人教版高中生物必修1第6章第1节 细胞的增殖教案.docx

细胞的增殖一.教学目标1．知识与技能：（1）使学生了解细胞增殖的基本方式，细胞分裂对于生物体维持生命活动和种族延续的意义2）理解细胞周期的概念、有丝分裂的过程、特征和意义，掌握有丝分裂各期的特点，尤其要重点掌握染色体和 DNA 分子的规律性变化3）通过对动植物细胞有丝分裂过程的学习和比较其异同点，培养学生分析比较和综合归纳的思维能力2．过程与方法：学生通过课前准备卡纸、金属丝，课堂上制作有丝分裂染色体模型，观察交流，互动讨论完成对知识的理解和掌握3．情感、态度、价值观：通过对细胞有丝分裂过程不同时期特点和染色体规律性变化的学习，使学生理解生命物质是运动的、变化发展的，量变与质变关系的，辩证唯物主义观点,认识细胞和生物体二．教学重点和难点1．教学重点及解决办法细胞有丝分裂过程中各时期的主要变化特点，细胞有丝分裂过程中染色体数和 DNA 含量的变化规律是本节课的重点教学中使用画图及模型构建等直观教学来突破2．教学难点及解决办法细胞有丝分裂过程中染色体和 DNA 的变化规律也是本节课的难点采用表格式，坐标图来突破教学难点三．教学方法启发引导学生动手探究植物细胞有丝分裂过程中染色体的行为归纳与比较的学习四．教学过程的设计课时安排 一课时教学过程教学程序引言教师活动教师通过知识小问引出问题激发学生的求知欲。

然后课件展示一个鸡蛋是怎么发育成一只成熟的鸡图片，让学生通过观察图片从视觉上感知，自然引出细胞增殖的教学内容学生活动学生开动脑积极讨论，活跃课堂新课细胞增殖先展示一个细胞从数量上如何增加，然后观看一段 学生观看视频让学生了解细胞内部的变化第 1 页细胞周期的概念及特点有丝分裂分裂期多媒体展示 1.不同细胞的细胞周期持续时间（t/h）长短的表格2.什么是细胞周期？细胞分裂发生了哪些变化？3.哪些细胞具有细胞周期？教师逐步引导学生完成问题最后归纳总结4.课堂反馈检查学生对细胞周期的理解回顾染色体和染色质，染色体和 DNA 的关系，引出新知染色单体学生活动完成植物细胞有丝分裂的过程模型构建（1）通过课本及前面观看视频动画，知道高等植物有丝分裂动态图.（2）分组让学生在课桌上卡片纸制，金属丝，铅笔等制作细胞分裂模型图然后展示小组成果并在讲台进行汇报制作依据及特点3）教师简单点评小组成绩，并展示，要求学生边读书边结合课件发现问题指导学生交流，请小组代学生观察、思考回答学生结合课本及多媒体每组 4 人完成植物细胞有丝分裂的过程模型构建学生制作成果展示交流汇报表说出各期特征最后教师点评并归纳教师点评各期的特点 学生展示及讲解动、植物细胞有丝分裂的异同点有丝分裂的意义细胞周期中染色体与核 DNA数目变化教师归纳：前期特点：膜仁消失显两体中期特点：形数清晰赤道齐后期特点：点裂数增均两极末期特点：两消两现重开始播放视频尝试让学生回答1.一条染色体复制前后，着丝点分裂后的变化2.染色体、DNA、染色单体的数量及坐1、前期主要特征：2、中期主要特征：3、后期主要特点：4、末期主要特点：学生找不同归纳总结学生回答学生完成数据分析学生完成曲线图标曲线多媒体展示练习课堂作业 学生回答说教学设计本节内容较抽象，在整个教学过程中，为了使学生很好的理解知识，增添学习热情，以课件为主线，启发引导学生去构建模型，理解、掌握、灵活运用知识。

第 2 页5.1 引言 引言应重在激发学生的求知欲，要有更强的针对性于是在本节课的教学开始，先给学生列举生活中的几种有关细胞增殖的常见现象，以调动学生学习兴趣，然后课件展示一个鸡蛋是怎么发育成一只成熟的鸡图片，让学生通过观察图片从视觉上感知，自然引出细胞增殖的教学内容5.2 细胞周期的概念和特点 这是本节课的重点，如何突出重点的讲解，启发引导是实现这一目标的关键课件演示细胞周期的有关图表，明确指出细胞的分裂、分裂间期，再结合学生的观察讨论，归纳，总结出细胞周期特点，让学生成为课堂主体，实现探究式教学5.3 有丝分裂的过程(重难点突破) 对于本节课的重点也是难点，如何突出和突破，是本节课成功的关键学生分组制作有丝分裂模型生生合作，师生交流很好的突破有丝分裂的过程调动了学习新知的积极性教师结合模型让学生分析归纳各个时期特点，此过程中让学生主动归纳，学习效果肯定比老师直接讲出要好通过 flash 动画演示了植物细胞有丝分裂的过程，让学生对细胞有丝分裂有个整体认识5.4 动物细胞有丝分裂的过程结合与植物细胞有丝分裂进行比较来学习通过观看 flash 动画演示了动物细胞有丝分裂的过程之后由学生回答，教师总结。

5.5 结合学法指导，师生共同画出有丝分裂过程中染色体以及 DNA 的变化，课件展示此过程，此过程由学生主动参与，以加深对本节知识的理解和深化从而实现了难点突破5.6 课件展示习题，补漏 一方面可以让学生掌握的理论知识得到应用，另外通过习题可以知道是否达到教学目标，了解学生学情，以便更好地进行针对性巩固练习六．板书设计1．细胞周期概念2.两个阶段 分裂间期 特点 主要完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成分裂期 前期 两消两现一散中期 形定数晰赤道齐后期 点裂数增均两极末期 两消两现重开始3.动植物细胞有丝分裂的区别第 3 页4.有丝分裂的意义5.有丝分裂中染色体和 DNA，染色单体的数量变化及曲线第 4 页。