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小学语文阅读专题.docx

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    • 阅读专题(一)古代有一名厨师,他能把烹调技术和诗情画意和谐地统一起来慕名而来的食客络绎不绝一天,一位秀才扮成乞丐,来到那家饭店他说:“听说在贵店能吃出诗意,所以慕名而来不过,我今天身上只带有一个铜板,请准备三菜一汤店小二一下子傻了,一个铜板只能买两个鸡蛋啊,这不是存心刁难人吗?无奈之下,他只好请出厨师 厨师听罢一笑:“无妨,无妨,稍等片刻不一会儿,三菜一汤便端上来了:第一道菜是两只炖蛋黄,碗里放了几根绿葱第二道菜是把熟的蛋白切成丝,放在盘里排成一队,下面垫一片菜叶第三道菜是一叠炒蛋白,碟正中有一个方形图案第四道菜是一碗清汤,上面浮着几片蛋壳秀才见了不解其意 厨师笑眯眯地出现了,指着四道菜,胸有成竹地吟出了四句诗这四句诗给四道菜赋予了风趣贴切的名字,秀才叹服不已 ⒈ 你知道厨师吟的是哪四句诗吗?请写下来4分)___________________________,___________________________,___________________________,___________________________,⒉ 解释词语中带点的字3分) 络绎不绝:__________________________________________________________叹服不已:__________________________________________________________⒊ 根据短文第二自然段中画线语句,自己提一个问题,并试着回答。

      问题:_________________________________________________________________________________________________________________________________________回答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)一幅年画新春佳节之际,妈妈买来一幅年画我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅画呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来这是一幅图画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的白云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往山坡下横插过来一枝苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马,奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力,枣红马腾空而起,连柔软而漂亮的马尾巴也甩得很起劲。

      我想:画家也许是把《三国演义》里关羽的坐骑——赤兔马画在这里面了吧好不威风啊!看着看着,我心里痒痒的,真想骑上枣红马奔驰一番,那才叫痛快哩!紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的原野上这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈,妈妈神秘地一笑,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抱着妈妈说:“知道了,知道了,我属马,这年画的马象征着我,您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头啊!马儿,你知道这是妈妈对我多么殷切的期望,也是多么美好的愿望,我决心让这愿望变成现实1. 这幅画上画有__________,__________, ___________, ___________2. 妈妈为什么要给“我”买这幅画?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. 选择文章所要表达的情感,用“√”标出来。

      1)《一幅年画》反映出画家高超的技艺 )(2)《一幅年画》反映妈妈对我殷切的期望,“我”决心把妈妈的美好愿望变成现实 )(3)《一幅年画》反映出“我”要做千里马的决心。

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