八年级地理上册 第二章 第三节 河流第3课时黄河的治理与开发课件 新版新人教版.ppt

第三节第三节 河流河流第第3 3课时课时 黄河的治理与开发黄河的治理与开发君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回读图自学阅课本阅课本5050页页《《黄河流域水系图黄河流域水系图》》结合结合《《中国政区图中国政区图》》、、《《中国地形图中国地形图》》小组自小组自学：学：1 1、黄河发源于哪里？注入哪个海洋？、黄河发源于哪里？注入哪个海洋？2 2、黄河上、中、下游是如何划分的？主要支流有哪些？、黄河上、中、下游是如何划分的？主要支流有哪些？3 3、黄河干流流经哪些、黄河干流流经哪些省区省区和和地形区？地形区？ 请各个小组指图汇报请各个小组指图汇报指图汇报青青海海甘肃四川宁夏山 西陕西河南内 蒙 古山东巴巴颜颜喀喀拉拉山山渤渤海海黄河发源地、注入海洋干流流经省区黄河发源地、注入海洋干流流经省区黄土高原华北平原黄河流经的地形区黄河流经的地形区内 蒙 古 高 原青藏高原读图小结黄河源头之一——约古宗列曲一股股细微的清泉黄河入海口黄河如同一条黄龙深入蔚蓝大海，堪称天下奇观湟水洮河汾河河口桃花峪渭河泾河黄河水系图读图小结黄河上、中、下游的划分黄河上、中、下游的划分主要支流主要支流山东山 西陕西河南黄河流域主要地形特点？黄河中、下游分别流经哪些省级行政区、地形区？读图竞赛黄土高原华北平原内 蒙 古 高 原青藏高原读图竞赛黄河流域主要地形特点？黄河中、下游分别流经哪些地形区？河流长度(千米)流域面积(万平方千米)年径流量(亿立方米)长长 江江 6 300 180.9 9 513黄黄 河河 5 464 75.2 661松花江松花江 2 308 55.7 762辽辽 河河 1 390 22.9 148珠江珠江 2 214 45.4 3 338海海 河河 1 090 26.4 228淮淮 河河 1 000 26.9 622为什么只能说黄河是我国第二长河？对比分析思考：对比黄河长度和年径流量，你会发现什么，并思考成因？对比分析思考：黄河、长江的长度相差800千米，年径流量却相差14倍？受气候影响，与长江比，黄河水文特征还有什么差异？我国年降水量分布我国干湿地区的划分对比分析甘肃省兰州市黄河南岸的”黄河母亲“雕像黄河的奉献黄河的奉献 点击图片读图回答我国年降水量的分布为什么黄河是宁夏平原、河套平原重要的灌溉水源？为什么黄河是宁夏平原、河套平原重要的灌溉水源？400mm等降水量线读图分析黄河奉献黄河奉献点击图片 读图回答黄河奉献黄河奉献点击图片 拓展资料旅游资源中华文明的发祥地之一水能资源灌溉水源小结读图分析点击图片河河 段段问问 题题上上 游游中中 游游下下 游游泥沙多地上河、洪灾荒漠化凌汛凌汛断流河河 段段病病 症症药药 方方上上 游游荒漠化荒漠化凌汛凌汛中中 游游水土流失水土流失下下 游游地上河地上河凌汛凌汛断流断流还林还草，合理放牧还林还草，合理放牧炸冰疏水炸冰疏水炸冰疏水炸冰疏水水土保持、植树造林，兴修水利水土保持、植树造林，兴修水利加固堤坝、疏通河道、调水调沙加固堤坝、疏通河道、调水调沙 统一调度水量、统一调度水量、节约用水节约用水上游荒漠化治理上游荒漠化治理扎草方格新华网3月18日报道 北京军区某部炮兵连在内蒙古自治区黄河南岸达拉特旗黄牛营子河段进行炮击破冰分凌，成功破冰疏导流凌。

凌汛治理中游黄土高原水土流失治理 开展水土保持，7300多公顷的水土流失面积初步得到治理，修成梯田、条田、坝田320多万公顷，造林近670万公顷，种草180多万公顷，从河口镇到三门峡之间的平均来沙减少2亿吨黄河下游河道治理 多次对1400多千米长的黄河大堤加高加厚，完成土方相当于长城土方和砖石总量的3.4倍，初步建成由干支流水库、堤防、河道整治工程、分滞洪区等组成的“上拦下排，两岸分滞”的黄河下游防洪体系，战胜1万立方米/秒以上的洪水14次，避免洪凌灾害导致的直接经济损失500亿元•——黄河能不能变得水量充沛、奔流不息？•——黄河能不能变得水质良好，甚至摘掉“天下第一浊河”的帽子？•——黄河能不能变得山清水秀，随着自然与人文景观的开发而成为旅游热线？•——黄河能不能变得水路畅通，成为一条运输繁忙的“黄金水道”？•——黄河能不能变得温顺依人，不再狂放不羁？拓展思考评价园地评价园地黄河水系示意图1．读黄河水系示意图，对各河段的描述，正确的是( )A．河段①水资源丰富B．河段②支流稀少 C．河段③已成地上河D．图中水利枢纽是三峡 C 评价园地评价园地2．在黄河流域的开发与治理过程中，合理的是（ ）。

A．河套平原利用冰雪融水发展灌溉农业，成为“塞上 江南” B．中游地区水土流失严重，应采取生物措施与工程 措施相结合进行治理C．下游“地上河”易发生洪水灾害，应开挖新河 D．黄河水运价值巨大，已成为北方地区东西运输的 大动脉B 评价园地评价园地研究性学习　　这是一片备受世人瞩目的土地，从自然环境到人类文明的演进，无不留下深深的印记济南某中学地理学习小组展开了对黄河流经地区的探究学习，请你帮他们完成探究内容研究方向：黄河下游的问题及治理研究思路：提出问题——分析原因——解决问题。