2025学年山东省枣庄市现代实验学校高一物理第一学期期中检测模拟试题含解析.doc

2025学年山东省枣庄市现代实验学校高一物理第一学期期中检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内写在试题卷、草稿纸上均无效2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分1、如图所示，质量均为m的木块A和B，用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上升的高度为(　　)A． B． C． D．2、下列关于矢量的说法中正确的是（　　）A．所有物理量都是矢量B．能取正值也能取负值的物理量是矢量C．只有大小没有方向的物理是矢量D．矢量是一种既有大小又有方向的物理量3、下列有关力的说法中，正确的是（ ）A．有规则几何形状的物体，其重心就在物体的几何中心B．手拍桌子时，使手感觉疼的这个力是由于手的形变而产生的C．物体所受滑动摩擦力的大小总是与物体的重力成正比D．物体所受摩擦力的方向可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反4、一物体的位移函数式是s＝4t＋2t2＋5（m），那么它的初速度和加速度分别是（ ）A．2m/s，0.4m/s2 B．4m/s，2m/s2C．4m/s，4m/s2 D．4m/s，1m/s25、如图所示，物体在恒定拉力 F 的作用下沿水平面做匀速直线运动，运动速度为 v，拉力 F 斜向上与水平面夹角为 30°，则地面对物体的摩擦力大小为A．F B．Fcos30° C．Fsin30° D．6、一列火车有n节相同的车厢，站台上有一位观察者与第一节车厢前端对齐，当列车从静止开始做匀加速直线运动时A．每节车厢末端经过观察者的速度之比是1：-1： -：…-B．每节车厢经过观察者所经历时间之比是1：-1： -：…- C．在连续相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：3：5：…D．在连续相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：4：9：…7、两个力F1和F2之间的夹角为θ，其合力为F，下列说法正确的是（　　）A．力F1和F2有可能都大于它们的合力FB．仅减小力F1，合力F有可能增大C．仅增大F1和F2之间的夹角为θ，合力F有可能增大D．只有夹角时，合力F才有可能与某一个分力大小相等8、某质点由静止开始自南向北做直线运动，其v－t图像如图所示，由图可知，该质点（　　）A．在0~1s内的位移大小为3mB．在t=4s时的速度方向向北C．在3~5s内的加速度大小为1.5m/s2D．在t=5s时回到出发点9、下列说法中哪些表示的是时间 ( 　　)A．2008年8月8日晚20：00，第二十九届奥林匹克运动会在北京开幕B．校运动会100m赛跑的最好成绩是12.6sC．学校早7：20开始上课D．人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86min10、如图所示，A、B两物体静止在粗糙水平面上，其间用一根轻弹簧相连，弹簧的长度大于原长．若再用一个从零开始缓慢增大的水平力F向右拉物体B，直到A即将移动，此过程中，地面对B的摩擦力F1和对A的摩擦力F2的变化情况是( )A．F1先变小后变大再不变B．F1先不变后变大再变小C．F2先变大后不变D．F2先不变后变大二、实验题11、（4分）在课外活动小组进行研究性学习的过程中，某研究小组设计了一个实验来探究求合力的方法．（1）用两只弹簧测力计A、B把小圆环拉到某一位置O，这时AO、BO间夹角∠AOB＜90°，如图所示，现不改变弹簧测力计A的拉力方向，使其拉力减小，要使小圆环仍被拉到O点，应调节弹簧测力计B的拉力大小及β角．在下列调整方法中，可行的是__________．①增大B的拉力，减小β角 ②增大B的拉力，β角不变③增大B的拉力，增大β角 ④B的拉力大小不变，增大β角（2）在这个实验当中，有同学认为弹簧测力计的弹簧、挂钩和连杆的重力会使读数有误差．如图所示，下列三种操作可以减小这些误差的是图__________．(填“a”、“b”或“c)”a.在竖直状态下将橡皮筋从上往下拉b.在竖直状态下将橡皮筋从下往上拉，c.在水平面上将橡皮筋沿水平方向拉12、（10分）如图是某研究性学习小组自己组装的用DIS实验装置来测定当地重力加速度g的实验方案（与数据采集器和计算机的连接均未画出）。

实验中已测量的物理量有：小球直径d、小球通过光电门1和2的时间Δt1、Δt2， （1）还需测出的一个物理量是__________________________________.（2）写出g值的表达式______________________________三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，质量M=1kg的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量m=0.5kg的小球相连，今用跟水平方向成60°角的力F=5N拉着小球并带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g=10m/s2在运动过程中，求：（1）轻绳与水平方向的夹角θ；（2）木块M与水平杆间的动摩擦因数μ14、（14分）从离地面 h=180m 高的空中静止释放一小球，小球自由落下，取g=10m/s2，求：(1)小球经过多长时间落到地面？(2)落地速度是多大？15、（13分）有一个做匀变速直线运动的物体,它在开始的两段连续相等的时间内通过的位移分别是24 m和64 m,这两段连续相等的时间为4 s,求质点的初速度和加速度大小.参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分1、B【解析】最初弹簧处于压缩状态，根据平衡条件对A有，B刚好离开地面时弹簧处于拉伸状态，根据平衡条件对B有，这一过程A上升的高度为选B2、D【解析】ACD．矢量是既有大小又有方向的物理量，例如速度、位移等，而标量是只有大小没有方向的物理量，如速率、路程等，故并不是所有的物理量都是矢量，故AC错误，D正确；B．物理量能否取正负值不是判断该物理是否为矢量的标准，标量也可以取正负值，例如温度，故B错误3、D【解析】A．有规则几何形状且质量分布均匀的物体，其重心就在物体的几何中心，选项A错误；B．手拍桌子时，使手感觉疼的这个力是桌面给手的作用力，是由于桌面的形变而产生的，选项B错误；C．物体所受滑动摩擦力的大小总是与物体的正压力成正比，与重力不一定成正比，选项C错误；D．物体所受摩擦力的方向可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，选项D正确4、C【解析】试题分析：根据匀变速直线运动的位移公式可得，与函数式对应关系的物理量，，故选C考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系点评：容易题．掌握匀变速直线运动的位移公式各物理量的意义．5、B【解析】物体匀速运动，处于平衡状态，则水平方向：f=Fcos30°.A．F，与结论不相符，选项A错误；B．Fcos30°，与结论相符，选项B正确；C．Fsin30°，与结论不相符，选项C错误；D．，与结论不相符，选项D错误；6、BC【解析】A.根据匀变速直线运动的速度位移公式：得：知每节车厢末端经过观察者时的速度之比为，故A错误；B.每节车厢的长度相同，初速度为零的匀加速直线运动，根据运动学公式：可知在相等位移内通过的时间之比是1：-1： -：…-，故B正确；CD.根据初速度为零匀加速运动的推论，在连续相等时间里物体位移之比1：3：5，可知在连续相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：3：5：…，故C正确，D错误。

7、AB【解析】A．由题意可得，合力的范围为所以力F1和F2有可能都大于它们的合力F，所以A正确；B．当两个分力反向时，合力的大小等于两个分力的差值，当较小的力减小时，合力就有可能增大，所以B正确；C．由三角形法则可知，当两个分力大小不变时，只增大两力的夹角，合力会减小，所以C错误；D．由三角形法则可知，合力与分力组成一个三角形，当时，合力F都有可能与某一个分力大小相等，所以D错误故选AB8、BC【解析】A．因为v-t图像的面积等于物体的位移，则由图像可知，在0~1s内的位移大小为，选项A错误；B．在t=4s时的速度仍为正值，则方向向北，选项B正确；C．因v-t图像的斜率等于加速度，则在3~5s内的加速度大小为选项C正确；D．在0~5s内物体一直向北运动，则在t=5s时没有回到出发点，选项D错误故选BC9、BD【解析】A：2008年8月8日晚20：00是指时间点，是时刻．B：100m赛跑的成绩是12.6s是指时间的长度，是时间．C：学校早7：20开始上课是指时间点，是时刻．D：人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86min是指时间的长度，是时间．综上，表示时间的BD两项．10、AD【解析】未施加力F时，弹簧处于伸长状态，对A的作用力向右，对B的作用力向左，而AB均静止，所以刚开始的 方向水平向右， 方向水平向左．刚开始施加力F时，未拉动B，弹簧弹力不变，不变，减小；当F等于弹簧弹力时，等于零，F继续增大，反向增大；当增大到最大静摩擦力时，B物体开始运动，此后变为滑动摩擦力，不再发生变化，而弹簧被拉伸，弹力变大，A仍静止，所以变大，所以对A的摩擦力先不变，后变大．故A、D项正确．综上所述本题的答案是：AD二、实验题11、③ C 【解析】（1）由题意可知：保持O点位置不动，即合力大小方向不变，弹簧测力计A的读数不变，只要符合该条件而且能够做出平行四边形即可，由此可知C可以做出平行四边形，故③正确．（2）图c因为是在水平方向拉伸弹簧，弹簧受力在水平方向，可以减小弹簧测力计弹簧、挂钩、连杆的重力影响，进而减小误差．点睛：此题实质上是动态平衡问题的分析，解题时要抓住结点不变，即保证合力大小、方向不变，保持A的读数减小，方向不变，即要求一个分力方向不变，故可以根据平行四边形定则作图分析得出结果．12、 两光电门之间的高度差h。

或球从光电门1到光电门2的时间t） 或者【解析】本方案为应用公式： ，则还要测量两光电门之间的高度差h则有： 　得 点睛：本题的关键知道极短时间的平均速度等于瞬时速度的大小，并能熟练应用运动学公式求解三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）（2）【解析】（1）m处于静止状态，其合力为零．以m为研究对象，由平衡条件得：水平方向：Fcos60°-Tcosθ=0          ①竖直方向：Fsin60°-Tsinθ-mg=0     ②由①②解得：θ=30°（2）以M、m整体为研究对象，由平衡条件得：水平方向：Fcos60°-μFN=0        ③竖直方向：Fsin60°+FN-mg-Mg=0   ④由③④得：μ＝点睛：本题要灵活选择。