高考语文二轮考前辅导 古诗鉴赏重难点突破篇课件.ppt

2012届高考语文二轮考前课件：古诗鉴赏重难点突破篇 1.考前四古诗鉴赏重难点突破篇 2.阅读下面的诗歌，完成12题 秋夜闻笛 (元)萨都剌 何人吹笛秋风外，北固山前月色寒 亦有江南未归客，徘徊终夜倚阑干注】萨都剌：元代著名诗人，其故乡为雁门关下的荒漠地区1联系全诗，赏析诗歌第二句中“寒”字的妙处 3.【解析】本题考查鉴赏诗歌炼字的妙处既要答出字的表层意思，又要答出字的深层意思，且分析其对表达情感的作用答案】“寒”既指秋夜的寒意，也指秋风、月色给诗人心中带来的寒意一个“寒”字，烘托出诗人因流落江南不能北归的乡愁和孤独之感；同时引出了诗歌后两句对“寒”的原因的回答4.2诗人成彦雄村行一诗“暧暧村烟暮，牧童出深坞骑牛不顾人，吹笛寻山去”与秋夜闻笛中的“吹笛”分别有着怎样的作用？请加以分析解析】本题考查诗歌比较鉴赏的能力分析“吹笛”的作用，要结合两首诗的情感作答答案】秋夜闻笛中的“吹笛”引出诗人对故乡的思念和愁绪，笛声渲染出一种悠远、凄冷的意境；而村行中骑在牛背上的牧童，则对向他们问路或者跟他们攀谈的诗人，不理不睬吹着短笛，遨游山水之间，“笛声”营造了一种闲适、恬淡、自由的意境氛围5.古诗鉴赏指津综观近几年的各地高考题，尽管考查方式各不相同，但究其实质，并没有质的变化。

下面在以下三个方面从宏观上加以阐释一、如何从整体上感知诗歌大意看题目，宏观把握看作者，知人论世看注释，接近文意看背景，探幽知微看意象，了解情感看情眼，走近主旨6.二、审题干前期的工作做好了(即通大意，了背景，知情感)，但认真审计题干也不可忽视，这关系到能否真正把该得的分拿到手三、组织答案组织答案一定要做到文从字顺，可从以下三点着手：叙：即先从文本出发，采取叙述的方式来引出题目中的考查点析：即在前期叙述的基础上，再深入一步，简析其作用，这时，不能乱分析，务必要紧扣题目评：即对作者寄予诗中的情感作出自己的评价别忘了，简练、通顺是第一要务7.诗歌鉴赏的五个失误点以下面这则诗歌为例： 雨后池上 刘攽 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声 (1)简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的2)试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析 8.【答案】(1)水面如同轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱，以此表现雨后池塘水面的平静2)一、二两句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态美三、四两句用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。

诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图9.按照评卷执行细则，学生作答诗歌鉴赏题出现的误区主要在以下几个方面： 一、漏掉信息 一是对诗歌提供的信息不能全面把握，在回答问题时不能把问题所涉及的信息如数表述出来如有的考生对第(1)小题这样回答：“直接描写与间接描写相结合，一句直接描写池塘的水面平，二句通过写水面如明镜表现出其平静此题的要求是回答“怎样”，而“怎样”中包括“照檐楹”，却被答题者漏掉了 二是回答问题概括化，不能作具体分析如有的考生对第(2)小题回答成“这首诗动静结合，以动衬静，表现了雨后池塘水面的平静，烘托出恬静淡雅的氛围全诗的主旋律是静，写动是烘托池塘的静，并且洋溢出一派生机勃勃，万物复苏的景象，动静结合，妙不可言”在这个答案中没有分别对“动”和“静”进行具体分析，没有用形象化的语言表述出“动”和“静” 10.二、添加信息 一是牵强附会，如对第(2)小题回答为“以平写出水面的静，写出诗人内心的向往，不愿再涉入官场，以垂杨舞写出动态，忽来的东风扰乱心绪，但还是不愿放弃心中的向往”答题者仅凭主观想象给本诗附会了诗人“不愿涉入官场”“不愿放弃心中的向往”等信息，而对题干的要求却没有作答。

二是无中生有，如有一考生对第(2)小题进行了这样的发挥：“到处空气清新，水面上的叶子更加苍翠，池塘里的水也更绿了，偶尔也能见几只小鱼儿自由自在地游来游去，当一阵微风过处，池塘水面上泛起粼粼微波，一排接着一排涌向池边，回荡在池中，形成回环往复的波浪竟然想象出“几只小鱼”来，却把题目要求置之不顾，又怎能获得高分呢？ 11.三、答非所问 这类考生常常不会分析题目的要求，找不出题目的关键词，回答问题时就随便诌一些内容，凭运气撞上一些算一些如第(2)小题，已明确规定了从“动”和“静”的角度进行赏析，却偏偏有考生这样回答：“池上，杨柳飘扬，其上残留的水滴飞落在荷叶上发出滴哒的声响，可谓诗中有画，诗中有音自然和谐之音，给人身临其境的感觉此答案对“动”和“静”不着一笔，焉能得分？12.四、要点不全 考生在答题时常常层次不清，把各种信息胡乱答在一起，这样的后果有两点，一是容易把必备的要点漏掉，二是给评卷者造成了麻烦，常会影响得分如第(2)小题，仅从题目要求上看就可分为三个答题要点：诗歌如何写“静”，诗歌如何写“动”，“动”“静”如何结合答题的层次既可以先总后分，也可以先分后总，答题时最好用序号把几点标示出来。

下面一则答案中就因缺少“动”与“静”的关系而被扣分 诗中是先静后动，第一句先写出雨后的池如镜面一样平静，后又说东风吹起杨舞，荷花、叶所在池中的动态五、术语欠缺 很多考生答题时因没有掌握一些诗歌鉴赏的常用术语，在答题时往往不能准确表达，这也是被扣分的原因之一 13.感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！。