
生物圈中生命的延续和发展整理.docx
20页生物学八年级下册复习提要第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育1、 植物的生殖(P2-5)有性生殖:种子中的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的,这种由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖例如:向日葵、玉米、水稻、小麦等它们通过开花受粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代2、无性生殖:植物体在生殖过程中不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体例如:椒草的叶能长成新植株;马铃薯块茎发芽生根3、无性生殖的应用:①才干插:如甘薯、葡萄、菊、月季的栽培②嫁接:如苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的嫁接有两种方法:枝接和芽接接穗为枝条的是直枝接;接穗为芽的是芽接嫁接是否成活的关键是接穗与砧木的形成层是否紧密结合2、 昆虫的生殖(P8.11)1>生殖:有性生殖体内受精卵生2、昆虫的发育:变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,动物的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育①完全变态:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、苍蝇、蚊子等昆虫的发育要经过受精卵一幼虫一蛹一成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态②不完全变态:蝗虫的发育过程要经过受精卵f若虫f成虫三个时期,像这样的发育过程称为不完全变态,不完全变态发育的昆虫还有蟋蟀、蛟站、螳螂、蝉等。
3、 两栖动物的生殖和发育(P12-15)1>生殖:有性生殖体外受精卵生2、两栖动物的发育为变态发育受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙4、 鸟的生殖和发育(P16-20)1>生殖:有性生殖体内受精卵生2、发育:不变态发育3、鸟卵的结构(P17)4、鸟的生殖和发育过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏第二章生物的遗传和变异一、基因控制生物的性状:(P24-28)遗传:是指亲子间的相似性如种瓜得瓜,种豆得豆、母亲是双眼皮,女儿也是双眼皮2、变异:指亲子间和子代个体间的差异如一母生九子,连母十个样母亲是双眼皮,女儿是单眼皮3、生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的4、性状:指生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式,统称为性状5、相对性状:指同种生物同一性状的不同表现形式生物的性状是由基因控制的,同时又受环境的影响在生物传种接代的过程中,传递的是控制性状的基因二、基因在亲子代间的传递:(P28-31)1、生物体的各种性状都是由基因控制的性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的桥梁2、基因、DNA和染色体三者之间的关系:染色体由DNA和蛋白质组成,DNA土含有许多基因,每个基因都有自己的遗传效应。
3、生殖过程中染色体的变化,生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞中,即精子或卵细胞中染色体只有体细胞的一半受精卵中的染色体数又恢复与体细胞的染色体数相同女口:人的体细胞中染色体为23对,精子或卵细胞中染色体为23条,受精卵中染色体为23对三、基因的显性和隐性(P32-35)(1) 孟德尔认为:1>相对性状有显性性状和隐性性状之分例如,豌豆的高和矮,高是显性性状,矮是隐性性状,杂交的后代只表现高不表现矮2、在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,其基因组成只有dd(用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因)一种;表现为显性性状的,其基因组成有DD或Dd两种3、基因组成是Dd的,虽然d(隐性基因)控制的性状不表现,但d并没有受D(显性基因)的影响,还会遗传下去2) 近亲结婚的危害:如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病的基因,后代携带该致病基因的可能性就大如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种遗传病出现的机会就会增加四、人的性别遗传(P36-39)人的性别差异是由一对性染色体决定的:女性的性染色体为XX:男性的性染色体为XYo2、就性染色体来说,男性有两种精子,分别含X、丫染色体;女性只有一种卵细胞,含X染色体。
3、生男生女的机会均等的原因:由于父亲产生两种精子,母亲产生一种卵细胞,而且卵细胞与两种精子结合的几率相等,所以:①生男生女机会均等,各为50%;②孩子的性别是由父亲的精子决定的;③在一个国家或地区的人口中,男女整体比例大致为1:1五、生物的变异(P40-45)能举例说出变异的种类:可遗传的变异,例如:小云的父母有酒窝而小云无酒窝不可遗传的变异,例如:经常在野外工作的人皮肤黑色2、两种变异的原因:可遗传的变异,原因是遗传物质发生了改变不可遗传的变异原因是受环境因素影响遗传物质没改变3、能举例说出遗传育种的几种方法,即在生产中的应用①人工选择培育:女口,选择培育高产奶牛②杂交:女口,培育高产抗倒伏小麦③诱导基因突变:女口,培育选择太空椒④诱导染色体变异:女口,培育无籽西瓜第三章生物的进化一、生命的起源(P47-51)研究采用科学推测的方法:科学推测需要有确凿的证据;科学推测还需要有严密的逻辑;科学推测也需要丰富的联想和想象2、地质学研究表明,原始地球大约是在46亿年前形成的;原是地球条件:高温、雷电、紫外线;原始大气成分:水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等原始大气中没有氧气3、米勒模拟原始地球条件和大气成分,合成了多种氨基酸。
米勒和其他学者的实验说明,原是地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的有机物科学家推测,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物后来地球的温度逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中有机物在原始海洋中相互作用,逐渐形成了原始生命4、人们发现坠落的陨石含有并非来自地球的氨基酸,天文学家在星际空间发现了数十种有机物一些学者根据对宇宙空间中物质的研究,认为原始生命可能来自其他星球二、生物进化的历程(P53-57)1>学习研究生物进化的方法,比较例子,①比较不同地层生物化石,②比较始祖鸟像爬行动物和鸟类的特征,③比较生物细胞色素C的差异比较法:纵向比较不同年代化石,横向比较生物种类化石在研究生物进化中是非常重要的证据化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中经过若干万年的复杂变化形成的2、生物进化的大致历程:(见55页)3、生物进化的总体趋势:由水生到陆生,由简单到复杂,由低等到高等三、生物进化的原因(P58-63)1、分析生物进化的原因:遗传与变异是生物进化的基础,环境的改变是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍。
桦尺蟆体色变化的真实事例;模拟探究:模拟保护色形成的过程2、自然选择:达尔文认为,各种生物普遍具有很强的繁殖能力(过度繁殖);而生物赖以生存的食物和空间是非常有限的,生物要生存下去,就要进行生存斗争(生存斗争):只有具有有利变异的个体在生存斗争中容易生存下来(适者生存),并将这些有利变异遗传给下一代,逐代积累有利变异(遗传和变异),才能形成新的物种自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应着生存下来,不适应着被淘汰掉,这就是自然选择第八单元健康生活第一章传染病和免疫一、传染病及其预防(P68-72)传染病:是指由病原体(如:病毒、病菌、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病女口:艾滋病、肺结核、蛔虫病2、病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,女口:HIV、结核杆菌、蛔虫3、传染病特点:①有病原体②有传染性③有流行性、地方性和季节性④有免疫性⑤可以预防4、传染病流行的三个环节:传染源:能够传播病原体的人或动物,女口:流感患者传播途径:病原体离开传染源达到健康人的途径,女口:流感的传播途径是飞沫、空气易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而已感染该病的人,女口:老人和小孩是流感的易感人群。
5、传染病的预防措施:控制传染源,女口:医院对乙肝患者进行隔离并积极治疗切断传播途径,女口:打扫环境卫生并保持清洁,对教室进行消毒保护易感人群,女口:积极锻炼身体,接种疫苗及常见的传染病:细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫性传染病7、例:艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒传染源是艾滋病患者或HIV携带者传播途径主要有三条:性传播、血液传播、母婴传播艾滋病的预防措施:①珍爱生命,远离毒品②增强抵御不良行为和侵犯的能力,提高生活技能③不去无行医执照或无消毒措施的街头诊所、美容院等场所打针、输液、穿耳、纹身等④不与他人共用牙刷、牙签、剃须刀及有可能刺破皮肤、黏膜的日常生活用品⑤需要输血时,避免输入未经检验的血液及血液制品⑥在与异性交往中,自尊、自爱,增强自我保护意识,对自己负责,对他人负责二、免疫与计划免疫(P75-80)1、人体的三道防线:第一道防线:皮肤和粘膜能阻挡病原体入侵人体、杀菌和清扫异物的作用第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞能将侵入人体的病原体吞噬消化、溶解第三道防线:免疫器官和免疫细胞它们在某种病原体(抗原)的刺激下产生抗体,从而对这种病原体产生抵抗能力非特异性免疫:第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,对多种病原体都有防御作用,叫做非特异性免疫(又称先天性免疫)。
女口:泪液、唾液的杀菌作用特异性免疫:第三道防线是在人出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,它们只针对某一特定的病原体或异物起作用,叫做特异性免疫(又称后天性免疫)女口:患过天花的人不会再患天花特异性免疫又包括自然免疫和人工免疫抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原2、免疫的功能:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞,维持人体的健康免疫有三方面的功能:抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生;清除体内衰老、死亡和损伤的细胞;监视、识别和清除体内产生的异常细胞人体的免疫功能失调时还会引发某些疾病例如:当抵抗抗原侵入的功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应3、计划免疫:疫苗:疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,将他接种于人体后可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力计划免疫:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,已达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划的预防接种简称为计划免疫。
例如:刚出生的婴儿,通过接种卡介苗,可以预防结核病;出生三个月的婴儿,通过接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病第二章用药和急救(P81-86)一、安全用药:安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害处方药:是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物非处方药:是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,简称为OTG安全用药的注意事项:服药时要注意药物的主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等二、急救:1、拨打急救1202、人工呼吸和胸外心脏挤压术(具体操作见P84-85)3、出血和止血(具体操作见P85-。












