四年级语文下册14、小英雄雨来.pptx

14* 小英雄雨来,作家名片：管桦，原名鲍化普，著名作家、诗人河北省丰润县人曾任北京市文联副主席、主席，北京老舍文艺基金会会长，北京老舍研究会会长 主要作品：《荆各庄的故事》《小英雄雨来》《将军河》《三支火把》等,1. 本文主要讲述了一个什么故事？,本文主要讲述了在__________时期，晋察冀边区的少年________为了掩护__________,机智地同_________作斗争的故事2. 课文一共有六个部分，请给每一部分加上小标题一、游泳本领高,二、上夜校读书,三、掩护李大叔,四、勇斗鬼子,五、宁死不屈,六、机智逃生,小标题：,1.游泳本领高 2.上学明事理 3.掩护李大叔 4.与敌作斗争 5.河沿的枪声 6.脱险归来,课文解读,一、再读课文，走近雨来： 1.文章从哪些地方表现了雨来的英雄气概？ 2.他小小年级为什么会有这样的英雄气概？,上夜校读书,上夜校读书,雨来来学校学到了什么？,我们是中国人，我们爱自己的祖国哪些句子写雨来热爱学习？,雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字细节描写，从“包书皮”这一细节可以看出雨来对课本的珍爱，表明他十分热爱学习。

掩护李大叔,边看图画边读第三部分,雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去雨来是因为害怕敌人的刺刀才一直跑的吗？,雨来是为了把敌人引开，保护交通员李大叔； “撒腿就往后院跑”说明雨来反应很快，这样可以转移敌人的注意力；“脚下像踩着风”说明雨来跑得很快形象地表现了雨来的机智勇敢雨来赶紧爬上树，可是还是被抓了回来勇斗鬼子,默读第四部分，讨论： 鬼子对雨来使用了哪些卑鄙手段？,哄骗,鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了， 雨来说他什么也没看见鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要,鬼子给雨来金戒指，可是雨来不要,哄骗,利诱,啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉雨来疼得直咧嘴鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧敌人十分_____________!,面对____一样的敌人，雨来遍体鳞伤，他的脑袋里_____________________，他的两眼____________，他的鲜血从鼻子里一滴一滴地滴下来……可是雨来还是__________。

他真是个小英雄！,为什么雨来能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强？,我们是中国人， 我们爱自己的祖国我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了几次？分别是什么情况下出现的，作者为什么要多次强调这句话？,“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国在文中反复出现了三次，这句话也是全文的主题思想，这样回环往复地出现，使主题更加鲜明，同时反映了雨来的性格的形成和发展过程宁死不屈,人们对雨来有怎样的评价？,“雨来是个好孩子！死得可惜！” “有志不在年高如何理解“有志不在年高”？,机智逃生,雨来没有死！雨来没有死！,在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？,可爱的小英雄,读完整个故事，你觉得雨来是一个怎样的人？,机智 勇敢,不畏 强敌,热爱 祖国,拓展延伸,抗日英雄王二小,中国少年抗日英雄王二小抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨一次，他将迷路的敌人带进了八路军的埋伏圈听着四面八方响起的枪声，敌人知道上了当，将王二小狠狠地摔在了石头上，并用刺刀将他刺死。

正在这时，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人1.放学后，复述本文内容，把这个故事讲给爸爸妈妈听 2.把本文中环境描写的句子摘抄下来 3.写一篇读后感。