三年级语文上册 第七组 27《陶罐和铁罐》写作特点 新人教版 素材.doc
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《陶罐和铁罐》写作特点１、本则寓言采用了拟人的手法，将陶罐、铁罐人格化，并以人格化的语言、神态，来比喻生活的道理，故事生动有趣２、全文运用对比的方法以及铁罐和陶罐之间的对话，从对方的不同态度和得到的不同结果，辩证地概括出它们各自的长处与短处，因此，这则寓言有声有色，富有很深的教育意义写法提示这则寓言通过对比，刻画了两个不同形象：铁罐傲慢，蛮横；陶罐谦逊，有理有节对比的写法，使角色形象更加鲜明情节简单，寓意却十分深刻，结尾耐人寻味也是一大特色。
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