
小学数学公开课-《秒的认识》听课心得体会笔记评课记录(共2页).doc
2页精选优质文档-----倾情为你奉上小学数学公开课:《秒的认识》听课心得体会笔记评课记录各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 观摩课《秒的认识》听课反思 10月19日听了三年级五班孙玮老师的一节数学课《秒的认识》这节课整体设计上非常连贯,环环相扣,能够让学生跟着一起走进情境,并且在轻松愉快的氛围中得到思维的锻炼 本节课首先从新闻倒计时引入时间单位秒,然后认识秒针,观察秒针的特点,模仿秒针转动的声音,在一秒内可以做些什么,老师从形象可见的钟表入手,过渡到抽象的1秒,学生实现了从具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡,学生有思考及自由表达的时间和空间 学习秒和分之间的关系所使用的方法生活化不是让学生生硬的记住,通过观察秒针,分针的转动探索秒分的关系,在观察的一分钟内,学生的注意力特别集中,所以时分秒的关系,学生会有深刻的印象而不是简单了解不会成为过眼云烟,学过就忘记了 “一分钟可以做多少道口算题”这个问题情境的设置是我没有想到的,之前接触过这节课的教材,认为这节课单调,担心自己会讲不出东西,也不能找到本节课的重难点听了孙伟老师的一节课马上变得思路清晰,要把“秒的认识”送回到生活中去讲,要让学生在生活运用,学以致用,体会到学习的作用,加强数学与生活的联想。
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