体育自主学习.docx

目录1 引言 31.1 研究意义 31.2 研究对象 31.3 研究方法 31.3.1 文献资料法 31.3.2 问卷调查法 31.3.3 数理统计法 41.3.4 逻辑分析法 42 大学生体育自主学习的概述 52.1 自主学习的含义 52.2 大学体育自主学习的定义 52.3 自主学习在体育学习中的必要性 63 高校大学生体育自主学习存在的问题及原因 83.1 学生体育自主学习能动性的现状 83.1.1 学生缺乏体育自主学习的能动性 83.1.2 学生缺乏体育自主学习能动性的原因 103.2 教师对学生体育自主学习的支持现状 103.2.1 教师缺少对学生体育自主学习的支持 103.2.2 教师缺乏对学生体育自主学习支持力度的原因 113.3 学校对学生体育自主学习的保障现状 113.3.1 学校缺少大学生体育自主学习的保障 123.3.2 学校缺少大学生体育自主学习保障的原因 134 高校大学生体育自主学习问题的解决策略 144.1 焕发和保持学生强烈的兴趣与动机 144.2 教师应加大对体育自主学习的支持力度 144.4 学校应给予体育自主学习更多的保障 185 结论与建议 185.1 结论 185.2 建议 18参考文献 20附录 21致谢 23普通高校大学生体育自主学习的研究与探讨XXX 专业 XXX 级 姓名 学号 讲师 摘要：自 20 世纪 80 年代以来，在教育领域就开始倡导自主性学习，在这一大 环境的影响下，21 世纪的体育和体育课程也势必以追求自主性为价值导向，强 调学生的主体地位，注重学生的自主学习能力，帮助学生提高自主学习的体育素 养，使学生真正主动地投入到体育的学习中来，热爱体育、享受体育，并终身受 用。

然而传统的体育教学却侄桔了改革的手脚，陈旧的思想理念、以传授技术技 能为主的教学方式、以竞技项目为主要教学内容的体育课程，以及以结果评价为 主要评价手段的评价方式，根本无法提起学生的学习积极性与主动性，降低了教 学质量本文试从大学生体育自主学习方面着手，了解当今高校体育教学中学生 自主学习的认识与现状，并针对这些弊端提出相应的对策来改变旧有的环境，提 高大学生自主学习的认识与能力本文采用问卷调查法、文献资料法、逻辑分析、 数理统计等研究方法，以湖南省部分高校教师和大学生为对象对当前大学生自 身对体育自主性学习的现状进行了相关调查与研究根据调查研究所获得的信 息，揭示了目前普通高校大学生体育自主学习存在诸多问题主要包括：学生缺乏 体育自主学习的能动性；教师缺少对学生体育自主学习的支持；学校缺少大学生 体育自主学习的保障本文在论述大学生体育自主学习的同时还适度的分析了其 存在的复杂原因，就学生自身来说主要是缺乏专业教师的指导、体育自主学习花 费高、其他课外生活的影响、学习的压力和自身的惰性等因素的影响；就教师来 说主要是由于自身素质的原因导致教师的教学内容陈旧、教学方法枯燥等，无法 引起学生的兴趣；就学校来说主要是由于落后的教学观念、陈旧的评价体制和不 完善的教学设备等原因。

针对高校大学生体育自主学习存在的问题，本文给出了 三大解决策略：一是焕发和保持学生强烈的兴趣与动机；二是教师应加大对体育 自主学习的支持力度；三是学校应给予体育自主学习更多的保障相信在学生、 教师和学校的协同努力下我国普通高校大学生体育自主学习将会向更加良性的 方向发展关键词：大学生；体育；自主学习The College Students' Sports Autonomous Learning Researchand Discussion（英文专业、年级、姓名）Abstract：Since the nineteen eighties, in the field of education began to promote autonomous learning, in this one big environment, twenty-first Century sports and physical education curriculum is bound to the pursuit of autonomy as the value orientation, emphasized student's main body status, pay attention to the students' ability of autonomous learning, help students to improve their Autonomous Learning of physical education accomplishment, make the students actively into the sports learning, love sports, enjoy sports, and life. However, the traditional sports teaching 's reform has orange legs, old ideas, to impart technical skills teaching method, taking sports as the main teaching content of physical education curriculum, as well as result evaluation as the main evaluation by means of evaluation, cannot bring students' learning enthusiasm and initiative, reduces the the quality of teaching. This paper from the aspects of College Students Sports autonomous learning, understanding of today's college students autonomous learning and the present situation, and in the light of these problems and puts forward the corresponding countermeasures to change the old environment, improve students' autonomous learning awareness and ability. This paper adopts the investigation method of the questionnaire, literature study, logical analysis, mathematical statistics and other research methods, some colleges and universities in Hunan Province as the object of teachers and students. On the current college students ' Sports autonomous learning situation of the relevant investigation and research. According to investigation and study of the acquired information, revealing the current college students' Sports autonomous learning has many problems including: students lack of autonomous learning in physical activity; the teachers lack of student sports autonomous learning of college students; schools lack sports autonomous learning support. This article discusses the university sports autonomous learning but also the appropriate analysis of the existence of complex reasons, students themselves is the lack of professional guidance, self-regulated learning has high cost, other extracurricular life influence, learning pressure and inertia factors; it is mainly due to their own quality of teachers causes of teachers' teaching contents teaching methods such as old, boring, not attracted the interest of students; school is mainly due to poor teaching ideas, old evaluation system and imperfect teaching equipment and other reasons. In view of College Students Sports autonomous learning problems, this paper presents three solutions : one is the glow and maintain students' strong motivation and interest; two teachers should increase pair of self-regulated learning support; three is the school should offer more support sports autonomous learning. Believe in students, teachers and schools in the collaborative efforts of our college students' Sports autonomous learning will toward a more positive direction.Keywords: College students; Physical education; Autonomous learning1 引言1.1 研究意义自主学习是实现现代化教学思想的一种有效途径和基本环节。

在 高校体育教学中，采用自主学习的方式能激发学生体育学习的兴趣， 充分满足学生个性化发展的需求，对学生形成终身体育的习惯有着重 要的意义本文首先运用文献资料法对高校大学生体育自主学习进行 概述，为本文接下来的研究打下理论基础；在运用调查研究法随机对 长沙市的几所大学在校的大学生进行随机调查，了解普通高校的大学 生现今体育自主学习的现状，找出存在的问题；接下来分析从学校、 教师、学生几个层面分析其存在问题的原因；最后提出由正对性的解 决方案，以求为我国高校大学生体育自主学习的发展。