陈与义《雨》鉴赏试题答案及赏析.docx

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！陈与义《雨》鉴赏试题答案及赏析 陈与义《雨》鉴赏试题答案及赏析 雨 陈与义① 潇潇十日雨，稳送祝融②归燕子经年梦，梧桐昨暮非 一凉恩到骨，四壁③事多违衮衮繁华地④，西风吹客衣 【注】①陈与义〔1090-1138〕：字去非，号简斋，洛阳人这首诗作于政和八年〔1118〕，当时正闲居京城等候授职②祝融：火神，这里指夏季③四壁：家徒四壁，指穷困④衮衮：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏繁华地：指京城 8.其次联两句诗是什么意思？表达了什么样的感情？〔5分〕 9.前人认为这首诗写雨时妙在“假设即假设离〞，你同意这种说法吗？请简述理由〔6分〕 8、答案：秋已降临，燕子将要南归，一年恍假设一梦梧桐经一场雨打，已与昨晚的不同了借燕子、梧桐在雨中的感受，表达了自己怀旧、失落的感情〔第一句如理解为“燕子将要南飞，想到一别就是一年，以后对旧巢只能在梦中见到〞，也可给分〕 解析：此题考察评价文章的思想内容和的观点看法颔联主要是借景抒情，明确传统意象燕子、梧桐的含义是答题关键燕子经年梦〞较难理解 9、答案：同意虽然诗题是“雨〞，但却不是正面描写雨势、雨景，而是通过写动植物何人在雨中的感受来写雨，这就给人一种假设即假设离的感觉。

〔假设答不同意，只要言之成理，也可酌情给分〕 解析：此题考察鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧主要要理解“假设即假设离〞的含义：“好象接近，又好象不接近①形容对人保持肯定间隔 ②形容事物含混不清〞“假设即〞指接近，始终表达在题目上，通过动植物和人的感受能感觉到雨；“假设离〞表达在诗中没有挺直点出“雨〞，但而是通过写动植物何人在雨中的感受来间接写 诗句分析 潇潇秋雨、西风吹衣，燕子南归、梧桐叶落，家徒四壁、京城繁华，秋心归依、游子思乡 “燕子经年梦，梧桐昨暮非〞燕子南归勾起归家之思，梧桐叶落兴起失志之慨冷冷的秋风吹动远在异乡的人的衣衫，亦吹动了客居之人的思绪不禁感觉秋风无比的凉，“一凉恩到骨〞即一股凉凉的秋风恩入骨髓，身心俱冷，本在繁华京城却是闲居之人怎能不升腾起“冠盖满京华，斯人独憔悴〞的感伤和悲慨呢？ 陈与义的咏雨诗作 陈与义是宋代江西诗派的三宗之一陈与义的诗歌中不仅关于“雨〞的篇什多，而且颇有情趣 一、前期创作 1.雨，自然界移形换景的精灵 陈与义的作品大致以靖康元年(1126)为界限，分为前后两期前一个是北宋时期，大多数是抒写平常的闲情逸致从青年时期开头，陈与义就显示出其独特的诗人气质。

他用他那敏锐的双眼观看着自然风物一丝一毫的改变，单纯而天真地对大自然发出心灵的唱歌 陈与义还写了数量众多的咏物诗作，水墨梅外，曼佗罗、荼蘼、腊梅、菊花、海棠等都一一被诗人驱遣于笔端而在陈与义这众多的山水咏物诗中，〞雨〞这一意象是起着至关重要作用的因子正是〞欲识此花奇绝处，明朝有雨试重来〞(《窦园醉中前后五绝句》之二)雨是一个布置场景、调整气氛的高手在它的授意下，平凡的景物都变成了另外一番模样这些平素里看惯了的山川和日常熟稔的花草一经雨的调教下，立刻焕发出了奇异的光荣诗人看在眼里，喜在心头只要下雨，诗人休日里也要早起，半夜中也要倾听 2.雨，仕旅生涯的缩影 南渡之前，陈与义的生活比拟安定，由于仕宦家庭的熏陶和四周环境的影响，他同当时大多数学问分子一样，从少年时代起就胸怀大志，热衷于功名少年争名翰墨场〞《感怀》)但是自他于一三年在太学上舍及第之后，却并未受到重用，只被授予了文林郎、开德府教授、辟雍录等几任小官虽曾因墨梅诗受到徽宗的赏识而被擢为太学博士，但到底只是昙花一现，很快就遭到了贬黜在这段偃蹇的岁月里，陈与义不满于朝廷对自己的冷遇，也厌倦了案牍的劳累，并且发出了〞为官不救饥〞(《年华》)的感慨。

翻开这一时期的诗作，往往愁苦满眼但诗人对这种个人生活遭际的抒发，经常因风雨而起兴 3.雨，片刻的得意 在陈与义早期的薄宦生涯中曾经有过一段短暂的辉煌时期宣和年间，葛胜仲向徽宗推举陈与义的墨梅诗，徽宗大为赏识，立即召见陈与义，有相见恨晚之叹宣和四年，陈与义被擢为太学博士，次年春又除为秘书省著作佐郎同年夏日，他又和五同舍集葆真宫池上避暑，分韵赋诗，诗成，出示座上，皆诧为擅场，京师无人不传写这时期诗人受到了朝廷的器重，或许觉得自己可以施展才学，为国家效力一朝青云得志，心情随之发生改变 二、后期创作 1.忧国的情思 靖康年中，无论是家国的政治生活还是诗人的小天地都发生了翻天覆地的改变金人的铁骑所向披靡，而赵宋王朝那么处于风雨飘摇之中，随时有倾亡的危急人们纷纷从中原逃往江南诗人陈与义亲历了这场巨变，他自己也五载飘落，从陈留展转逃到湖湘在逃难的过程中，他充分体会到了大家与小家那不行分割的血肉联络，他跳出了个人狭小的生活天地，视野渐宽，不再停留于个人的浅吟低唱而是以家国社稷的沧桑兴亡为自己的创作题材诗风也为之一变，由早年的清爽流丽变为大方苍劲南渡以后，诗人在逃难受程中所作的第一首诗是《发商水道中》，诗人这样写道：〞草草檀公策，茫茫老杜诗。

〞一样的人生经受使陈与义感受到了杜甫诗歌的真谛–杜诗不仅仅是后世诗人标准格律的样本，其深沉的诗歌内容更是诗人们学习的典范诗人感慨道：〞但恨平生意，轻了少陵诗〞(《避虏入南山》)诗人学习杜诗进入到了一个更高的层次〞因此陈与义学杜诗就在晚年能得杜诗的大方激越，悲壮沉郁〞作为诗人诗歌的一个重要题材的〞雨诗〞，这一时期也是佳作频出，显示了与前期创作迥然相异的特点 2.雨，中兴的号角 在陈与义后期众多寓有寄予的雨诗当中，有一诗显得特殊惹眼，这就是《雷雨行》这首歌行体诗作写于建炎四年，当时金人引兵北去，宋王朝得到了临时喘息的时机，宋高宗为了凝聚人心宣布大赦，诗人陈与义听到了这个消息，兴奋之余提笔写下了这首诗： 忆昨炎正中不融，元帅仗钺临山东万方嗷嗷叫上帝，黄屋已照睢阳宫 呜呼吾君天所立，岂料四载犹服戎禹巡会稽不到海，未省驾舶观民风定知谏诤有张猛，不行危险无高共自古美恶周必复，犬羊汝奠穷妖凶吉语四奏元气通，德音夜发春改容雷雨一日遍天下，父老感泣沾其胸臣少忧国今成翁，欲起荷戟伤疲癃小游太一未移次，大树将军莫振功刘琨祖逖未足雄，晏球一战腥臊空诸君努力光竹素，天子可使尘常蒙君不见夷门山头虎复龙，一直佳气元葱葱。

3.雨，无奈之中的凭寄 陈与义闻赦写出《雷雨行》的当年五月就受到了朝廷的征召到了秋天，陈与义承受诏书，从湖南，经广东，由海路于其次年的夏天来到了宋高宗当时的行在浙江会稽，被任命为兵部员外郎陈与义觉得自己的一腔报国之心有了用武之地，授命之初就上书恳求遣使往河南省视诸陵并抚问前军将士但是没过多久陈与义就发觉高宗并无进取之心而只求偏安于东南一隅，在迁都杭州之后更是整日沉醉于歌舞之中面对冷酷的现实，陈与义倍感绝望，〞长期惊心胆战的逃亡生涯，使陈与义憧憬自由无羁的生活，表现对官场对尘世的厌倦，对悠闲自由生活的爱慕和憧憬〞再加上常年多病，无奈之下，陈与义只好又重新走向自然，来排遣心中的郁闷，或是退入僧舍，与高僧们对茶谈心其实到了晚年，由于公务的繁重，陈与义已很少作诗，即使写诗也都是些消遣闲适之作白敦仁《陈与义年谱》，陈与义晚年绍兴三年和绍兴四年都没有写诗)此时的雨在诗人眼中已褪去了忧愁的颜色，变的玲珑剔透，成了诗人公务之余的赏玩之物 综观诗人陈与义的一生，他的喜，他的悲，他的失意，他的显达，他的满腔报国之心，他的心忧国事之情无不表达在他同时期所写作的雨诗当中诗人所写的雨诗总是与特定的人生经受有关，南渡之前集中表达了仕宦生活的苦闷，南渡之后诗人跳出了个人生活的狭隘，所作的雨诗就更多的反映对国事的忧虑了。

因此，雨在陈与义的诗作中就显得形象丰富，寓意深远以上所提出的几类意象，不过是其诗作创作不同阶段中的几类典型意象假设只就诗人的某一篇雨诗来谈其意象就又必需就诗论诗，而不行一概而论了 62021年6月 Word版本。