江南逢李龟年 课件（初中部编版语文新教材七年级上册）.pptx

江江南南逢逢李李龟龟年年部编版初中语文七年级上册1、了解作者及写作背景2、理解整首诗的大意，体会诗歌的思想感情，并背诵诗歌3、赏析诗句，品味诗歌写作手法教学目标：江南逢李龟年江南逢李龟年 杜甫杜甫 岐岐王宅里寻常见，王宅里寻常见，崔九堂前几度闻崔九堂前几度闻正是江南好风景，正是江南好风景，落花时节又逢君落花时节又逢君江南江南/逢逢/李龟年李龟年 杜甫杜甫岐岐王宅里王宅里/寻常见，寻常见，崔九堂前崔九堂前/几度闻正是正是/江南江南/好风景，好风景，落花落花/时节时节/又逢君杜甫（杜甫（712712770770），字），字_，尝自称，尝自称_，世称世称_是唐代最伟大的是唐代最伟大的_，被尊为被尊为_，与李白并称，与李白并称_其诗大胆揭露当时社会其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻显示了唐代由盛转衰的内容深刻显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为历史过程，因被称为_存诗诗14001400多首，有杜工部集多首，有杜工部集子美少陵野老杜工部现实主义诗人“诗圣”“李杜”“诗史”虞美人虞美人听雨听雨 蒋捷蒋捷 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风而今听雨僧庐下，鬓已星星也而今听雨僧庐下，鬓已星星也悲欢离合总无情，一任阶前点滴到悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明1.开元十九年（公元731年）开始，杜甫南游吴越，与李白同游梁宋，北上齐鲁读书和壮游时期2.天宝五载（公元746年），诗人三十五岁，再赴长安，谋求政治出路长安十年时期3.从天宝十五载的“安史之乱”开始，诗人生活进入激烈动荡期战乱流离时期4.从上元元年（公元760年）开始，诗人暂时定居成都晚年漂泊洞庭一带穷困潦倒，疾病缠身，十分凄凉漂泊西南时期助读资料一：杜甫生平望岳望岳杜甫杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了岱宗夫如何？齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓造化钟神秀，阴阳割昏晓荡胸生曾云，决眦入归鸟荡胸生曾云，决眦入归鸟会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小春望春望杜甫杜甫国破山河在，城春草木深国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心烽火连三月，家书抵万金烽火连三月，家书抵万金白头搔更短，浑欲不胜簪白头搔更短，浑欲不胜簪江南逢李龟年江南逢李龟年 杜甫杜甫岐王宅里寻常见，岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

崔九堂前几度闻正是江南好风景，正是江南好风景，落花时节又逢君落花时节又逢君自由朗读诗歌，在诗歌中找出表示时间、地点、人物、事件的的词语时间：地点：人物：事件：落花时节江南诗人与李龟年重逢诗人在落花时节的江南与旧友李龟年重逢诗题岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻1、词语释义：岐王：崔九：2、描述诗句：唐玄宗的弟弟李范，封岐王殿中监崔涤，唐玄宗的宠臣经常多次 当年在岐王府第里，常常见到您的演出；在崔九堂前，也曾多次欣赏您的音乐这句诗回忆往昔与李龟年交往密切，寄寓着诗人对开元盛世的怀念之情3、简要赏析：寻常：几度：正是江南好风景，落花时节又逢君正是江南好风景，落花时节又逢君1、词语释义：2、描述诗句：3、简要赏析：江南：君：这里指今湖南省一带这里指李龟年现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了你这句诗描写与李龟年重逢的场景，表达诗人的无限感慨第一句第二句时间时间地点地点人物人物事件事件往昔（开元盛世）岐王宅里、崔九堂前（长安王公大臣府邸）李龟年、诗人宴会雅集落花时节（安史之乱后的现在）江南（湖南长沙）李龟年、诗人重逢往昔风光今朝落魄反衬 诗人将自己的主观情感熔铸到客观景物的描写之中，以客观之景寄托感情。

融情于景融情于景 这首诗中诗人将自己的情感融入到了怎样的景物中？落花 意象是指那种蕴涵着特定意念，让读者得之于言外的艺术形象1）点明时间暮春时节 落花意象在本诗中的含义：落花意象在本诗中的含义：（2）个人的衰老飘零（3）国势衰落凋敝“无可奈何花落去，似曾相识燕归来晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯 含有落花意象的诗句：含有落花意象的诗句：“流水落花春去也，天上人间李煜浪淘沙帘外雨潺潺“夜来风雨声，花落知多少孟浩然春晓 思考：这首诗表达了怎样的感情？对开元盛世的无限怀念；对自身飘零的无限感伤；对国运衰微现实的无限感慨印象中的大唐，是巍峨辉煌的大明宫，是宽阔笔直的朱雀街，是熙熙攘攘的东西市，是游人如织的曲江池而今啊，流落江南的诗人，再次见到长安故人李龟年，流水落花春去也的景色中，风烛残年的诗人与李龟年执手相看泪眼如果你是诗人，你会想些什么、说些什么、做些什么呢？观 赏谢谢。