2022年击水县生源地信用助学贷款工作进展情况汇报.docx

精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -击水县生源地信用助学贷款工作进展情形汇报县人民政府：为贯彻落实《江西省人民政府关于建立健全一般本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难同学资助政策体系的看法》 （ 赣府发〔 2007 〕20 号）、省财政厅、省训练厅、江西银监局关于印发《江西省生源地信用助学贷款实施方案》（赣财教 [2021]17 号）文件精神和省、市生源地信用助学贷款工作会议要求，我局站在构建和谐社会的政治高 度予以重视，快速启动，支配部署，工作有序开展；现将工 作进展情形汇报如下：一、高度重视，准时部署全省生源地信用助学贷款工作会之后， 我局立刻向县政府作了专项汇报，向县政府写了《关于做好我县高校生生源地信用助学贷款工作有关问题的请示》和《关于拨付县同学资助治理中心办公经费的请示》 报告，并向县编制办打了 《关于成立“吉水县同学资助治理中心”的请示》报告；同时，安 排由训练局会计核算中心临时代理此项业务，仍向训练局招办抽借了一懂电脑专管人员帮助（网上申请）；工作人员仔细学习领悟文件精神，制定操作方法，以最快速度绽开了这项工作；二、广泛宣扬，明确政策依据文件精神，我局在吉水训练网上宣扬了生源地信用精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -助学贷款有关政策和吉水县办理生源地信用助学贷款工作流程，让这些同学中准备贷款的同学提早预备手续；三、规范操作，办理手续我们收集申请办理助学贷款同学的相关资料， 建立了个人专档，严格依据申贷资格确定贷款对象，不符合条件的坚决不予受理；全县在校高校生 8247 人，按省要求，应有 1650人申请贷款，但目前我县符合条件并申报贷款有 137 人，在信用社已签订了合同 86 人， 50 人左右已办理借款手续，其他同学待后办理相关手续；四、严格政策，做好工作由于生源地信用助学贷款工作是一项长期性的惠民工程，因此，我们准备在资助中心正式成立之后，制定正规治理制度，救助程序，宣扬方法，使生源地助学贷款工作规范化，确保这一惠民政策全面落实到位，真正帮忙困难同学接收高校训练，为构建和谐社会，促进社会经济进展发挥应有的作用；五、 存在的问题１.同学信用贷款工作时间紧、任务重、人手不够，要做到广泛宣扬很难， 对贷款同学的家庭经济困难情形资料的调查认定也仅依靠同学供应的资料和该生原就读学校、户口所精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -在地村（居）委会的证明材料，没有时间和精力深化同学家庭进行调查走访，逐一印证；２. 材料初审未通过的，有的是同学父母、亲属外出务工，无法找到能作为共同借款人的人员，达不到本次规定的要求；有的是同学和家长反复权衡利弊后，自动舍弃；有的是印证资料不齐，同学和家长不愿补或无法补；对于材料初审未通过的同学，资助治理中心工作人员都进行了耐心细致的说明；3 ．有的同学申请助学贷款，银行已经审批下来，但由于种种缘由，同学却又告知县同学资助治理中心，自己不贷 款了；这种现象， 给县同学资助治理中心加大了工作的难度；六、建议为保证生源地信用助学贷款试点工作的顺当开展，并保证以后工作的长期性和连续性， 建议尽快成立“吉水县同学资助治理中心”和为同学资助治理机构支配专项治理经费和办公设备经费；“治理中心”财政预算事业编制数 5 名，其中领导职数 1 名， 工作人员 4 名[一人同银行联系， 签订合同， 审批等工作，两人网上操作（两套软件：一是申请用的软件，仍一个治理用的软件），一人整理资料和档案 ]；吉水县训练局精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -二 00 九年九月二十七日精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -。