部编版八年级语文上册《“飞天”凌空》PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,“,飞天,”,凌空,跳水姑娘吕伟夺魁,记,1.掌握新闻特写的有关知识，明确人物特写的常用写法2.感知课文内容，学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合,的写作手法3.深入体会作者的爱国之情，增强民族自豪感学习目标,1982,年,11,月，在,新德里举行的第,9,届亚运会,，是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会，吸引了国内众多媒体的目光女子,10,米高台跳水是中国的优势项目，夺魁不成问题，仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球，也容易与其他媒体的报道撞车于是作者独辟蹊径，采用新闻特写的形式，捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景，以动作分解的方式，精雕细刻，徐徐写来，从高、险、难、美四个字上下功夫，再现了吕伟夺魁的精彩瞬间，让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面创作背景,着,陆,桅,杆,凛冽,舰,艉,浩,瀚 娴,熟,默,契 镌,刻,澎湃 殚,精竭虑,zhu,w,i,lnli,pngpi,基础知识,1.,我会读,w,i,h,n,xin,q,jun,dn,熟练娴熟,：,镌刻,：,白手起家,：,殚精竭虑,：,惊心动魄,：,形容使人感受很深，震动很大。

2.,解释词语,基础知识,雕刻比喻原来没有基础或条件很差而创立一番事业用尽精力，费尽心思3.,给多音字注音,参军|参加,人参,cn shn,参,监,Jin,jin,1.,监督,2.,监本,调,tio dio,调整,曲调,基础知识,整体感知,初读文章，思考：这则新闻特写报道了一件什么事？它是着重抓住什么场面来细致刻画的？,吕伟跳水动作,跳水姑娘吕伟,新德里亚运会上,赢得金牌,好处是犹如慢镜头一样，,将连贯的行为动作分解为多个部分,，能够更加充分地展现生动的画面，使读者仿佛身临其境新闻特写是截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁是以,描写为主要表现手段,，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的,片段、剖面或细节,做,形象化的再现与放大,的一种新闻体裁新闻特写：,好处：,整体感知,再读课文，思考：本文记叙吕伟跳水过程时是按照什么顺序来写的？还记叙了哪些内容？,明确：,按照,“,准备,起跳,腾空,入水,”,的顺序来记叙的本文作者,首先,记叙吕伟跳水之前的场面，描绘出一幅静态画面；,再写,吕伟跳水动作全过程，其中包括,“,准备,”“,起跳,”“,腾空,”“,入水,”,四个部分；,最后,写吕伟跳水后观众的反应和裁判评分等情况。

如何理解标题,“,飞天凌空,”,的含义,能不能只写吕伟跳水这一部分内容，把其他内容删去？,明确：,文章把,吕伟跳水的姿态,比作“,飞天,”，生动形象地写出了吕伟跳水的全过程，感动裁判和在场的观众，赢得了高分，获得了冠军跳水前的场景描写，特别是对白云和飞鸟的描写，是用,白云和飞鸟的动来衬托吕伟的沉静,跳水后观众的反应以及裁判的评分等，是,侧面表现吕伟跳水动作的完美,合作探究，品味语言,（1）“那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的飞天2）“如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情3）“她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似的在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁这段描写运用了什么手法？有什么作用？,（4）文章除了正面描写跳水的场面以外，还写了哪些内容？有什么作用？,（5）记者在撰写本则新闻时，重点采用了何种手法？有何作用,？,“那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的飞天明确：,比喻,的修辞方法，把吕伟比作,凌空翔舞的“飞天”,，生动形象地写出,吕伟形体优美、动作轻盈，宛如天仙凌虚蹈空。

如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情明确：,这里使用了,侧面烘托,的手法，“,如梦初醒,”写出了观众被吕伟的优美的跳水动作所陶醉，沉浸在艺术享受之中；“,震耳欲聋的掌声和欢呼声,”，写出观众被吕伟的表演征服，用鼓掌和欢呼表达澎湃的激情这样的手法，把气氛推向高潮，,让读者有一种酣畅淋漓的精神享受她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似的在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁这段描写运用了什么手法？有什么作用？,明确：,动静结合,以飘浮的白云、飞鸟掠过之,动态,，与吕伟的“沉静自若”的,静态,，形,成鲜明的,对比,，从而,衬托出她的“沉静自若、风度优雅”,的特点文章除了正面描写跳水的场面以外，还写了哪些内容？有什么作用？,明确：,还写了外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶，这些都属于,侧面描写,，衬托出了吕伟跳水动作的完美同时将整个特写推向高潮，也将体育健儿,奋力拼搏、为国争光,的主题突显出来记者在撰写本则新闻时，重点采用了何种手法？有何作用？,明确：,写法上重点采用了,特写镜头,所谓,特写镜头,，就是通过敏锐,精细观察、迅,速准确捕,捉以及多种修辞手法，把,特定时间、特定地点的典型人、典型事或典型场面惟妙惟肖地描绘出来,，使读者如临其境，如睹其形，如闻其声，如嗅其味。

记者将吕伟最后夺冠的刹那间一连串的跳水动作，用电影分镜头的艺术表现手法，逐一摄下、定格、放大将吕伟的“,5136,”这个高难度动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描绘出,吕伟精彩刹那的具体形象,让读者产生了比看电视还要深刻的印象，这就,是典型的特写镜头拓展延伸,怎样写好现场短新闻？,要像一部,摄像机,要把事件主要人物的肖像、行动、细节乃至现场的景物摄下来要像一部,录音,机,要把主要人物的话原汁原味录下来，其他人物有意义的话录下来要成为,“,新闻嘴,”要张开嘴伸出舌头舔一舔，看是什么味道要成为“,新闻鼻,”要嗅一嗅现场空气的气味是否正常，尽可能感受,1.,根据意思写词语1,）比喻事物复杂，无法辨清眼花缭乱,）,（,2,）暂时抑制呼吸屏息,）,（,3,）像刚从梦中醒来比喻过去一直糊涂；在别人或事实的启发下；刚刚明白过来随堂检测,如梦初醒,2.填空1,）“飞天”凌空是一篇（,新闻特写,）这篇出神入化的特写，记叙了中国跳水姑娘夺取桂冠的,1.7,秒，体现了中国健儿为国争光的拼搏精神，洋溢着满满的（,自豪感和爱国情,）2,）本文语言清新优美，使用了（,比喻,）和（,拟人,）等修辞随堂检测,课后作业,2016年的里约奥运会上，中国的运动健儿们各展身手，为中国夺得了一枚又一枚象征光荣的奖牌。

那么，在这次奥运会中，你对哪一位运动健儿印象深刻？请选择一位运动健儿，抓住他（她）的一个瞬间写一个片段作文。