东北师范大学21春《儿童文学》在线作业二满分答案46.docx

东北师范大学21春《儿童文学》作业二满分答案1. 评杜威对传统教育的批判评杜威对传统教育的批判正确答案：实用主义哲学是杜威教育理论的首要基础其中心概念是“经验”他把经验看做是现实世界的基础提出了著名的“儿童中心主义”的教育原则认为传统教育的最大缺点就是从“上面”或“外面”对儿童施加强迫教育让他们去学习成人的经验而无视儿童内部的本能和倾向教育成为一种“外来的压力”现代教育应进行“重心的转移”\r\n 杜威全面地批判传统式教学他指出传统教学只是从外面对儿童进行灌输所用教材与教法与儿童本身的需要没有联系儿童的学习过程只是吞剥书本上和成人经验中的东西教学只依据以往社会文化的成果脱离儿童个人的生活与经验这种教学仅仅以前人知识、课堂讲授和教师作用为中心而唯独不考虑真正的中心——“儿童本身的社会活动”他提出必须“以表现个性和培养个性反对从上面的灌输；以自由活动反对外部纪律；以从经验中学习反对从教科书和教师学习；以获得为达到直接需要和目的的各种技能和技巧反对以训练的方法获得那种孤立的技能和技巧；以尽量利用现实生活中的各种机会反对为或多或少遥远的未来做准备；以熟悉变动中的世界反对固定不变的目标和教材。

以生物化、生活化的活动教学代替传统的课堂讲授以儿童的亲身经验代替书本知识以学生的主动活动代替教师主导即以“现代教育”的“三中心”代替“传统教．育”的“三中心”实用主义哲学是杜威教育理论的首要基础,其中心概念是“经验”他把经验看做是现实世界的基础,提出了著名的“儿童中心主义”的教育原则,认为传统教育的最大缺点就是从“上面”或“外面”对儿童施加强迫教育,让他们去学习成人的经验,而无视儿童内部的本能和倾向,教育成为一种“外来的压力”,现代教育应进行“重心的转移”杜威全面地批判传统式教学他指出,传统教学只是从外面对儿童进行灌输,所用教材与教法与儿童本身的需要没有联系,儿童的学习过程只是吞剥书本上和成人经验中的东西,教学只依据以往社会文化的成果,脱离儿童个人的生活与经验这种教学仅仅以前人知识、课堂讲授和教师作用为中心,而唯独不考虑真正的中心——“儿童本身的社会活动”他提出,必须“以表现个性和培养个性,反对从上面的灌输；以自由活动,反对外部纪律；以从经验中学习反对从教科书和教师学习；以获得为达到直接需要和目的的各种技能和技巧,反对以训练的方法获得那种孤立的技能和技巧；以尽量利用现实生活中的各种机会,反对为或多或少遥远的未来做准备；以熟悉变动中的世界反对固定不变的目标和教材。

以生物化、生活化的活动教学代替传统的课堂讲授,以儿童的亲身经验代替书本知识,以学生的主动活动代替教师主导即以“现代教育”的“三中心”代替“传统教．育”的“三中心”2. 成长小说具有教育性，完成性，一般包括“天真-诱惑-出走-迷惘-考验-失去天真-顿悟-认识人生和自我”的过程 )A.正确B.错误参考答案：B3. 幼儿文学对主题的要求是( )幼儿文学对主题的要求是( )A、主题先行B、重视主题的“意义”C、单纯、浅显、鲜明D、含蓄隐曲参考答案：C4. 在裴斯塔洛齐看来，道德教育的要素是( )A．对母亲的爱B．感觉、观察力C．乐于助人D．博爱、仁义在裴斯塔洛齐看来，道德教育的要素是( )A．对母亲的爱B．感觉、观察力C．乐于助人D．博爱、仁义正确答案：A5. 学校美育的形式和途径包括( )A、文化知识的美育B、课堂教学的美育C、课外活动的美育D、校园环境的美育参考答案：BCD6. 教师爱岗尽责精神的实践体现在( )A、教书育人，尽职尽责B、学而不厌，诲人不倦C、认真工作，不敷衍塞责D、勤奋钻研，科学施教参考答案：ABCD7. 《麦田里的守望者》作者是( )《麦田里的守望者》作者是( )A、苏联作家诺索夫B、瑞典作家林格伦C、美国作家狄扬D、美国作家塞林格参考答案：D8. 日益激烈的就业竞争压力，使大学生在求职过程中产生了不良的心理状态，如( )等。

A、自卑B、自信C、焦虑D、依赖参考答案：ACD9. 如果会议有内容演示，则最好用U字形的桌子如果会议有内容演示，则最好用U字形的桌子正确10. 万巴创作的童话剧《小熊拔牙》写了一只不讲卫生的小熊的故事，令孩子百看不厌 )A.错误B.正确参考答案：A11. 被称为“印刷电视”、“纸上电视”的是( )被称为“印刷电视”、“纸上电视”的是( )A、画册B、故事书C、卡通读物D、杂志参考答案：C12. 结合作品阐述幼儿童话的基本特征及其表现手法参考答案：幼儿文学的特征是：　　(1)明确的教育目的作品中的艺术形象，是与学前教育的要求相一致的　　(2)内容上的知识性幼儿文学是以形象化的艺术手法，介绍幼儿所不知道的大千世界　　(3)艺术的趣味性和吸引性主要是针对幼儿的年龄特点，以儿童易接受的艺术形式和表现手法，达到吸引儿童在游戏性的教育中增长知识和技能的目的　　《小熊豆豆生病了》这是一篇适合小班幼儿欣赏的童话故事，它取材于现实生活，情节真实有趣，具有教育意义故事里拟人化的小熊不讲卫生，不洗手就乱吃东西，结果生病了这一幕在幼儿身上常常出现，这则故事借助小熊的形象展现出来，符合幼儿的生活经验和年龄特点，易被幼儿理解和接受。

随着春季的到来，孩子们的小手也渐渐从厚厚的棉衣里“挣脱”出来，他们的活动量开始增加，能用小手做越来越多的事情了，爬高上低，摸东摸西，手上容易沾上许多细菌春季又是各种传染病高发的季节，因此对于小班幼儿来讲，卫生教育就显得尤为重要《小熊豆豆生病了》这个故事从洗手这个最基本的生活习惯说起，借医生之口谈到讲卫生的重要性，十分有说服力教师通过这篇故事教学，逐步培养幼儿良好的卫生习惯，对促进幼儿的身体健康有着十分积极的意义13. 小林一茶的作品是以哪一种眼光看待世界：( )A妇女B儿童C青年D老人正确答案：B14. 儿童故事儿童故事正确答案：儿童故事是指适合于低幼儿童聆听、阅读的叙事性文学样式,内容单纯、篇幅短小，具有口头性、生动性和完整性的特征15. 现代汉语的主要节奏倾向是( )A、单音节化B、双音节化C、三音节化D、四音节化参考答案:B16. 下列哪项不属于责任法定原则的特征( )A、法定性B、合理性C、明确性D、及时性参考答案：D17. 为什么在谈论“人文社会科学部分学科具有某种阶级倾向性”时，一定要区分种种不同的情况，强调具体问为什么在谈论“人文社会科学部分学科具有某种阶级倾向性”时，一定要区分种种不同的情况，强调具体问题具体分析?正确答案：人文社会科学的部分学科“具有某种阶级倾向性”是在人类发展的特定阶段也就是“在阶级社会中”产生的。

在这个历史阶段从整个人文社会科学看并不是其中的每一门具体学科都有阶级性对那些具有某种阶级性的人文社会科学来说也并不是用一个“阶级性”就能概括其全部内容的在一门具有某种阶级倾向性的人文社会科学学科中一般的研究方法和专门研究方法都不会带有什么阶级性具有阶级性的学科理论体系有时会具有两重性特征也就是既具有阶级性的一面又具有非阶级性的一面人文社会科学的部分学科“具有某种阶级倾向性”,是在人类发展的特定阶段也就是“在阶级社会中”产生的在这个历史阶段,从整个人文社会科学看,并不是其中的每一门具体学科都有阶级性对那些具有某种阶级性的人文社会科学来说,也并不是用一个“阶级性”就能概括其全部内容的在一门具有某种阶级倾向性的人文社会科学学科中,一般的研究方法和专门研究方法都不会带有什么阶级性具有阶级性的学科理论体系,有时会具有两重性特征,也就是既具有阶级性的一面,又具有非阶级性的一面18. 强调“法国今后仍然坚持中央集权制的课程管理体制，课程大纲以《政府公报》的形式颁布，各地必须认真强调“法国今后仍然坚持中央集权制的课程管理体制，课程大纲以《政府公报》的形式颁布，各地必须认真实施”、“课程编制应以学生为中心，使全体学生具备较高的素质”、“对学科体系进行综合改革，既有从小学到高中课程融为一体的纵向综合改革，也有各科知识融会贯通的横向综合改革”的是A．《郎之万——瓦隆教育改革方案》B．《富尔法案》C．《哈比改革》D．《课程宪章》正确答案：D20世纪90年代以后，基础教育课程改革在法国备受重视。

1992年法国国家课程委员会公布了《课程宪章》这一纲领性文件该文件指出：(1)法国今后仍然坚持中央集权制的课程管理体制，课程大纲以《政府公报》的形式颁布，各地必须认真实施；(2)课程编制应以学生为中心，使全体学生具备较高的素质；(3)对学科体系进行综合改革，既有从小学到高中课程融为一体的纵向综合改革，也有各科知识融会贯通的横向综合改革因此，答案为D19. 下面五个句子中属于主谓谓语句的是( )①对于那件事大家的心里都有数②这菜的味道真香③他考试成绩不好④小王的演讲水平很高⑤听说这种样式的唐装人们很喜欢A、②④B、①③C、③⑤D、④⑤正确答案:C20. 下列四组字 中，全是形声字一组是( )A修梁吟前B吠技菜荆C志赛浅鸣D怕表苦存参考答案：B21. 文学作品是一个笼统的概念，它包含诸多不同种类不同特征的文学样式，因为在我们设计组织幼儿园文学活动时，需要充分考虑每一类、每一个具体的文学作品对幼儿学习的不同要求 ( )此题为判断题(对，错)参考答案：√22. 组织和参加会议是商务礼仪的日常工作，所以作为一名商务人员应熟悉会议的筹备、组织等基本规则在筹备会议时组织和参加会议是商务礼仪的日常工作，所以作为一名商务人员应熟悉会议的筹备、组织等基本规则。

在筹备会议时应注意的是(  )  A．会议材料准备上一定要从全局入手，不须注重具体细节  B．选择出席对象时坚持宁滥勿缺的原则，不能遗漏任何人  C．预先筹划会议时一定要有一个切实可行的计划C23. 《世界图解》是世界上第一部专为儿童编辑的图画书 )《世界图解》是世界上第一部专为儿童编辑的图画书 )A、错误B、正确参考答案：B24. 欧阳康老师认为全球化经历了几个阶段( )A、1B、2C、3D、4正确答案:D25. 乡村教育思潮乡村教育思潮正确答案：乡村教育思潮是中国20世纪20年代中期兴起的教育思潮主张把教育活动中心由城市转向农村致力于农民教育和农村社会改造要求加强教育与社会生活的联系改善农村的经济与生活加强教育的社会化、社会的教育化提倡教学做的统一主要代表人物有黄炎培、陶行知、晏阳初和梁漱溟等它的出现是中国农村社会矛盾极端尖锐化的反映也是对中国共产党所领导的农民革命的一种反应它冲击了中国传统的教育教学理论但乡村教育运动的失败也证明教育救国的改良主义是行不通的乡村教育思潮是中国20世纪20年代中期兴起的教育思潮主张把教育活动中心由城市转向农村,致力于农民教育和农村社会改造要求加强教育与社会生活的联系,改善农村的经济与生活,加强教育的社会化、社会的教育化,提倡教学做的统一。

主要代表人物有黄炎培、陶行知、晏阳初和梁漱溟等它的出现是中国农村社会矛盾。