最新学写景状物法读散文《春》.docx

学写景状物法，读散文《春》 　学习了朱自清的《春》(见人教社新教材第一册11课)，细细钻研琢磨，就可以悟出了不少写景状物的"招法'来 　　一、分类描绘，逐层展示 　《春》的第一、二自然段总写了春天的景象之后，用三至六自然段分别描绘了"春草图'、"春花图'、"春风图'、"春雨图'四幅画面这样从草、花、风、雨四个方面分类描绘，不仅把春天万物苏醒、生机勃勃的景物特征全面的展示出来了，而且层次清楚，条理井然当然，写景的层次是多种多样的.，除了《春》的分类描绘以外，还可以按空间顺序(如《济南的冬在》)或者时间顺序(如《海滨仲夏夜》)来展示景物我们作文时应根据具体情况灵活选择，不可机械照搬 　　二、全方位观察，多角度感知 　课文第五自然段描绘"春风图'，先从触觉方面写春风的和煦，再从嗅觉方面写春风的芳香，然后从视觉方面写春风中的美景，最后从听觉写春风里和悦的声响这样，调动多种感官，从不同侧面多角度的来描写春风，从而把难以捕捉的无形、无色、无味的春风写得有声有味，有情有感所以，我们在写景状物时要注意全方位的观察，调动多种感官去感知事物，从而得到不同的感受，体现景物不同的内涵，以此使读者产生如临其境、如睹其形、如闻其声的体验效应，让读者自然陶醉于其中。

　　三、情感浓郁的描写，准确生动的表达 　《春》的结尾三个自然段浑然一体，用了比喻和排比的修辞手法三段段式基本一致，形成段间排比，读来整齐有力，琅琅上口三个比喻形象新颖，把春天的美丽附于"刚落地的娃娃'的勃勃生气美、"小姑娘'的艳丽容貌美、"青年'的健壮身姿美，淋漓尽致的抒发了对春天无比热爱和热情赞美的深沉感情正如白居易所说："感人心者，莫先乎情'只有充满感情的准确生动的描绘景物，做到以景物形象感人、以情动人，才能给人以思想上的启迪和美的感受 【学写景状物法，读散文《春》】 2 / 2。