PEP人教版五年级上英语Unit4知识点、考点梳理精编.doc

PEP人教版五年级上英语Unit 4知识点、考点梳理精编Unit4　What can you do? 一、核心词汇　 1.常见动词: sing唱;唱歌　dance跳舞　draw画　cook烹调;烹饪　swim游泳 2.常见名词: song歌曲　kung fu功夫;武术　cartoon漫画 3.短语: sing English songs唱英文歌曲　play the pipa弹琵琶　do kung fu练武术　draw cartoons画漫画　play basketball打篮球　play ping-pong打乒乓球　speak English说英语 二、了解词汇　 1.常见动词: learn学;学习;学会　want要;想要　send邮寄;发送 2.常见名词: party聚会;派对　problem问题　email电子邮件 3.其他: we’ll = we will　ne_t下一个的;紧接着的;接下来的　wonderful极好的;了不起的　any任何的,任一的　at(后面接邮件地址) 4.短语: no problem没问题 三、核心句型　 1.We’ll have an English party ne_t Tuesday!我们下星期二有一个英语联欢会! 解读:这是一般将来时的句子, we’ll = we will, will表示将来,后加动词原形。

2.What can you do for the party, children?孩子们,你们能为联欢会做什么? 解读:这是询问他人能做什么的句型for作介词,意思是“为;给”举一反三: What can he do?他会做什么? What can she do?她会做什么? What can they do?他们会做什么? 3.I can sing English songs.我会唱英文歌解读:此句型常用来表示某人具备某种能力, can意思是“能;会”,后加动词原形举一反三: He can draw cartoons.他会画漫画She can dance.她会跳舞We can play football.我们会踢足球They can speak Chinese.他们会说汉语4.— Can you do any kung fu, John?约翰,你会练武术吗? — Yes, I can.是的,我会练武术解读:此句型用来询问某人是否会做某事,是一般疑问句,用“yes/no”来回答四、了解句型　 1.Let’s play together!我们一起玩吧! 解读:这是一个祈使句, let’s = let us意思是“让我们”,后加动词原形。

2.I have an English class at 3 o’clock.我三点有一节英语课举一反三: have a maths class上数学课　 have an art class上美术课 have a Chinese class上语文课 3.How about you, John?你呢,约翰? 解读:这是用来询问他人情况的句子举一反三: What about you?你呢? 4.Cool!酷! 解读:这是一句日常口语,常用来表示称赞举一反三: Nice.不错Great!太棒了! Wonderful!太好了! Unit 4 What can you do? 一． 重点单词（能听，说，读，写的单词）sing 唱；唱歌 song 歌曲 sing English songs 唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶 ku ng fu 功夫；武术 do kung fu 练武术 dance 跳舞 draw 画 cartoon 漫画 draw cartoons 画漫画 cook 烹调；烹饪 swim 游泳 play basketball 打篮球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语 注意：乐器名词前要加the，但是球类名词前不加the。

二．三会单词（会听，说，读的单词）we’ll=we will party 聚会；派对 ne_t 下一个的；紧接着的；接下来的 wonderful 极好的；了不起的 learn 学；学习；学会 any 任何的；任一的 problem 问题 no problem 没问题 want 要；想要 send 邮寄；发送 email 电子邮件 at（后面按邮件地址）二． 语音 （能分清oo的发音）发音 /u/ book书 look看 football足球 good好的 cook 烹饪 发音 /u:/ balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条 cool 酷 afternoon 下午 三．重点句型：(深黑色字体的要求会听，说，读，写）1.------What can you do for the party，children？孩子们，你们能为联欢会做什么？ -------I can sing English songs.我会唱英文歌2.----Can you do any kung fu ,John ?约翰，你会武术吗 ------Yes, I can.是的，我会武术。

No,I can’t 不，我不会2.I can play ping-pong,but I can’t swim.我会打乒乓，但我不会游泳注意：1.定冠词the的用法：体育运动前不用the，乐器前面要用the2. some只用于肯定句，否定句和疑问句中用any.I can do some kung fu.I can’t do any kung fu. Can you do any kung fu? 四．要掌握的内容（会提问，会回答）1.当举办宴会时，调查同学们会什么时，可以这样问：--What can you do for the party? (能为聚会做什么？) --I can dance/do kung fu/ play the pipa. (我会跳舞/打武术/弹琵琶) 2.--Can you swim/cook/play ping-pong? (你会游泳/烹饪/打乒乓球吗?) --Yes, I can./ No, I can’t. （是的，我会/不，我不会第 5 页 共 5 页。