九年级化学上册第三单元课题1分子和原子导学案(新版)新人教版.docx

分子和原子【学习目标】1、通过实验探究分子的基本性质，认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的2、能够用分子原子的角度解释一些生活中常见的现象自主学习】1、分子的性质(1)分子的体积和质量都(2)分子总是在不停地,温度升高，分子运动速率(3)分子间有,同一种物质的分子在固、液、气态时，分子间的间隔温度升高，间隔答案】(1)很小；(2)运动，越快；(3)间隔，逐渐变大，变大2、分子的概念(1)用分子的观点解释物质的变化：物质在发生物理变化时，分子,发生化学变化时，分子,(2)分子是保持物质的最小粒子答案】(1)种类不变；分解成原子，原子重新组合形成新的分子；(2)化学性质3 .分子的构成：如1个水分子由构成答案】2个氢原子和一个氧原子4 .定义原子是中的最小粒子答案】化学变化5 .分子与原子的关系(1)区别：化学变化时，可分，不可分2)联系：是由构成的3)相同点：①质量、体积都②都在不停地③微粒间都有④同种微粒性质,不同种微粒性质⑤分子、原子都可以直接构成答案】(1)分子，原子(2)分子，原子(3)小，运动，间隔，相同，不同，物质6 .化学变化的微观解释反应物的分子分解一结合11r聚集一生成物。

但有的物质直接由构成以氧化汞受热分解为例：加热氧化汞时，分解为和,每2个构成1个氧分子，许多聚集成金属汞答案】原子，分子，原子；氧化汞分子，汞原子和氧原子，氧原子，汞原子合作探究】1、（1）以水通电分解成氢气和氧气为例，用分子原子的的微观角度描述化学变化的过程2）以氧化汞受热分解为例，用分子原子的的微观角度描述化学变化的过程3）以氢气在氯气中燃烧为例，用分子原子的的微观角度描述化学变化的过程2、分子和原子的比较？3、有人说，他发功能够使铝发生化学变化变成铜和金，使铝分子变成铜分子和金分子，根据所学知识，指出这种说法的两处反科学之处答案】见课件【课堂反馈】1 .下列有关分子与原子的说法不正确的是（）A.温度越高分子的运动速度越快B.在化学反应中分子可分，原子不可再分C.气体受热后由分子的体积增大而体积膨胀D.分子可构成物质，原子也可直接构成物质【答案】C【解析】A温度越高分子的运动速度越快，故说法正确；日在化学反应中分子可分，原子不可再分，故说法正确；C、物质受热体积增大是由于分子间的间隔增大，分子本身大小不变，故说法错误；D分子、原子都是构成物质的微粒，分子可构成物质，原子也可直接构成物质，故说法正确；故选C2 .用分子的观点解释下列现象，错误的是（）A.热胀冷缩--分子大小随温度的变化而改变B.花香四溢--分子不停地运动C.食物腐败--分子发生变化D.酒精挥发--分子间间隔变大【答案】A【解析】花香四溢说明分子不断扩散，食物腐败是食物发生了化学变化，则物质的分子本身发生了变化；酒精挥发是分子间间隔变大了，热胀冷缩是分子间隔变大而导致的体积变大，分子大小本身没有变化.故选：A3 .下列有关说法正确的是（A.“春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动B.空气是由空气分子构成的C.组成CQCG的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大【答案】A【解析】A、由于分子是不停地运动的，花香的微粒通过运动分散周围的空气中，所以，感到花香四溢.故A说法正确；B、空气中含有氧气分子、氮气分子、二氧化碳分子等，不含有空气分子.故B说法不正确；C组成CQCQ的元素种类相同，分子的构成不同，它们的化学性质不相同.故C说法不正确；口由于分子间有间隔，温度升高时分子的间隔变大.所以，气体受热膨胀，气体分子的大小没有变化.故D说法不正确.故选A.4 .下列各图中分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是D【答案】B【解析】B中同时含有三种不同的分子，属于混合物。

故选B5 .将如下所列举的各种“现象”相对应的“解释要点”的序号填入横线上解释要点：A.分子在不断地运动B.分子之间有间隔C.分子间的间隔发生改变D.分子能保持物质的化学性质E.在化学变化中分子本身发生了改变现象：(1)10mL水与10mL酒精混合后，体积小于20mL；(2)墙内开花墙外香;(3)温度计能指示气温的高低;(4)水电解后变成氢气和氧气;(5)碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝答案】(1)B(2)A(3)C(4)E(5)D【解析】10mL水与10mL酒精混合后，体积小于20mL说明分子之间有间隔；墙内开花墙外香因为分子的不断运动；温度计能指示气温的高低，因为热胀冷缩，本质是分子间的间隔发生改变；水电解后变成氢气和氧气是因为过程中产生新的物质，在化学变化中分子本身发生了改变；碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝，因为分子能保持物质的化学性质。