辨别事物之间的微小差别；三是观测得迅速，可以较好地抓住事物的重要特性国外一位科学家说过：“一种观测力强的人步行两公里所看到的事物比一种粗枝大叶、走马观花的人乘火车旅行两千公里所看到的东西还多　　那么，你的观测力如何呢?在回答问题时，可以思考一下，但不能看实物，也不能查阅有关资料，固然，也不能先看背面的答案　　1．自行车是我们生活中的重要交通工具，它的两个轮子一转就能载着你到处跑请问，当车子迈进时是前轮先转动还是后轮先转动，或是前后轮齐转动呢?　　2．随着生活水平的提高，做为传播媒介的电视机进入千家万户电视机上装有拉杆天线，要想收看一幅清晰的图像，调节拉杆天线是很重要的措施那么，据你的观测，与否拉杆天线拉出的越长屏幕上的图像就越清晰呢?　　3．你一定很熟悉暖水瓶，说不定每天都要打几次交道那么请问，在你给暖水瓶注水时，是将水注满保温时间长，还是不注满留点儿空隙保温时间长呢?　　4．你是个都市居民，每天上下班外出办事说不定都要通过几次交通岗。

虽然你是家居农村的农民，也曾进城走亲访友那么请问，交道信号灯上，红灯是在左边还是在右边呢?　　5．无论你受过什么教育，都读过诸多书，至于那些手不释卷成天和书打交道的人对书就更熟悉了那么请问，书的双数页码是在书的左边还是右边呢? 　　6．歌剧《洪湖赤卫队》里有一句歌词唱道；“月儿弯弯照九洲，几家欢 插月亮乐几家愁右图就是一轮普照九州的弯月，你一定很熟悉它那么当你明天晚上再看它时(假设一定浮现)，它比今晚是亏还是盈?　　7．国旗是国家的象征和标志中华人民共和国国旗是五星红旗，那么请问红旗上镶的五星是什么颜色呢?　　8．螺丝是我们生活中常用的部件，你虽然不是机械工人也不止一次的见过，说不定你曾用搬手松紧和上下过螺丝那么请问，原则公制螺母是几面体呢?　　9．在骄阳似火、酷暑闷热的夏天，人们摇起扇子，知了在高枝上长鸣，老母鸡在树荫下伸张着翅膀那么大黄狗是什么姿态呢？ 　　10．电电扇是你夏季的好朋友，时刻准备为你效劳，只要你扭动开关就会给你带来清风凉意那么请问，当它为你驱暑送爽的时候是顺时针还是逆时针旋转?　　11. 你也许不只一次去电影院、剧院观看节目，在里面都设有太平门(又称安全门)，它是供人们在紧急状况下疏散用的门。

那么请问，太平门是在座位的左边还是右边?(二)聆听能力测验　　每个人说话都但愿别人能洗耳恭听，然而，又有多少人是真正听进去了呢?有一位女主人作了一种实验，她一面请客人吃点心，一面说：“你们一定要尝一尝，我加了点砒霜所有客人竟都毫不踌躇地吃了下去还说“真好吃，你一定要把做法告诉我平常，人们总觉得自己可以较好地听取别人的发言，其实，这是一种长期连自己都被蒙蔽了的“骗局”据研究，人们说话的速度要比思维的速度慢得多，再加上意志力、注意力、文化水准等因素的影响，使得人们在听讲时常常会开小差但是，也许你恰恰是位听力极佳的人请用下面的试题测测看吧每题用是”或“否”回答　　1．在你觉得对方的发言沉闷乏味时，你仍会聆听对你有益的说话?　　2．你会细心聆听别人的发言内容多于发言方式吗?　　3．你觉得自己是时常极端批准或者不批准讲者的说话内容?　　4．就是有大堆的事实、笑话或者离题万里的话，但你仍可掌握说话的重点?　　5．聆听的时候，你是正襟危坐地注视着讲者吗?　　6．你容易分心吗?　　7．大体来说，你是热衷于学习新事物的?　　8．你觉得自己胸襟广阔吗?　　9．你与否时常预料讲者接着会说些什么?　　10．你会问自己：直至目前为止，对方作出了什么论点吗?　　11．你会积极质询讲者论点的对的性和见识吗?　　12．除了讲者的说话之外，你有否留意其她东西，例如她的声调、手势、表情等？参照答案(一)观测力敏锐限度测验[计分评析] 　1. 前轮。

2．不一定3．留点儿空隙保温时间长4．右边 5．左边6．将会徐徐亏些为协助记忆，可记住DOC三个英文字母在北半球，当月亮形状像D时，月亮将渐盈；当形状像C时，将渐亏一方面是D形弯月，然后是满月，即像字母O7．黄色8. 六面9．吐舌头10．顺时针11. 左边 　　以上共11题，每题2分共22分11个题答完后来对照答案，符合的得2分，不符合的得然后算出你的总分按得分数拟定A、B、C三种观测类型：　　A．18—22分，观测力良好 　　你对周边的事物抱有热情，观测事物认真细心，虽然那些被人觉得司空见惯或细微末节的琐事你也不肯放过你是一种“见微知著”的人敏锐的观测力使你在成功的航程上扬帆疾进你要珍视这种能力，说不定你会在科学技术、文化艺术园地有所建树　　B．12—17分，观测力较好　　你比较留意周边事物，也能做出对的判断你的局限性是视野小，视力弱，不善于全面辨别事物的差别，有时把大同小异或小同大异的事物等同起来凭着印象做出判断，难免带有点儿局限性　　C．11分如下，观测力差　　这并不阐明你天份不好你往往是对周边世界冷漠、心不在焉你也也许辛辛苦苦，忙忙碌碌，但获得的信息也许不多观测是判断的基本，缺少观测力对人对事难免带盲目性。

现送你托尔斯泰一句名言：“应当训练自己会观测，去热爱这件事观测——永远去观测，时时刻刻去观测二)聆听能力测验[计分评析]答“是”得2分，答“否”得0分然后将每题的应得分相加，总分为：　　0一6分：你距离通过聆听来学习的阶段还很远，有待努力，或进行必要的训练　　8—12分：你也许错了诸多东西，诸多谈话内容，你只是一知半解，甚至“左耳入右耳出”，如过眼烟云你应努力提起自己多方面的爱好，扩大自己的生活圈子　　14—18分：你基本上拥有大部分的聆听技巧，问题是，也许与你性格有关，也许不耐烦，心不在焉，粗心大意等等都容易错失对方的谈话内容　　20—24分：你的聆听能力之佳，几乎不会错漏什么，并可保持警惕从别人的说话之中，你不单懂得她要体现什么中心思想，你还可理解她的性格，她的用意你可以观人于微，立即分析对方的论点，还加以讨论[改善听力]　　“聆听”具有很高的“社交”和“求知”功能有位资深外交家曾把在社交场合中善于聆听的人比方成像“撒哈拉沙漠的甘泉”受人欢迎心理学觉得，它是表达关怀的一种方式，是一种无私的举动，它不仅体现出对别人的尊重，让人离开孤单，走入密切的人际圈，并且，还能锻炼自己的毅力，学会克制自己，从别人那里获得更多的知识经验。

那么，如何才干提高自己的聆听能力呢? 　　1．听讲时，必须学会用心致志，并通过目光交流，合适点头和做某些手势来鼓励对方讲下去　　2，轻松自如，放松自己，不要老是想着自己该怎么说而漏听了别人的话其实，听多了自己就懂得该怎么说了　　3．轮到你发言时，别觉得你必须始终说下去，要把说话的机会奉还给别人　　4．听讲时要开动脑筋，认真思考，学会抓住重点　　5．通过某些必要的插话和提问来启发讲者，引出新话题即便做不到，就是说点“哦”“嗯”……也行不要做呆头呆脑，毫无反映的听众　　6．要提高自己的敏感性，学会听言外之意或找出她没有明白体现出来的意思　　7．听讲时不要急于下结论，判断谁是谁非，否则，话就被你说死了。