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好少年主要事迹材料.docx

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  • 上传时间:2024-01-18
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    • 细心整理“新时代好少年”先进事迹材料     李鑫妍,女,现年11岁,殷都区水冶镇东北街小学五〔1〕班班长、中队长、学校少先队大队委在五年的学习和生活中,她勤奋好学,踊跃进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中得才兼备的好学生,也是同学们学习的好典范 一、勤奋刻苦,孜孜不倦李鑫妍同学学习刻苦努力,思维迅捷,有一种不服输的韧劲每学期初她都会为自己制定学习准备和目标,为到达目标而奋力拼搏学习上,她求知欲强课堂上,她听讲特别专心,发言踊跃,她敢于提问,也擅长质疑,对所学学问都能理解驾驭;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中李鑫妍同学有一个好习惯,每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵敏,对生活也会更富有爱心大量的课外阅读同时也为她的写作与表达奠定了良好的根底,她的习作常常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅,她写的作文《“小书虫”的自述》曾被登载在《安阳日报》和《安阳晚报》功夫不负有心人,在校五年来,她付出了辛勤的劳动,也获得了丰硕的成果:连年来学习成果均保持在全年级的前五名五年来,李鑫妍同学屡次获得表彰,曾荣获县“好儿童”、县“三好学生”等荣耀称号。

      她组织同学踊跃参加文娱演出,在今年我校举办的庆“六一”文艺汇演中,由她组织我班学生表演的舞蹈《芭蕾圆舞曲》荣获一等奖在诸多荣誉面前,李鑫妍同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,不断向更高的目标迈进 二、尽职尽责,实力精彩李鑫妍同学从一年级到五年级始终被同学们选为班长,猛烈的责任心和精彩的管理实力促使她尽职尽责,工作上一丝不苟学校里的各项活动都有她活泼的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,每天早上的晨读和下午的经典诵读时间,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”她是老师得力的小助手,同学们学习的好典范李鑫妍同学也是一名优秀的少先队员,在少先队中担当少先大队委职务,在校员的指导下,她踊跃组织少先队活动,她每天带着其他少先队干部谨慎检查监视各中队的卫生状况、文明礼貌、学生纪律作为五〔1〕中队的中队长,她严格要求自己、从我做起、以身作那么,对工作谨慎负责,对同学热忱帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的她所在的“新华娜”舞蹈班每年都会有义卖活动或向灾区“献爱心”活动,每次活动,她都踊跃参加,捐书捐物,屡次被舞蹈班授予“爱心天使“的荣耀称号。

      对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时,她像一位小老师,上前劝阻,并对他们讲道理她会好声好气的劝解常让同学沉下气来,并和好如初三、关怀同学,乐于助人  李鑫妍同学学习谨慎,成果优秀但她总说:“一支独秀不是春,百花齐放春满园,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事于是,她常组织班里的班干部一起主动关怀班上学习较差的同学为了帮助后进生,为他们解答疑难,她一遍又一遍地耐性讲解,细致分析,直到他们弄懂为止在我校举办的“手拉手”互助活动中成果特别突出,她帮助的张锦泽同学,以前很顽皮,特别不爱写作业在李鑫妍同学的耐性帮助下,他此时此刻不仅对学习产生了较高的学习爱好,而且成果也取得了明显的进步,还在班级被同学们推选为了小组长乐于助人是李鑫妍同学的一大特点对于困难同学,她总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶快做完作业把课本借给同学运用对于学习上的后进生,她也是刚好赐予力所能及的帮助,从不计较个人的得失班里有一位女同学,家庭条件特别差,在班里平日时时很自卑,李鑫妍知道这个状况后,就主动在思想和生活上帮助他,把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺压她,她总是自告奋勇爱惜她。

      生活中,当她有了困难时,李鑫妍都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;遇到下雨天,李鑫妍就把自己的伞借给她用,而自己那么与别人同打一把伞回家……在李鑫妍姐妹般的帮助下,这位同学克制了自卑心理,脸上渐渐有了笑容四、吃苦耐劳,踊跃进取李鑫妍同学在生活中也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,她会全力以赴,朝着目标奋斗每周一上午第四节学校举办的大扫除活动中,总能望见她带着同学们热火朝天劳动的身影上学期,学校组织了“弟子规韵律操”播送体操竞赛,她为了班级排练出高质量的播送操,学校每天下午都进展训练别看她每天累得大汗淋漓,她的脸上总挂着微笑她总说:“作为队干部的我,要从自我做起,严于律已,对同学要热忱帮助,团结友爱,尽自己所能为集体争光该同学得才兼备,真正做到德、智、体、美、劳全面开展,是同学们学习的楷模,是班主任最得力的助手小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤教化下,以及李鑫妍同学自己的努力下,我们期盼她会做得更好,恒久做那颗最亮的“星星”!      。

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