手指上的温度阅读答案.doc

手指上的温度阅读答案手指上的温度丁立梅坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳母亲的小院落，还是从前的模样几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑 夏天的时候， 母亲的小院里， 还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花不多久，就看到很壮观的场面 : 大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿母亲知道她的孩子喜欢吃母亲的脚步声在院门外响起， 胳膊肘里挎着篾篮， 蔑篮里是碧绿的青菜， 很蓬勃母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说：“这是绿色食品父亲跟在后面进来，也说：“这是绿色食品，一点农药都没打过的母亲回头，佯怒道：“怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的父亲就对我告状，说母亲老是欺负他母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了我问怎么个欺负法的 两个人就傻笑， 说不出个所以然来， 只嘟囔着，反正欺负了心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了母亲就会抱抱我，亲亲我母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。

阳光绵软如絮恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点 : 不被我们遗忘眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说：“丫头带给我的其神态，像意外得了宝贝的孩子母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要我觉得好笑，低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了我把巧克力拿出来给母亲，母亲非常惊喜，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看：“丫头还是最宝贝我，送我的东西比送你的好看午饭过后，我回城里半路上，到包里掏纸巾擦手，手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力 不知何时，母亲又把它悄悄塞回到我的包里面，连上面的包装都未曾动过原来，母亲所索要的，不过是我手指上的温度1、我们长大了， 父母却小了老了， 他们的愿望只剩下“不被我们遗忘掉”本文哪两件事情体现了这一点？__________________________________________________________________2、请结合上下文，自选角度赏析下列语句。

不多久，就看到很壮观的场面： 大大小小的南瓜， 睡在绿的叶间， 像胖娃娃父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说：“丫头带给我的3、文章第段“ 手触到一个纸盒， 掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力 ” 请根据上下文揣摩我此刻的心情，用第一人称写一段心理描写4、读了上文，你有什么感受？请结合生活实际，写出你感受最深的一点参考答案 :1、第一件：父母互相对“我”说对方欺负了第二件：父母争着要“我”给他们东西2、“睡”“像胖娃娃”运用拟人、比喻，生动形象地表现了南瓜在绿叶的衬托下，愈加可爱可喜表现了作者喜爱母亲栽种的南瓜的情感炫耀”“得意”“晃”“馋”等词语， 生动细腻地表现了父亲得到我带的香烟后，近乎孩子气的满足与兴奋3、扣住由“吃惊”再到“感动”来写4、赞美母爱的无私或我们要学会感恩等角度写20XX— 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案要求教师的教案能体现课改理念首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 以确保给学生一个公正、公平的评价环境加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作二、常规教学方面：加强教研组建设兴教研之风，树教研氛围特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX— 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”做好集体备课和二备以及反思工作在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、。