2022年人教版语文六级上册期末复习资料.pdf

word 人教版语文六年级上册期末复习资料感谢整理名校：长沙县盼盼小学感谢各位辛苦的老师第一单元复习一、词语盘点：清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致蕴含奥秘 侠客 静谧 追随小巷俏丽烘烤音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长 庞然大物行色匆匆神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲难以言状词语搭配：德高望重的老人无边的青翠热切地打招呼清凉的山泉汩汩的溪流飞流的瀑布雄浑的男高音陡峭的悬崖挺拔的身躯悠悠的白云淘气的云雀宁静的天空清致的纹理短暂而别有深意的仪式（文中指树叶飘落泥土的过程）熙熙攘攘地往来意味深长地对视不断地左冲右撞悠悠忽忽地漫游一阵阵湿润的山风一缕缕轻盈的云雾一曲无字的歌谣一块岩石一片树叶一丛绿草轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲一个音符词语解释：德高望重：道德高尚，名望很大波光明灭：水波忽明忽暗的样子津津乐道：很感兴趣地谈论别有深意：另有一种深刻的含义别：另外花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话暄：温暖的意思悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思静谧：安宁而平静写句：今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

蕴藏：蓄积而未显露或未发掘写句：我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹指的是黑甲虫来来往往的情景写句：它们的村子散布在森林边缘的小丘上，这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着写句：在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望行色匆匆：匆忙赶路的神态色：这里指神态写句：它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路音韵：在文中指和谐的声音写句：甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 22 页 - - - - - - - - - - word 的音韵，像灵泉一般流了出来不拘一格：不局限在一个标准、一种规格或一种方式上随心所欲：任凭自己的心愿，想要怎么干，就怎么干年过花甲：年龄已超过了六十岁花甲：指人六十岁返璞归真：去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态二、日积月累：积累有关描写大自然的诗句。

目的是使学生积累优美诗句，感受清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情1、落红不是无情物，化作春泥更护花龚自珍）2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生张维屏）3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱刘方平）4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情李白）5、卧看满天云不动，不知云与我俱东陈与义）6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花元稹）解释：1、落红不是无情物，化作春泥更护花龚自珍）花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的情操更能感召年轻一代出自：乙亥杂诗（清龚自珍）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯落红不是无情物，化作春泥更护花2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生张维屏）造物即造物者，指天整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临出自：新雷（清张维屏）造物无言却有情，每于寒尽觉春生千红万紫安排著，只待新雷第一声3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱刘方平）今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声出自：夜月（唐刘方平）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情李白）诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的折杨柳的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？出自：春夜洛城闻笛（唐李白）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城此夜曲中闻折柳，何人不起故园情5、卧看满天云不动，不知云与我俱东陈与义）这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 22 页 - - - - - - - - - - word 出自：襄邑道中（宋陈与义）飞花两岸照船红，百里榆堤半日风卧看满天云不动，不知云与我俱东6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花元稹zh n）不是偏爱菊花，而是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了出自：菊 花（唐元稹）秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜不是花中偏爱菊，此花开尽更无花三、课文复习一 1、山中访友中作者拜访的老朋友指的是山中的一切表达了作者对大自然的热爱之情 2、“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

这句话运用了比喻 的修辞方法，这样写的好处是：把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩3、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神这句话用了拟人的修辞方法，这样写的好处是：这种拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊4、课文第五自然段，既运用了拟人和排比的修辞手法，把“我”和“山里朋友”的深厚情谊表达得淋漓尽致，又采用了第二人称的表达方法，读来倍感亲切、热情5、“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌这句话是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想，表现了作者走进大自然物我相融的境界二、1、草虫的村落一课，作者以奇异的想象，追随一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情2、本文在表达上的突出特点是：（1）丰富的想象 2）运用拟人和比喻的修辞手法三、1、在本组课文中，我发现了哪些值得借鉴的表达方法？展开联想和想象，表达自己独特的感受；运用比喻、拟人等修辞手法，从不同角度展示大自然无穷的魅力。

文学常识山中访友作者李汉荣，著名诗人、散文家；山雨作者是赵丽宏；草虫的村落作者郭枫著名诗人、作家；索溪峪的“野”作者曹敬庄，作家、教授，编有现代散文精选第二单元复习一、词语：杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动艰巨毅然铲平 勉励 恶劣泥浆精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 22 页 - - - - - - - - - - word 岔道 真挚 避免 朦胧凄凉 引用 强烈 居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏 可见一斑勘测 调节 沉闷 分享 抚养 春节 热烈刚劲领略复苏 先驱 迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语多音字水浒传 zhu n朝 zh o 阳嘻嘻哈哈 h纤 xi n维沉闷 m n似sh 的传 chu n来朝ch o向哈 h达纤 qi n夫闷 m n热好似 s形近字拖（拖拉）恨（悔恨）讥（讥笑）桨（船桨）盆（脸盆）涉（干涉）撤（撤退）施（施工）艰（艰巨）饥（饥饿）浆（泥浆）岔（岔道）频（频繁）撒（播撒）侵（侵入）挚（真挚）墩（矮墩墩）瑞（瑞士）受（接受）班（上班）寝（寝食）热（闷热）敦（伦敦）端（端详）授（教授）斑（可见一斑）词语搭配有力的回击崇高的敬意真挚的爱慕朦胧的薄暗沉闷的气氛巍峨峻拔的高原彩色的翅膀苍苍茫茫的草原巍峨峻拔的高原刚劲端庄的方块字如歌如画的唐诗宋词翱翔的雏鹰璀璨的诗篇崭新的画卷强悍的牧民沉默地站着有节奏地前后晃荡细细地端详轻轻地闻着慢慢地咬着一个条件一口气一条铁路一口竖井一座小城一场暴雨一片欢笑二、日积月累我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法生存，更无法写作巴金）三、课文复习：一 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师课文讲了他主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线的事2、詹天佑的爱国精神着重体现在哪些方面？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 22 页 - - - - - - - - - - word 为维护祖国尊严勇敢受命；克服困难勘测线路； 创造性地开凿隧道、设计 “人”字形线路3、詹天佑修筑铁路过程遇到了哪些困难？怎样克服的？过程遇到的困难克服的方法体现的精神勘测线路天气恶劣环境恶劣严肃的工作态度、身先士卒的工作作风、长中国人志气的爱国之心开凿隧道居庸关：山势高，岩层厚从两端同时向中间凿进爱国精神科学态度创造才能八达岭：隧道长中部凿井法青龙桥铁路坡度大设计“人”字型线路卓越的创造才能和爱国之心二、1、怀念母亲的作者是季羡林 。

课文以回忆 的形式，介绍了两位母亲一位是亲生母亲，一位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕 ”充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意2、解释词语：寝不安席：无法安然入睡文中指作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠思潮起伏：接二连三的思想活动文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中心潮腾涌：心情跳跃、涌动文中指作者想到自己的母亲和祖国母亲，心情非精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 22 页 - - - - - - - - - - word 常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留结合课文内容，从以上词语中让我感受到：作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意在文中找到表达作者同样情感的语句（至少三处）我的祖国母亲，我是第一次离开她不知道为什么，我这个母亲也频来入梦然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影第三单元复习一、词语：舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧撕破倒霉严肃忧虑 神圣 悠悠庄重仪式 抱歉溜走介意 追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然 强制茫然劝阻焦黄 着迷 耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈生字拼音：呼啸 xi o搁 g板 心惊肉跳抱怨 yu n填 ti n 饱保佑 y u自言自语掀 xi n 起寡 gu妇 唉 i蜷 qu n 缩裹 gu住 忐 t n忑 t不安 嗯 eg揍 z u骂魁ku梧w吱嘎 g 黧 l黑 倒霉 m i忧虑 l 搔 s o 痒流连忘返溜 li之大吉瞥pi见刻骨铭 m ng心不由分说嗫 ni嚅r 一如既往蹑 ni手蹑脚 悠悠仪 y式 倾听抱歉 qi n水槽 c o缝缝补补大吃一惊兴高采烈怒目圆睁撕 s破介意湿淋淋荒唐泰然焦黄瘦削割 g舍 汹 xi ng涌澎 p ng湃 p i自作自受多音字缝 f ng补出差 ch i兴 x ng奋尽 j n 管冲 ch ng锋望着 zhe 缝 f ng隙差 ch别高兴 x ng尽 j n 力冲 ch ng床着 zh o 迷形近字欣（欣然）林（树林）语（语言）虚（虚心）仪（仪式）留（留下）沮（沮丧）掀（掀起）淋（湿淋淋）梧。