三年级语文拟人句练习.docx

三年级语文拟人拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、 神态、思想和感情一句话，拟人就是用写人的词句去写物这种手法又叫做“人格化”作用不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神形毕现、栩栩如生，又能很好 的抒发作者爱憎分明的思想感情运用形式1. 把动物拟人化如：海底的动物常常在窃窃私语例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐这个句子中把（蜻蜓）比作（人） 2.把植物拟人化如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露它们舒展着四季常绿的枝叶， 一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着3.把一般事物拟人化如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋除以上三种拟人运用形式之外，有些文章（如童话、成语故事、寓言故事、科学 知识小品等），也可以通篇采用拟人的手法来写如：《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》拟人句改写练习(后面有参考答案）1、春天来了，花儿开了，小鸟叽叽喳喳叫着2、小溪哗啦啦地流3、星星在天上闪烁4、花儿随风摇摆5、雨滴落在雨伞上6、秋天到了，树上的果子熟了7、收音机天天都在响8、蟋蟀在草丛里鸣叫9、树叶随风飘落下来10、小柳树的纸条随风飘扬11、一排排柳树倒映在水中。

12、月亮出来了，满天的星星消失了13、今天，太阳被厚厚的云层遮住了14、蝴蝶在花丛中飞参考答案1、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱 2、小溪唱着欢快的歌向前奔去3、星星在天空眨眼睛4、 花儿在风中舞蹈5、 雨滴在雨伞上尽情地跳舞6、 秋天到了，树上的果子露出了笑脸7、 收音机天天说个不停8、 蟋蟋们在草丛里弹琴9、 树叶随风高低起舞10、 小柳树高兴地在微风中跳起舞11、 一排排柳树倒映在水中 ,欣赏着自己的容貌12.月亮一露面，满天的星星惊散了13、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面 14、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。