小英雄雨来ppt课件.ppt

16 小英雄雨来1用自己喜欢的方式读课文，注意阅读速度再读课文，给每段加上小标题2第一小节雨来的游泳本领怎么样？这对故事的发展起了什么作用？为他能从鬼子手中逃脱埋下伏笔3第二小节1.雨来在夜校里受到什么教育？2.这一句话在课文中出现了几次？为什么要这样反复出现？这句话表达了人们热爱祖国的思想感情在课文中反复出现一是起强调作用，二是作为全文的一个线索4第三小节文章第三小节说了几层意思？两层意思：第一层：日本侵略者开始扫荡了第二层：雨来为了掩护交通员李大叔被日本侵略者捆绑起来了5第四小节1.讨论：鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？哄骗、利诱、威胁、毒打2.哪些词句把鬼子的丑态形象的勾勒出来了？6第四小节3.哪些词语表现出雨来的坚强不屈？4.雨来在鬼子面前为什么表现的如此顽强？7找一找文中模仿声音的词语雨来是一个什么样的人？雨来是热爱祖国、勇敢机智、舍己为人、不畏强敌、坚贞不屈的小英雄叠8一9晋察冀边区的北部有条河,河边有个村庄,叫芦花村12岁的雨来就是这村的10雨来最喜欢这条还乡河，每到夏天，他就和小朋友在这里玩耍11妈妈不让雨来耍水，怕出危险12可是雨来还是喜欢耍水13二14爸爸和妈妈商量雨来上夜校的事15雨来上夜校16三17有一天，爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了”18李大叔搬开水缸，跳进洞里19突然，李大叔来了20李大叔搬开水缸，跳进洞里21雨来使尽气力把水缸放回原处。

22鬼子在后面喊：“站住！”23雨来赶紧爬上树24可是雨来还是被抓了回来25四26鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，雨来说他什么也没看见27鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要28无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，并把雨来拉出去准备枪毙29五30村里的人听到枪响，老人们含着泪说：“雨来是个好孩子！死得好可惜！”31六32“雨来还没有死！雨来还没有死！”33原来在枪响以前，雨来趁鬼子不防备，一头扎进了河里来34小英雄雨来35。