2024-2025年度上海市高校教师资格证之高等教育心理学能力检测试卷B卷附答案.docx

2024-2025年度上海市高校教师资格证之高等教育心理学能力检测试卷B卷附答案一单选题(共80题)1、（2020年真题）基金管理人建立科学严谨的业务操作流程,可以利用以下（ ）方式来实现业务流程的控制A.Ⅰ、Ⅱ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】 B2、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（　）A.意志B.动机C.气质D.能力【答案】 C3、国内某证券投资基金在某年6月3日时，其收益率已达到26％，鉴于后市不太明显，认为下跌可能性大，为了保持这一业绩到9月，决定利用沪深300股指期货实行保值，其股票组合的现值为2.25亿元，并且其股票组合与沪深300指数的β系数为0.8，假定6月3日的现货指数为5600点，而9月到期的期货合约为5700点该基金为了使2.25亿元的股票组合得到有效保护，需要（ ） A.卖出131张期货合约B.买入131张期货合约C.卖出105张期货合约D.入105张期货合约【答案】 C4、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了（ ）A.20多年B.30多年C.50多年D.与大学有同样长的历史【答案】 D5、主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。

这种学习理论所属学派为（　）A.人本主义B.行为主义C.建构主义D.认知主义【答案】 C6、心理学是一门研究（ ）的学科A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生、发展D.人的行为和心理活动规律【答案】 D7、提出认知结构学习论的心理学家是（　）A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.加涅D.桑代克【答案】 B8、心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学习结果产生的原因，而更重要的是对以后的（　）会产生影响A.心理状态B.工作行为C.学习行为D.认知行为【答案】 C9、遗忘规律告诉我们，遗忘的发生是（　）的A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.无快慢之分【答案】 C10、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，这属于教师的哪一角色要求（　）A.心理员B.行为规范的示范者C.学习的指导者和促进者D.班集体活动的领导者【答案】 D11、“活泼好动、行为敏捷”是下列（　）的表现A.能力B.气质C.兴趣D.性格【答案】 B12、指导法和（　）是两种相对立的教学方法A.发现法B.设计法C.算式法D.假设法【答案】 A13、没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不知其所以然”。

这反映的是（　）A.分析思维B.直觉思维C.聚合思维D.发散思维【答案】 B14、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的（　）A.差异律B.强度律C.活动律D.组合律【答案】 D15、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》，这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期（　）A.新生期B.破坏期C.繁荣期D.改造期【答案】 C16、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（　）A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.获得【答案】 C17、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（　）A.关系转换理论B.经验类化理论C.共同要素说D.形式训练说【答案】 D18、人的需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、（　）A.家庭的需要B.成功的需要C.实现理想的需要D.自我实现的需要【答案】 D19、联结理论的核心概念是（　）A.同化B.异化C.内化D.强化【答案】 D20、心理学是一门研究（ ）的学科A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生、发展D.人的行为和心理活动规律【答案】 D21、感觉记忆的主要编码方式是（　）。

A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.语言中介编码【答案】 A22、最高级的需要是（　）A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我实现的需要【答案】 D23、发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（　）A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论【答案】 C24、下列各种指数中，采用加权平均法编制的有（ ） A.道琼斯平均系列指数B.标准普尔500指数C.香港恒生指数D.英国金融时报指数E【答案】 B25、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成（　）的教学评价项目，才能进入新单元的学习A.50%～60%B.60%～70%C.70%～80%D.80%～90%【答案】 D26、个体运用已有的认知经验，使新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（　）A.新知识的获得B.知识的转化C.知识的呈现D.知识的新发现【答案】 A27、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是（　）A.遵循权威取向阶段B.社会契约取向阶段C.惩罚服从取向阶段D.相对功利取向阶段【答案】 A28、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。

A.皮亚杰B.柯尔伯格C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】 B29、（2020年真题）基金管理人建立科学严谨的业务操作流程,可以利用以下（ ）方式来实现业务流程的控制A.Ⅰ、Ⅱ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】 B30、心理学诞生于哪一年（ ）A.1789B.1879C.1897D.1978【答案】 B31、无套利区间的上下界幅宽主要是由（ ）决定的 A.交易费用B.现货价格大小C.期货价格大小D.市场冲击成本E【答案】 A32、认知心理学的学习观认为，学习是主动的形成认知结构学习者是主动地获得知识，并通过把新知识与已有的认知结构相联系，来积极地建构其（　）A.认知结构B.知识体系C.学习观D.心理学【答案】 B33、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（　）A.顺就迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.具体迁移【答案】 B34、某交易者以0.0106（汇率）的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权则该交易者的盈亏平衡点为（ ） A.1.590B.1.6006C.1.5794D.1.6112【答案】 B35、态度的三种结构不包括（　）。

A.态度的认知成分B.态度的意志成分C.态度的情感成分D.态度的行为成分【答案】 B36、（2020年真题）以下属于股权投资基金托管机构职责的是（ ）A.按照规定监督基金管理人的投资运作B.根据托管协议，保障基金保值增值C.下达基金投资指令D.基金份额的销售与备案【答案】 A37、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为（　）A.个性心理B.心理过程C.心理现象D.个性倾向性【答案】 B38、按照迁移的内容，学习迁移可分为（　）A.正迁移与负迁移B.纵向迁移与横向迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.特殊迁移与普遍迁移【答案】 D39、（　）是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象，以促进知识保持的记忆方法A.记忆术B.联想C.替换D.系统化【答案】 A40、（　）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态A.学习动机B.学习方法C.学习活动D.学习心理【答案】 A41、根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量这种记忆信息编码策略称为（　）A.组块B.组块化C.替换D.比较【答案】 B42、外汇期货合约的优点包括（ ）。

A.市场流动性强B.交易手续简便C.费用低廉D.节约资金成本E【答案】 A43、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（　）A.视觉型B.听觉型C.动觉型D.混合型【答案】 D44、一笔美元兑人民币远期交易成交时，报价方报出的即期汇率为6.8310/6.8312，远期点为45.01/50.33B、p.如果发起方为卖方，则远期全价为（ ） A.6.8355B.6.8362C.6.8450D.6.8255【答案】 A45、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这在记忆心理学中被称为（　）A.系统化B.联想C.替换D.记忆术【答案】 D46、教学最重要的目标是促进（　），使学生将获得的知识。