部编人教版五年级上册语文 16 太阳第一课时课件.pptx

新课导入太 阳五年级上册人教版16第一课时课文链接太阳 太阳系的中心天体，距离地球最近的一颗恒星太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转太阳的直径大约是139.2万千米，相当于地球直径的109倍，体积大约是地球的130万倍，质量大约是地球的33万倍太阳是一个由炽热气体组成的星球，主要成分是氢气和氦气，它是地球上光和热的主要来源治疗会认的字sh 摄zh殖tn炭lio疗记一记：殖值 炭碳摄 氏 殖 粮 炭区 杀 菌 疗sh shzhlingtnqsh jnlio会写的字部首：结构：组词：姓氏 摄氏度独体字书写指导书写指导：竖提宜直，斜钩向右下方伸展造句：今天最高气温达到了38摄氏度sh氏氏氏部首：结构：组词：繁殖 养殖左右结构书写指导书写指导：左窄右宽直”下面四横间距均匀造句：鲸的繁殖方式是胎生zh殖殖歹部首：结构：组词：杀菌 细菌上下结构书写指导书写指导：“艹”稍扁，略宽于下部；“禾”末笔捺变点造句：我从显微镜里看见了很多细菌jn菌菌艹读一读，注意生字的读音和写法繁殖粮食煤炭地区杀菌治疗摄氏度zhlingtnqlioshjn例：正在系（j）鞋带的小东和我的关系（x）很好。

系xj（关系）（联系）（系鞋带）（系绳子）例：比赛结（ji）束了，没想到那个看上去长得并不结（ji）实的小伙子竟然获得了冠军结jiji（结实）（结果）（结束）（团结）连一点草都不生长形容灾害严重或土地贫瘠寸草不生】【日夜不停】不分昼夜，每分每秒都在进行摄氏度】摄氏温标的单位，符号繁殖】生物产生新的个体，以传代造句：几十年过去了，这里的土地仍然寸草不生造句：他不分昼夜地拼命学习,甚至忘记了吃饭睡觉造句：今天天气很热,气温都达到38摄氏度了造句：许多动物都在春天繁殖杀菌】用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌预防】事先防备治疗】用药物、手术等消除疾病造句：大蒜具有杀菌的作用造句：冬季干燥，我们要注意预防火灾造句：经过治疗，他已经恢复了健康如果假如繁殖繁衍密切紧密预防防备吸收吸取密切疏远生存死亡光明黑暗温暖寒冷吸收释放整体感知 初读课文，读准字音、读通句子，思考课文从哪些方面介绍太阳以及太阳对人类的作用，把握课文的主要内容 文章可以划分为哪几个部分？每部分主要写了什么？第一部分（1-3）：分别从太阳距离地球远、体积大、温度高三个方面介绍了太阳第二部分（4-8）：介绍了太阳和人类之间的密切关系。

品读课文 学习课文第一部分（第13自然段），思考：课文从哪些方面介绍了太阳？ 距离地球远体积大温度高 学习课文第二部分（第4-8自然段），思考：课文从哪个方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？太阳与人类的密切关系太阳对人类有哪些作用？为什么说太阳和人类的关系密切？有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物太阳影响动动植物的生长长正面反面 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的太阳影响人类类的生活，影响煤炭的形成 地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来太阳影响雨、雪的形成 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷空气有冷有热，才能流动，成为风太阳影响风风的形成 太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。

利用太阳光来预预防和治疗疗疾病 地球上的光明和温暖都是太阳送来的如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界 你是怎么理解最后一句话话的？揭示主旨，再次强调调了太阳的重要性动植物的生长、自然气候的变化、能源的形成、人类的生活都离不开太阳，如果没有太阳，地球上将一片黑暗，没有生命有了太阳，才有了我们这个多姿多彩的世界谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退遵守课堂礼仪，与老师问候上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室尊敬老师，服从任课老师管理不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问上课期间离开教室须经老师允许后方可离开上课必须按座位表就坐要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划要注意保持教室环境卫生离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源 本课课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环环境下独立运行，集文字、符号、图图形、图图像、动动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉视觉 、听觉觉等器官，使课课堂教育更加直观观、形象、生动动，提高了学生学习习的主动动性与积积极性，减轻轻了学习负习负 担，有力地促进进了课课堂教育的灵活与高效。