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第四单元第05课时速度、时间、路程 大单元教学课件 四年级数学上册人教版.pptx

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    • 第第5课时课时 速度、时间、路程速度、时间、路程小学数学小学数学四年级(上)四年级(上)RJ学学习习目目标标2.根据路程、时间与速度的关系,解决生活中简根据路程、时间与速度的关系,解决生活中简单的问题单的问题1.在实际情境中,理解速度、时间和路程之间在实际情境中,理解速度、时间和路程之间的关系3.树立生活中树立生活中处处有数学处处有数学的思想重重点点难难点点学习重点学习重点学习难点学习难点核心素养核心素养感受数学与生活的紧密联系,体会数学的实用价感受数学与生活的紧密联系,体会数学的实用价值发现并掌握发现并掌握“速度速度时间时间=路程路程”这个数量关系这个数量关系式运用关系式解决实际问题运用关系式解决实际问题课前引入中国飞人苏炳添中国飞人苏炳添课前引入240米米用时用时3分钟分钟A学生:学生:240米米用时用时4分钟分钟B学生:学生:比一比,谁更快?比一比,谁更快?相同距离比时间,时间越短的越快相同距离比时间,时间越短的越快课前引入240米米用时用时3分钟分钟A学生:学生:210米米用时用时3分钟分钟C学生:学生:比一比,谁更快?比一比,谁更快?相同时间比距离,距离越长的越快相同时间比距离,距离越长的越快。

      课前引入240米米用时用时3分钟分钟A学生:学生:180米米用时用时2分钟分钟D学生:学生:比一比,谁更快?比一比,谁更快?都不相同,怎么办?都不相同,怎么办?学习任务一学习任务一认识速度、时间、路程认识速度、时间、路程探求新知A学生学生走了走了240米米走了走了240米米走了走了210米米B学生学生用时用时3分钟分钟C学生学生D学生学生走了走了180米米用时用时4分钟分钟用时用时3分钟分钟用时用时2分钟分钟路程路程时间时间探求新知一共行了多长的路,叫做一共行了多长的路,叫做路程什么是路程?什么是路程?什么是时间?什么是时间?行了几小时(或几分钟等),行了几小时(或几分钟等),叫做时间叫做时间苏炳添跑苏炳添跑100米,用米,用10秒蜗牛蜗牛爬爬50米米,用,用5小时路程路程时间时间路程路程时间时间探求新知A学生学生走了走了240米米走了走了240米米走了走了210米米B学生学生用时用时3分钟分钟C学生学生D学生学生走了走了180米米用时用时4分钟分钟用时用时3分钟分钟用时用时2分钟分钟路程路程时间时间要求出一分要求出一分钟能跑多远钟能跑多远?如何比较谁更快?如何比较谁更快?探求新知A学生学生走了走了240米米走了走了240米米走了走了210米米B学生学生用时用时3分钟分钟C学生学生D学生学生走了走了180米米用时用时4分钟分钟用时用时3分钟分钟用时用时2分钟分钟路程路程时间时间如何比较谁更快?如何比较谁更快?240380(米米)240460(米米)210370(米米)180290(米米)最快最快最慢最慢一分钟能跑多远?一分钟能跑多远?探求新知A学生学生1分钟走分钟走80米米,B学生学生1分钟走分钟走60米米,C学生学生1分钟走分钟走70米米,D学生学生1分钟走分钟走90米米,每分钟行的路程,叫做每分钟行的路程,叫做速度速度。

      速度速度写成写成80米米/分钟分钟,读作,读作80米每分钟米每分钟写成写成60米米/分钟分钟,读作,读作60米每分钟米每分钟写成写成70米米/分钟分钟,读作,读作70米每分钟米每分钟写成写成90米米/分钟分钟,读作,读作90米每分钟米每分钟探求新知猎豹追捕猎物时猎豹追捕猎物时每每小时小时能跑能跑120千米千米火车全速行驶火车全速行驶每分每分钟钟能跑能跑2千米千米长征三号甲火箭长征三号甲火箭每每秒钟秒钟能飞行能飞行8千米千米光光每秒钟每秒钟穿越穿越29800千米千米120千米千米/小时小时2千米千米/分钟分钟8千米千米/秒秒29800千米千米/秒秒探求新知连一连230米米/分分230千米千米/时时100千米千米/时时100米米/分分步步 行行小汽车小汽车自行车自行车和谐号和谐号学习任务二学习任务二探究速度、时间、路程的关系探究速度、时间、路程的关系探求新知一辆汽车每小时行一辆汽车每小时行70千米,千米,4小时行多少千米?小时行多少千米?速度速度70千米千米/每小时每小时路程?路程?704280(千米千米)探求新知一个骑自行车每分钟行一个骑自行车每分钟行225米,米,10分钟行多少米?分钟行多少米?225102250(米)(米)速度速度225米米/分钟分钟路程?路程?探求新知仔细观察两个算式,你发现它们也有哪些共同点仔细观察两个算式,你发现它们也有哪些共同点?你能用一个关你能用一个关系式表示出来系式表示出来吗?吗?速度速度时间时间路程路程=70 4 280 (千米千米)225 10 2250(米)(米)探求新知想一想,除了想一想,除了“速度速度时间时间=路程路程”,它们三者还,它们三者还有什么关系?有什么关系?种类种类蒸汽火车蒸汽火车内燃机车内燃机车电力机车电力机车复兴号复兴号速度35千米/时70千米/时100千米/时时间2小时2小时4小时路程300千米1400千米70千米千米140千米千米3小时小时350千米千米/时时填一填。

      填一填探求新知种类种类蒸汽火车蒸汽火车内燃机车内燃机车电力机车电力机车复兴号复兴号速度35千米/时70千米/时100千米/时时间2小时2小时4小时路程300千米1400千米路程路程速度速度=时间时间路程路程时间时间=速度速度速度速度时间时间=路程路程70千米千米140千米千米3小时小时350千米千米/时时探求新知蒸汽机车蒸汽机车35千米千米/时时内燃机车内燃机车70千米千米/时时电力机车电力机车100千米千米/时时复兴号复兴号350千米千米/时时火车的发展历程火车的发展历程探求新知高速飞行列车高速飞行列车 2017年年8月,中国航天科工正式启月,中国航天科工正式启动动“高速飞行列车高速飞行列车”项目高速飞项目高速飞行列车,采用低压真空管设计,未行列车,采用低压真空管设计,未来的时速来的时速预计预计可达可达30004000千米千米/时学习任务三学习任务三应用拓展应用拓展发散思维发散思维探求新知一列火车以一列火车以8米米/秒的速度通过一座长秒的速度通过一座长2200米的大米的大桥,如果火车全长桥,如果火车全长200米,从火车头上桥到最后一米,从火车头上桥到最后一节车厢离开大桥,一共需要多少分钟?节车厢离开大桥,一共需要多少分钟?小试牛刀一列火车以一列火车以8米米/秒的速度通过一座长秒的速度通过一座长2200米的大桥,如果火车全长米的大桥,如果火车全长200米,从火车头上桥到最后一节车厢离开大桥,一共需要多少分钟?米,从火车头上桥到最后一节车厢离开大桥,一共需要多少分钟?火车行驶路程等于桥火车行驶路程等于桥长加上火车身长。

      长加上火车身长2200200)8300(秒)(秒)300秒秒5分分答:一共需要答:一共需要5分钟学习任务四学习任务四巩固成果,达标练习巩固成果,达标练习达标练习3.王叔叔从县城开车去王庄乡送化肥去的速度是王叔叔从县城开车去王庄乡送化肥去的速度是40千米千米/时,用了时,用了3小时,小时,原路返回用了原路返回用了2小时2)返回时平均每小时行多少千米)返回时平均每小时行多少千米?(1)403120(千米)(千米)(2)120260(千米)(千米)答:返回时平均每小时行答:返回时平均每小时行60千米1)从县城到王庄乡有多远?)从县城到王庄乡有多远?答:从县城到王庄乡有答:从县城到王庄乡有120千米达标练习小林每分钟走小林每分钟走60米米,他他15分钟走多少米分钟走多少米?说一说,已知说一说,已知的是什么,要的是什么,要求的是什么?求的是什么?声音每秒传播声音每秒传播340米米,声音传播声音传播1700米要用多长时间?米要用多长时间?6015=900(米米)答:他答:他15分钟走分钟走900米1700340=5(秒秒)答:声音传播答:声音传播1700米要用米要用5秒知识总结速度时间路程速度时间路程种类种类蒸汽火车蒸汽火车内燃机车内燃机车电力机车电力机车复兴号复兴号速度35千米/时70千米/时100千米/时时间2小时2小时4小时路程300千米1400千米路程路程速度速度=时间时间路程路程时间时间=速度速度速度速度时间时间=路程路程70千米千米140千米千米3小时小时350千米千米/时时课后作业1.绘制本节课知识的思维导图;绘制本节课知识的思维导图;2.完成完成分层作业分层作业。

      用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达。

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