第十六章电压和电阻复习总结人教版九年级物理 知识精细梳理与培优拓展提升.docx

第十六章 电压和电阻复习总结 【学习目标】1.知道：电压的单位及其换算关系；电阻是导体本身的一种性质；能画出电阻在电路图中的符号；电阻大小的单位及其单位换算；正确使用滑动变阻器的方法；2.了解：电压的作用和电源是提供电压的装置；生活中常见电源电压值；变阻器的结构、电路符号；3.能：通过实验探究串联电路中的电压规律；提高连接电路的能力，分析实验，掌握规律，并能运用规律解决问题；通过实验探究并联电路中的电压规律；提高连接电路的能力，分析实验，掌握规律，并能运用规律解决问题；4.掌握：电压表的用途与符号，会使用电压表测量电压；5.会：用控制变量法探究影响电阻大小的因素；连接使用变阻器；6.理解：电压的概念；电阻的概念；电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关；变阻器的工作原理知识导图】【专题复习】1.判断电路中电表的类型※专题概述判断电路中电表的类型是中学物理考试中常考的题型解答此类问题，一般有四种方法：方法解读直接观察法根据电流表、电压表接入电路的方式来判断电流表串联在电路中，电压表并联在电路中电流路径法根据题中要求，画出电路中电流的路径，在路径中的电表是电流表，不在电流路径中的电表是电压表去表分析法如果把电路中电表去掉，影响了某些用电器的工作，则去掉的是电流表；反之，去掉的是电压表假设判断法先假设电路中的电表是电流表或电压表，再分析电路对否出现故障，或是否符合要求。

如无故障或符合要求，则假设正确；若出现短路、断路等电路故障或不符合要求，则假设错误典例一如图所示，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压以下做法正确的是（　　）A．a为电流表，b为电流表       B．a为电压表，b为电流表C．a为电流表，b为电压表      D．a为电压表，b为电压表典例二 请将电源、电流表，电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内，并将电路补充完整要求：开关S闭合后，电流方向如图所示，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变小典例三 在如图中，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压以下做法正确的是（　　）A．a为电流表，b为电流表               B．a为电压表，b为电流表 C．a为电流表，b为电压表               D．a为电压表，b为电压表典例四 如图所示的电路里，在圆圈a，b，c上连接适当电表，使灯L1和L2并联且能发光，那么a应是　　；b是　　；c是　　2.利用电流表、电压表判断电路故障※专题概述初中阶段的电路故障一般可以概括为断路、短路两种。

分析和判断电路故障的一般思路是先判断故障原因是断路还是短路，然后再判断判断故障位置常见故障见下表：现象分析故障电流表有示数而电压表无示数电流表有示数，表明电路是通路；电压表无示数，表明无电流通过电压表电压表损坏电压表接触不良与电压表并联的用电器短路电压表有示数，而电流表无示数电压表有示数，表明电路中有电流流过电压表；电流表无示数，表明没有或几乎没有电流流过电流表电流表短路与电压表并联的用电器断路，此时电流表与电压表串联（电压表内阻很大），电路中的电流太小，致使电流表无明显示数，但电压表示数几乎等于电源电压两表均无示数无电流通过两电表两表同时短路与电压表并联的用电器之外的部分断路灯泡不亮无电流通过小灯泡灯丝被烧断灯泡被短路灯泡接线柱到电源两极间的电路中某处出现断路典例一 在如图所示的电路中，电源电压始终等于6V，电阻R1、R2可能出现了断路故障闭合开关S后：(1)若各电表示数出现　　　 　　　　现象，说明电阻R2断路；(2)若各电表示数出现          现象，说明电阻R1和R2都断路典例二 如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光．一段时间后，一灯突然熄灭，而两电表示数均不变，则原因是（　　）。

A．灯L1断路  B．灯L2断路  C．灯L1短路  D．灯L2短路典例三 如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显的偏转，该电路中的故障可能是（　　）A．电流表被烧坏了   B．灯泡L1的灯丝断了C．两个灯泡都断路   D．灯泡L2的灯丝断了　典例四 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,有一个电表的指针没有发生偏转移动滑动变阻器的滑片,此时观察到只有一个电表指针的位置在改变,则故障是(　　)A.变阻器R1短路              B.电阻R2短路C.变阻器R1断路              D.电阻R2断路[3.串、并联电路电压规律的探究与应用※专题概述串并联电路中电压规律的探究（1）串联电路中电压规律的探究取两个小灯泡L1、L2串联在电路中，用电压表分别测量L1、L2和电源两端电压换用不同规格的小灯泡重复实验，找出电压之间的规律，得出U1+U2=U2）并联电路中电压规律的探究取两个小灯泡L1、L2并联在电路中，用电压表分别测量L1、L2和电源两端电压换用不同规格的小灯泡重复实验，找出电压之间的规律，得出U1=U2=U。

3）应注意的问题连接电路时开关应断开；电压表应与被测部分并联；电流应从电压表正极流入，从负极流出；正确选择电压表量程；应选用不同规格的小灯泡进行多次测量，使实验结论更具有普遍性典例一 按照课本要求探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图所示根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、AC之间，测出它们的电压实验次数AB之间电压BC间电压AC间电压12.5 V3.5V（1）闭合开关时，发现电压表示数为0，则故障可能是______或______；（2）AC之间电压如图乙所示，将读出的结果填入表中______；（3）在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是______；A．整理器材，结束实验B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值C．分析数据，得出结论D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值（4）通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：______；（5）指出表格的设计有哪个地方不合理？______典例二 小洛和小阳同学在“探究串联电路电压的规律”实验时，设计了如图甲所示的电路1）连接电路前，小阳发现电压表指针如图乙所示，接下来他要进行的操作是 _____2）小洛根据图甲连接好电路，闭合开关，发现L1、L2均不发光，电压表有示数且接近电源电压，则电路中出现的故障可能是L1发生了 _____（选填“短路”或“断路”）。

3）排除故障后，测量L1两端电压时，电压表的示数如图丙所示，此时L1两端的电压是 _____V，接下来在测量L2两端电压时，小洛直接把电压表接A的一端拆下来改接到C，小阳提醒他这种做法是错误的，请说明错误原因 _____4）改正错误后，小洛继续进行实验，得到如表所示的实验数据，小阳指出，为了使实验结论具有普遍性，还应该 _____UAB/VUBC/VUAC/V1.21.22.4（5）正确进行实验后，小洛总结得出串联电路的电压规律是 _____典例三 如图所示，开关S闭合后，电压表的示数为2V，电压表的示数为3V，则等于（　　）A．2:3 B．3:2 C．2:1 D．1:2典例四 在如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　　）A．2.3V、9.2V B．11.5V、2.3V C．2.3V、11.5V D．9.2V、2.3V4.影响电阻大小的因素※专题概述典例一 现有同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系为：L1＞L2＝L3， 横截面积的关系为：S1＝S2＜S3， 现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过它们的电流，正确的是（ ）。

A．R1＜R2=R3 ， I1=I2=I3B．R1＝R2＞R3， I1=I2＞I3C．R1＞R2＞R3， I1＞I2＞I3D．R1＞R2＞R3， I1=I2=I3典例二 如图所示，AB、CD是长度相同的两条镍铬合金线，AB的横截面积大于CD的将它们分别接入电路进行实验，则接AB时电流表的示数 ______（选填“大于”、“小于”或“等于”）接CD时电流表的示数该实验是为了探究导体的电阻大小与 ______的关系如果再提供一条外形和CD完全相同的锰铜合金线，还可以研究导体的电阻大小与导体的 ______关系典例三 关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　）A.当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零；B.当导体被均匀拉长至原来的二倍时，导体的电阻将减小；C.白炽灯泡常温下电阻小于正常工作时的电阻；D.导体的电阻与电流大小成反比典例四在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如下表所示：编号材料长度/m横截面积/A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）实验中应通过观察_______来比较电阻的大小，这种实验方法叫______；（2）选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与______的关系；（3）选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与______的关系；（4）为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为______的两根电阻丝进行实验。

5.滑动变阻器※专题概述（1）滑动变阻器接线原则：“一上一下”，一端接上接线柱，一端接下接线柱；（2）滑动变阻器阻值变化原则：“远大近小”，滑片与下接线柱的距离越远阻值越大，越近阻值越小；（3）滑动变阻器在电路中的作用：保护电路—连接好电路，开关闭合前，应调节变阻器在阻值最大处；通过改变接入电路中阻值的变化，来改变电路中电流大小，从而改变与之串联的导体两端电压典例一 如图所示，将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中，当只把右端夹子向左移时，铅笔芯接入电路的电阻变小，小灯泡变亮，导致铅笔芯接入电路的电阻变小的主要因素是（ ）A．材料 B．长度 C．温度 D．横截面积典例二 为了减少碳排放，国家大力推行电动汽车电动汽车的速度由流经电动机的电流大小控制，当驾驶员向下踩油门踏板时，改变接入电路的变阻器阻值，车速变大下列是该电动汽车的模拟电路，其中符合要求的是（　　）A． B．C． D．典例三 如图所示是一种称为电位器的变阻器，A、B、C是它的三个接线柱，A、C分别与弧形电阻丝的两端相连，B与金属滑片相连现将该电位器与灯泡串联接入电路中，为了使滑片沿顺时针转动时灯泡变亮，下列有关电位器接线柱的接法中正确的是（ ）。

A．连接A，C B．连接B，C C．连接A，B D．只连接B典例四 滑动变阻器的使用：（1）滑动变阻器接入电路时，两个接线柱要“一上一下”与需要调节的用电器      联选填“串”或“并”） （2）闭合开关前，滑片要滑到阻值      （选“最大”“最小”）的位置 （3）用滑动变阻器控制灯泡亮度：请在右面的方框中画出对。