泸州市江阳西路学校教职工奖励性绩效工资.doc

1 -公 示泸州市江阳西路学校教职工奖励性绩效工资分配方案（2010 年 1 月 22 日教职工代表大会通过）根据《泸州市江阳区教育局关于对义务教育学校及教职工实施绩效考核工作的指导意见》（试行）文件精神和《江阳西路学校教育人事制度改革实施方案》（2009 年 8 月 26 日教代会讨论通过），结合我校实际，制定本方案一、岗位设置在现有学校规模的编制内，对现有岗位的工作职能、工作效率、工作目标和需求发展等情况进行全面评估、综合配置、科学设岗，并实行学校内部动态管理1、管理岗位（1）校级领导岗位校级领导岗位，按照干部管理权限，由区委组织部和教育局考核任命相应的管理人员2）中层管理岗位根据教育局规定，学校中层管理岗位设五个处室，即①党政办公室，设办公室主任 1 人；②教务处，设主任 1 人，副主任 3 人；⑧德育处，设主任 1 人，副主任 1 人；④总务处，设主任 1 人；⑤科研处，设主任 1 人，副主任 1 人2、教职工岗位的设置遵照按需设岗、精简高效、结构合理、运转协调的原则，认真做好“五定”(定岗、定责、定任务、定质量、定报酬)工作，切实把“因人设岗”转变为“因事设岗，以岗定员”。

1）教师岗位数（略）2）教辅及工勤人员岗位设置- 2 -岗位后面的数字代表岗位所占工作量后勤、教辅岗位及工作量系数（岗位后面的数字代表岗位所占工作量系数）教务处：教务员 0.75、图书管理员(教材、收发)0.5、报刊信件收发管理员 0.5、物理实验员0.5、化生实验员 0.3、信息技术装备及多媒体管理员 1；德育处：德育员 0.75、卫生导师 0.5、安全管理员、广播室管理兼升旗管理 1；办公室：党办秘书 1.2、文秘 0.75、档案资料员 0.75；科研室：科研助理 0.75；总务处：会计 1.2、出纳 1、后勤管理员 1、采购员 1、财产维护保管员 1、校医 1、勤杂工0.5、体育保管员 0.5、学生食堂管理助理 0.5二、经费分配办法1．2、8 两个月按平均数每人 310 元计发2．全年奖励性绩效工资总额减去平均计发的两个月的金额，剩余部分按德占 10%、勤占50%、能占 10%、绩占 30%的比例计发3．德、勤、能的基础性部分合并按月计发（若上级所示未能按时到位，则累计发放）绩与能的奖励部分每期末计发三、教职工奖励性绩效工资分配、考核方案 （一） “德”部分绩效工资评定发放办法1．考核内容：考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》，遵守《四川省教师职业行为“八不准”》和学校规章制度的情况，特别是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的情况。

2．资金及发放办法此项得分未达到 6 分（合格）者，本月所有奖励性绩效工资（含德能勤绩四部分）均不发放6—10 分，按比例发放“德”部分奖励性绩效工资 “德”部分绩效工作与“勤”部分一起按月发放3． “德”部分考核办法- 3 -按照《四川省教师职业道德规范》、 《四川省教师职业行为“八不准” 》执行，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业满分为 10 分，如有下列情况，则根据情况扣分，由办公室负责考核1）违法乱纪、违背《四川省教师职业行为“八不准” 》、 《违背“江阳西路学校师德要求”》受到上级有关部门处理处分者或者造成影响者，该项记 0 分2）不服从学校工作安排、有妨碍教育教学任务完成、非法方式表达诉求、干扰正常的教学秩序、擅离岗位、损害学生利益、唆使学生或家长以非正当方式表达诉求、因工作马虎造成学生安全事故和不良影响、有偿家教等行为并造成后果者，视情况扣 5——10 分3）不守会纪，窃窃私语者，做与会议无关的事，经提醒仍不改者，扣 0.5 分/次；未经允许随便发言，影响会议进行的扣 2 分/次4）体罚或变相体罚学生一次扣 1 分，情节严重者扣 3—5 分/次（以家长、学生反映，经学校调查属实为准）。

5）在学生中宣传腐朽的人生观、阴暗的东西，造谣传谣信谣，无理取闹，制造事端，影响和谐团结者扣 3-5 分/次6）教师间相互谩骂、打架，造成不良影响者，扣 3—5 分7）上班期间从事其它经商活动、乱收费、乱罚款、乱订资料，以群众反映，学校核实为准，扣 5 分/次8）酒后上课，视其造成的影响扣 3—5 分/次9）刁难、训斥学生、家长，每发现一次扣 2—5 分10）因个人原因未按时完成工作或培训任务（如继教学时未达标），给学校造成影响者，扣 2—5 分/次 （二） “勤”部分绩效工资评定发放办法1．考核内容绩效工资之“勤”部分，主要考核教育教学工作量、教学常规遵守情况、出勤和学校兼职等方面的情况 4 -2．金额按后述第 3 条计算办法计算出金额后，按月发放3．教师课时津贴分配办法（1）坚持实行多劳多得，优质优酬的办法本部分金额由两部分组成，一是全勤奖每月 30 元/人（2010 春期起从绩效工资中执行全勤奖），二是工作量工资全勤奖发放按《江阳西路学校教职工工作常规管理制度》（见附后件）执行教职工工作量工资按工作量的比例计发课时费具体办法是，根据标准（附后），计算出各教职工的工作量系数，再由资金总额按比例计算出各教职工的工作量绩效工资。

2）课时系数中学：语文、数学、英语 1.5，物理、化学 1.3，政治、历史、生物、地理 1.2,体育 1.15，其他课程 1，初三再乘以 1.1 的系数小学：语数 1.4，思品、科学、体育、英语 1.1，其他 1六年级语数再乘以 1.1 的系数3）后续及其他工作量以下所述的 1 节，等同于“音乐美术等其他课”的 1 课时1—8 年级早间课前管理、1—9 年级午间课前管理，分别计 0.5 节每班学生人数以 56 人为标准，每超 1 人，课时系数增加 0.01备课量增加工作量，1——6 年级语数、7——9 年级跨学科跨年级者，以课时最多的一个年级或学科为标准， “跨头”者按“跨头”学科的周应备课节数乘以 0.5 加入工作量教研组长计 3 节，年级组长、备课组长计 2 节课间操管理按每次 0.5 节计4）班主任工作量班主任工作量以 0.5 倍平均工作量计入个人工作量计算个人工作量是否达标，班主任奖励性绩效工资另行考核发放，在计算工作量工资时，该部分不再计算课时补助5）工作量达标标准- 5 -以全体教师的平均工作量为达标标准，下浮 1 节以内视为达标6）超过或不足工作量的处理达到或超过满工作量者，按工作量工资管理办法按实发放工作量工资。

工作量未达到满工作量 80%者，视为待聘人员工作达到达标工作量的 80%者，应服从学校的统一安排，尽量达到达标工作量超出达标工作量者，超出部分按 1.2 倍计算奖励性绩效工资未达到满工作量的 80%者，不领奖励性绩效工资中的工作量部分工资工作量达到满工作量的 80%但未达到满工作量者，在按实计算的基础上，再按 80%计发工作量工资7）适当照顾，人性关怀对年满 50 岁(女)和 55 岁(男)以上的教职工在工作量计算上可视学校情况而定，给予适当照顾，达到 80%工作量即可视为满工作量（但不能以此计算超工作量）如学校确因工作需要也应接受工作安排4．管理岗位工作量计算及考核办法（1）校长由教育局考核2）副校长任课 4 节领取学校班主任教师平均量的 1.2 倍，中层干部任课达 8 节，领取学校班主任教师平均量的 1.1 倍5．后勤、教辅人员工作量计算及考核办法（1）后勤、教辅各岗位工作量见“岗位设置”部分2）后勤人员工作量前述系数计工作量，因后续工作量(如批改作业学生)等原因，后勤人员岗位工资按教师平均岗位工资的 80%计发3）后勤、教辅人员工作岗位职责及考核办法（另见附件） 6 -6．教职工缺勤、未完成工作任务、未按时上交资料等违背《江阳西路学校教职工常规管理规定》者，除扣发当月全勤奖外，另按教职工常规管理制度中相关规定在工作量绩效工资中扣减相应经费。

考勤情况另与期末“绩”的部分考核、职称晋级成绩计算等挂钩7．根据每月实际所领金额，按比例计算出教职工的“勤”部分的得分，作为评优晋级依据8．教职工代课费、加班费等在“量”部分奖励性绩效工资中开支在总额中预算每月 2000元，剩余部分下余，至年终时，在“绩”的总额中调整平衡 （2010 年春期起执行）10．行政管理人员，按教育局规定，副校长超过 4 节、中层管理人员超过 8 节，超出部分计为超工作量学校管理人员兼任班主任者，班主任绩效工资按 1/2 计算教辅、后勤人员兼课者，教辅后勤岗位与教学岗位工作量分别计算三） “能”部分绩效工资评定发放办法1．考核内容：教育能力、教学能力、教育科研能力、教师专业发展等方面2．金额：占奖励性绩效工资的 10%，分两期分别发放3． “能”部分考核方案1）基本部分凡完成基本任务，即每期一篇论文、一堂校级研究课、参研一项科研课题、继续教育学时达标，领取该部分的 50%作为“能”部分的基本部分，未完成者，按比例扣发，另按《江阳西路学校教职工教学常规管理制度》处理2）奖励部分按原《江阳西路学校教师获奖奖励经费发放表》（见附件）分配如金额有余，转入绩的部分，若不够，由绩中划拨填充。

教师个人获奖奖励办法奖 金 国省市区校项 目 一二三一二三一二三一二三一二三 科研 课题40003000200030002000100020001000800800600400200150100优质课、 技能竞 赛2000120080080060030030015080806040403020- 7 -论文 获奖20015010015012080806040403020201510学 生获集 体奖10008006008006004004002001001008060论文 发表100806040荣誉 称号8003001006020公开课80020010040说明：1．上述各类奖励均以政府或教育局为标准认定，教科所、教研培训中心、各类学会、协会等的奖励降低一个等次计奖；2．教育科研业绩考核评估各项分按奖励金额的 1/10 计分，合作研究、合著者按参与人员比例分配；3．教师个人与其他单位合作研究者、著述者，按个人承担部分的比例给予单项奖和加分4．根据工作量和时间积累，微型课题奖励金额按规范课题的五分之一计奖5．论文发表指正式公开出版的刊物（以职评文件认可为准），收录者，记为市级发表6．论文获奖、公开课需有相应的政府或教育行政部门、教研部门、教育学会印章才予以认可，对于其他学会或协会的，降 1——2 个档次计奖。

7．专题讲座、公开课按同级优质课三等奖处理经验交流按同级论文三等奖处理8．其它获奖，参照上面有关标准四） “绩”部分绩效工资评定发放办法1．考核内容：教育效果、教学效果、教研业绩、专业发展等2．金额：分两期分别发放毕业班质量奖的金额另见《毕业班工作奖励方案》3． “绩”部分考核方案1）毕业班质量奖（另见《毕业班质量奖励方案》） 8 -（2）统考学科教学质量考核办法 （分中学、小学两部分进行，见附件）教学成绩占 60%，学生满意度（满意、基本满意、不满意三类，下同）测评占 20%，班级常规管理占 20%（按任课班级常规管理成绩与课时比例折算后计入，09 秋期暂不执行）3）非统考学科教学质量考核办法以民意测验的方式完成，教研组内互评、班主任评价、学生满意度调查、学校领导评价各占 1/44）后勤、教辅人员工作质量考核办法由分管主任、校长（副校长）、中层以上管理人员、全体教职工、组内成员五进行条线进行，对照工作职责，考核其履行职责的情况，予以评定，再综合计算出成绩5）管理人员工作质量考核办法①校长由教育局考核②中层干部、副校长管理部分工作由教职工民主评定第一,教职工满意度测评（占 50%）由教职工进行满意度测评，满意度达到 80%为优秀，60%——79%为合格，40%——59%为基本合格，低于 40%为不合格。