七年级上学期第一次期末阶段考（文言为主）.doc

七年级上学期第一次期末阶段考（文言诗词为主）班级 姓名 一、基础及运用（29分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)（ ）A、分歧（qí） 喑哑（yīn） 女娲（wō） 吮取（yǔn） B、枯涸（hé） 炫耀（xiàn） 贮蓄（chǔ） 论语（lùn）C、潜行（qiǎn） 迸溅（bìng） 档案（dǎng） 栖息（qī）D、勋章（xūn） 祷告（dǎo） 霹雳（pī） 狩猎（shòu）2、下列词语中没有错别字的一组是(2分)（ ） A、嘻戏 小心翼翼 收敛 更胜一畴B、伫立 花枝招展 喧嚣 刻骨铭心C、崩踏 苍海桑田 啜泣 谈笑风声 D、孪生 兴高彩烈 征兆 走头无路 3、下列各项中，加点的词语使用正确的一项是(2分)﹙ ﹚A、小红经常向老师请教学习中的疑难问题，真是不耻下问的好学生。

B、毕业晚会上，同学们都尽情地享受天伦之乐C、北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹D、面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈，拒不承认自己抢劫的罪行4、下列各项中，没有语病的一句是(2分)（ ）A、目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展B、秋天的北京是一个美丽的季节C、由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”D、5月21日清晨，昆明市民如愿以偿地观赏到日环食奇观5、下列关于文学常识表述错误的一项是(2分)（ ） A、寓言是一种文学体裁，以假托的故事寄寓意味深长的道理如《农夫和蛇》告诫人们，对恶人千万不能心慈手软…… B、冰心的代表作有《繁星》《春水》等，对于母爱、童真和自然的赞美是诗集的主题C、安徒生是１９世纪丹麦伟大的童话作家和诗人，他写了许多富有诗趣而又美丽的的童话如《夜莺》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等D、《散步》《春》《紫藤萝瀑布》《看云识天气》的体裁都是散文，作者分别是莫怀戚、朱自清、宗璞和朱泳燚二、文言诗词考察6、（19分）（1）潮平两岸阔，　　　　　　 王湾《次北固山下》）（2）绿树村边合 ， 。

孟浩然《过故人庄》）（3） ，却话巴山夜雨时李商隐《夜雨寄北》（4）我寄愁心与明月， 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）白居易《钱塘湖春行》中写春花、春草的诗句是： ， 6）《论语》中论述学习与思考的辩证关系的句子是：　　　 ，　　　　　 ７）古诗词中关于描写“思乡”的诗句很多，请你写出连续的两句： (8)曲径通幽处， 9)_______ _，志在千里10)_______ _，青山郭外斜11)______ _，若出其中；___ _，若出其里12)几处早莺争暖树，___ 。

13)___ __，随风直到夜郎西14)《天净沙·秋思》的主旨句是__________ _____ ，_______________ _三、阅读《咏雪》，回答问题（28）咏 雪①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：②“撒盐空中差可拟兄女曰：③“未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也1、本文选自南朝宋彭城人 编著的《 》一文2分)2、解释加点的字词8分）⑴内集（ ） ⑵儿女（ ） ⑶俄而（ ）⑷欣然（ ） ⑸差可拟（ ） ⑹未若（ ）⑺因风起（ ） ⑻即公大兄无奕女（ ） 3、翻译文中划横线的句子：（6分）① ② ③ 4、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”、事件“ ”等要素。

文中“寒雪” “内集” “欣然” “大笑”等词语为我们营造了一种 的家庭气氛5分）5、下列句子节奏划分正确的一项是（ ）（1分）A．撒盐 / 空中差 / 可拟 B．白雪 / 纷纷何 / 所似C．未若 / 柳絮 / 因风起 D．左将军 / 王凝 / 之妻也6、对 “公大笑乐”理解不正确的一项是（ ）（1分）A．说明谢太傅对两个答案都表示满意 B．谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻C．为“柳絮”一喻而“笑乐” D．谢太傅认为后一喻没有前一喻好  7、文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也你以为作者写上这一句的用意何在？（1分）答： 8、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？（2分）答： 9、除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗？能否再写出几句咏雪的诗句吗？（4分）词： 、 句：⑴ ⑵ 四、阅读《陈太丘与友期》，回答问题：（31分）　　陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾　1．对画线的句子理解正确的一项是（   ）(1分)　　A．友人十分惭愧，下车引导陈元方陈元方进入家门后不顾友人　　B．友人感到很惭愧，下车引导陈元方元方进门后不再看他　　C．友人感到很惭愧，下车去拉陈元方以（表示好感）陈元方进入家门后没有回头看（他）一眼　　D．友人十分惭愧，下车去拉陈元方陈元方不顾友人自己进入家门　2．请指出以下称呼所指代的对象3分)　　①客问元方：“尊君在不？” 尊君：　　②元方曰：“君与家君期日中……” 君：        家君：　3．对这段话的理解有误的一项是（   ）(1分)　　A．陈元方反驳友人，可见他明白事理，聪明机智　　B．友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人　　C．陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用　　D．由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。

　4．解释句中画线的字词9分）　　Ａ．陈太丘与友期行，期日中 期：　　　　　行：　　Ｂ．过中不至，太丘舍去，去后乃至 过：　　　　　乃：　　Ｃ．非人哉！与人期行，相委而去 委：　　　　　去：　　Ｄ．友人惭，下车引之元方入门不顾 惭：　　　　　引：　　　　　顾：　5．补全下面句中的省略成分2分)　　 陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至6．《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？(2分)7．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？(2分)8．从故事主人的言谈中可知，做人要 1分)9．友人“下车引之”的用意是什么？（2分）10．“元方入门不顾”以表示 2分）11．元方入门后，友人会怎样？（2分）12．元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？(2分) 13. 陈太丘之友、元方是怎样的人？从文中你明白了什么道理？(2分)五、阅读《河中石兽》，回答问题：（16分）河中石兽①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中如是再啮，石又再转转转不已，遂反溯流逆上矣求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？12.解释下面句中加点的词语4分) ⑴一寺临河干（ ） ⑵山门圮于河（ ） ⑶阅十余岁（ ） ⑷但知其一（ ）13.指出下面加点词语的古今异义4分) ⑴如是再啮 古义：（ ） 今义：（ 。