个性化教育的魅力(袁湛江洛阳).ppt

个性化教育的魅力,宁波万里国际学校 袁湛江2011/3,浙江万里教育集团,中国第一家自收自支的全民事业单位性质的教育集团；中国第一个提出“教育经济一体化”的理念；中国第一个将国有高校进行民营机制改革试点的单位——浙江万里学院；中国大陆成功引进第一个独立注册的国外优质大学——宁波诺丁汉大学,万里国际幼儿园,万里国际学校小学,,万里国际学校中学,,宁波国际学校,,万里学院,,宁波诺丁汉大学,,交流要点,为什么倡导“个性化教育”？“个性化教育”的重点和难点“个性化教育”的思考和启示,一、为什么倡导“个性化教育”？,从李娜的获奖感言说起个性化教育的认识观是“悦纳差别”；个性化教育的价值观是“以人为本”；个性化教育的教育观是“因材施教”二、个性化教育的重点：落实导师制,导师的产生导师的职责导师的操作,学生个性化教育专职协调部门——学生发展中心,举例：姚姚同学电子成长记录,基本信息导师：袁湛江班级：高三(5)班学生：姚姚（G07035），女，1992年7月14日出生，巨蟹座，舟山人中考558分，年级并列第14名（4人并列），保送生个性分析：善良单纯，文静沉稳，学习勤奋，但不善于交际和表达理科擅长，对数字比较有感觉；文科相对薄弱，积累较少，感悟不够。

学习成绩平时比较稳定，但是如果受到高强度或高速度的影响，心里状态容易波动培养目标：1、稳定的心理素质和阳光般的心态；2、文科提高到优秀水平；3、高考目标——浙江大学,培养措施：1、每月沟通1次，每次解决1个问题；2、每月推荐1本书，增加人文素养；3、会诊学科教师，特别是文科教师；4、强化理科思维，保持理科优势；5、鼓励参加集体活动，在人际交往中提高 情商家校联系：2009年4月5月陆续与家长取得联系：家住舟山朱家尖，经济状况一般，父母文化程度不高，人很朴实，平时与孩子交流不多孩子假期回家也不出去，自立能力比较好，学习不需要父母操心父母就是希望孩子有出息，“考的越好越好”，没什么具体目标，也不可能有什么学习上的指导，但是父母的勤奋和善良肯定对孩子产生了积极的影响交流记录,第一次交流在2009年4月初，时间20分钟，主要交流一下情感，互相了解基本情况，诊断问题，探讨导师制的意义，制订发展规划；第二次交流的时间在2009年4月下旬，时间5分钟，主要是收集月考和期中考试卷；第三次交流的时间是在2009年5月上旬，15分钟，通过试卷分析语文学习中存在的问题，探讨解决问题的办法，布置读书任务；,第四次交流是在2009年6月5日，15分钟，了解语文积累情况：每天30分钟，看古文观止并作各省文言高考试题集，写读书笔记。

但问及有何收获或作一下小结说不出老师指导：读书作题要及时总结，才可能保持清晰的思路和效率古文继续作，另布置朱光潜美学书简阅读第五次交流是在2009年6月末，谈期末考试复习准备情况，同时表达了对老师的感恩之心；,第六次交流：是在2009年7月21日，假期高三补课中，讨论上次布置的朱光潜的《给青年的十二封信》，观点是读书不仅要凭兴趣，要注意吸收思想和智慧，朱先生的的文章能够让我们心静下来，可以让我们少走很多弯路经典是可以超越时空的作品布置假期阅读作品于丹《论语感悟》，暑假回来以后交流阅读感受；,第七次交流是在2009年7月25日打开办公室，地上有张纸条：“老师，我这几天有些问题，能不能聊聊？晚上我找到了她她的主要问题是感觉到学校对高三配备了非常好的老师，而作为理科创新班，同学的精神状态还不够饱满，特别是一些学生对自己没有更高的要求，甚至不求上进比如换宿舍本应改把宿舍打扫的干干净净，放假回家本应改将老师写给家长的信让家长阅后签字带回，可是有的学生不当回事，感到无所谓，她很着急和不可思议我首先表明这个孩子很有正义感和集体主义精神，难能可贵，同时也提醒她在人生的成长过程中会遇到很多不如意的事情，要有充分的思想准备，既要坚守自己，又要避免受到干扰，并且懂得“水至清则无鱼”的道理。

第八次交流：2009年10月18日，今天姚姚约我谈话是有备而来，她拿着一个小本子，大概是事先准备好的要问的问题，并且不时的记着一些什么我感觉到她的进步：在状态上是积极主动的；在策略上是充分准备的；在思维上是有条理的；在表达上是从容而清晰的交流的主要问题涉及到自信心的建立与保持、学习高原期如何突破、教师教学风格对学生的影响以及如何处理同学之间的矛盾等等她谈的所有话题都有具体实例，比如谈到老师对学生的影响，她就说到两位老师，一位是数学苏老师，他有两个特点：一是作业订正特别认真，而且注重学生修改的情况，就让那些想偷懒的学生自己感觉不好意思；二是特别注重答题规范和过程，纠正了学生许多不良习惯，表现了一种非常严谨的科学精神另外一位老师是许雷鸣老师，他讲的话不多，但是针针见血，总是能点到学生的穴位上，可以看出许老师要上一节课，花在课外的功夫是很多的，所以常常能够以少胜多，举一反三看来，一个教师，是什么成色，学生在自己的心目中都有一杆秤第九次交流：2009年11月30日姚姚拿来我上次借给她的于丹的书，希望再借这样的书，我这次给她找了一本鲍鹏山的《寂寞圣哲》，我觉得鲍鹏山的文章写得漂亮，这本书的内容也好，有助于学生形成对中国传统文化的深入理解。

第十次交流： 2010年1月26日，近日看到姚姚，她告诉我参加复旦自主招生考试考了620多分，离分数线还差50分，我告诉她这不是件坏事，知道了自己的差距在哪里，有利于高考复习和准备，她点头微笑，似乎早有默契第十一次交流：2010年3月29日，我刚从外面出差回来，见到办公室有一张纸条，是姚姚的呼救信号“老师你终于回来了······”我知道，她一定心里又有波动了，当晚找她谈话，解决了如何看待“高原期”的问题联想到刘巧玲老师前几天约我去五班跟同学交流一下心理问题，感觉到这是一个普遍的问题，要引起充分的重视教育效果,1、从第二次开始，学生能主动约老师，并带着问题来，这种积极进取的态度比成绩本身更让老师感到高兴；2、在本周（六一）的升旗仪式上，听到你在宁波市化学和生物竞赛中获奖的消息，非常高兴；3、我觉得这个孩子既有感恩之心，又很有理性，从她对老师的态度上就看出这一点，她甚至觉得作为学生有愧于这样优秀的老师作为优秀学生状态还应更足一些4、从今天（091018）的谈话中得知她已跃入年级第二名，尤其听到作文有明显进步，非常高兴继续努力5、高考揭晓，她以优异成绩如愿以偿进入浙大，她告诉我拿到通知书以后的第一个计划是骑车周游舟山全岛。

学生的五条发展曲线,境界曲线~~~~~~~~~~~~~~~~~~性格曲线~~~~~~~~~~~~~~~~~~特长曲线~~~~~~~~~~~~~~~~~~学习曲线~~~~~~~~~~~~~~~~~~健康曲线~~~~~~~~~~~~~~~~~~,0,第一条,第二条,第三条,第五条,第四条,姚姚同学发展曲线,一、（0：85，3：87，5：90，10：95）二、（0：80，3：90，6：86，10：98）三、（0：75，3：76，5：90，10：88）四、（0：90，3：90，6：92，10：95）五、（0：70，3：80，7：85，10：82）,戎珂： 手中的两封信,陈彦：进军影视梦想成真,电视剧作品：   《星 梦 缘》饰演 - 林思彤（女主角）  《龙飞相公》饰演 - 段天爱（女主角）  《粉 蝶》饰演 - 陆晓岚（女二号）  《群英会》饰演 - 岳雷 (女二号)  《江湖夜雨十年灯 之 白玉堂当刀》饰演 -袁傲冰（女主角）  《我心依然》  分别饰演 -- 依然（女一号）      -- 荞安（面部毁容的女孩）      -- 钟思琪（时尚的万人迷）《吴越钱王》饰演–吴子夜《江湖夜雨十年灯 之 矿工泪》饰演–慕容婉儿《江湖夜雨十年灯 之 铡美案》饰演-白小双音乐歌唱作品：  《忘了你是你》-电视剧《粉蝶》主题曲  《续 缘》 -电视剧《粉蝶》片尾曲  《傻瓜玩泥沙》-电视剧《薇拉的夏天》主题曲  《 冬夏恋曲 》-电视剧《薇拉的夏天》片尾曲  《好心有好报》-电视剧《江湖夜雨十年灯》片尾曲  《这不是我》电视剧《我心依然》主题曲2007年推出首张音乐小说《茶之恋》合辑演唱主打歌《爱的旅程 》,罗帅：想写100本书,陈洁：摘取中国区数学最高分,,据《宁波日报》3月31日报道，记者从近日召开的上海师范大学剑桥国际中心2010届毕业生升学成果新闻发布会上获悉，毕业于宁波万里国际学校的陈洁同学拿到了A-Lecel课程中国区数学最高分，被剑桥大学数学学院正式录取。

宁波市教育质量测评名列前茅,学校获得的主要集体荣誉,2004年：宁波市艺术特色学校、德育创新学校；2005年：省一级重点普通中学，省教研先进校；2006年：浙江省和谐校园、市示范性文明学校；2007年：全国语言文字工作先进、区文明单位；2008年：连续五年浙江省治安安全示范单位；2009年：连续两届被聘为西部教育顾问单位；2010年：宁波市文明单位、示范性文明学校三、个性化教育的难点：教师培训,提升理念 亲身体会鼓励实验 交流互动考评导向 激励创新,校长反思九问,您了解教师个体的人生发展规划吗？您能找到教师个人规划与学校发展的关系吗？您对教师个体的特点做过分析吗？您对教师在团队中的表现做过原因探究吗？您了解您作为校长在教师中的真实反映吗？您了解教师心目中理想的校长形象吗？您了解学生对您的老师团队的评价吗？您知道老师个体目前最迫切的愿望吗？您经常跟老师交流并注意倾听老师的想法吗？,四、个性化教育的启示,充满个性的世界才是一个和谐的世界；世界上找不到一个没有特点的人，将特点变为特长，就是教育的最大价值；人的潜力是无限的，潜力的爆发不仅需要期待，而且需要唤醒如果说教师是世界上最阳光的职业，那么校长的使命就是让这个世界充满教师绽放的阳光。

再 见,校园网址: www.wlzx.org个人邮箱：yzj.wl@,在遥远的澳大利亚，一个叫李娜的姑娘在网球赛场上演了一出鲜活生动的“国家形象片”，让世界感动的是一个顽强、浪漫、率性、幽默的李娜，一个充满个性、张扬、自信的中国球员李娜的采访录,获奖感言：祝贺克里斯特尔斯，这个赛季发挥得都非常好感谢在我身后支持我的人……我的老公，不管你是胖还是瘦，帅还是丑，我都会永远跟随你，永远爱你今天的比赛，我已经尽力了马上就是春节了，我祝愿家乡的人春节快乐李娜是一个新的可以代表中国体坛的符号，她是新的国民偶像，是中国人在国际上的代表之一同时，她也是一个女儿、一个妻子、一个国家培养出的运动员，更重要的——她是一个有血有肉的人！,,这张照片给你什么感觉？,,,版画指导,《农家小院》,,刘昱：与钢琴王子同台演出,,导师职责,全面了解学生的情况，重点了解学生的特长和发展潜力；帮助学生建立人生发展规划，指导学生的中短期计划，并监督其落实情况；接受学生的咨询，指导学生成长的各种问题；代表学校跟家长联系；记录并反馈学生的成长变化●成长记录,基本信息个性分析培养目标具体措施交流记录家校联系阶段成果,,请从下面三个人中选出一个担任国家领导人的最佳人选,A 每天要睡到中午才起床，每晚都要喝大约一公升白兰地，读大学时曾经吸食鸦片。

B 相信巫婆和占卜，曾经有两个情妇，有多年吸烟史，嗜好马提尼酒C 曾经是国家战斗英雄，每天准时起床工作，保持素食习惯，从不吸烟，偶尔喝点啤酒，年轻时没有违法记录A丘吉尔 B罗斯福 C希特勒,,每一个老师都有“绝活”,初生牛犊——贺海军琴棋书画——桂维诚网络夫子——许雷鸣剧本写手——杜应勇理科才子——王平杰英语红楼——苏晓红发明大王——郑良华版画教育——韩明丽猫爸爸——门限东花姐姐——舒美姿,金牌教练——张庆森课件高手——朱永健青春偶像——晏鵁严师慈母——陈建如点石成金——刘宏斌火箭助推——刘巧铃粘合酵母——侯丽高效节能——于婧萱老黄牛——钮中军创意猴——雷自平 ······每个老师都是校长的宝贝，是学校独一无二的资源。