绿色小卫士.doc

《绿色小卫士》综合实践活动方案执教：程增玉一、活动思路：人类只有一个地球，地球是我们赖以生存的家园然而，随着科学技术的迅猛发展，人类给环境造成的负面影响正危及着人类自身的生存环境问题已成为当今世界各国所面临的共同难题，越来越多的人在关注着环保问题我们都是这片土地的子孙，都应该珍惜它、保护它、打扮它作为新时代的少先队员，保护环境义不容辞因此，我抓住6.5环境日等有利契机，开展“绿色小卫士”主题活动，对学生进行环保教育，激发对绿色生命的热爱，同时也使他们的综合能力得到提高二、活动目的：通过具有儿童情趣和时代气息的实践活动，从家庭、学校、社会、大自然各个渠道获得有关环保的信息，从而增强队员们的环保危机感和责任意识，让他们懂得应注意环保，并且从“我”做起，从小做起，呼吁家庭、社会共同提高环保意识，为拥有一个美丽家园而努力三、活动时间：2009年3月——5月四、活动步骤：1、考察调研：“环保卫士在行动”（1）、队员在员老师、家长的带领下，通过图书馆、网络等媒体搜集、了解大量有关环保的小知识，广泛了解全球或中国的环保现状在此基础上，少先队组织“环保知识小竞赛”活动2）、队员采访本镇环保相关人事（少先队可事先组织、联络），走访调查本镇环境，了解本镇环保现状（如：徒步考察河水污染状况、周边环境等），收集第一手资料，进行专题讨论，并为改善人们居住环境向镇长提一条具体的合理化建议，少先队经过整理可以通过网络发送到“镇长信箱”。

2、实践体验：“环保小卫士在行动”（1）在校园、家庭、社区内进行绿化活动如植树、清理垃圾、铲除村头、街镇“牛皮癣”等努力创造一个绿色校园、绿色家庭和绿色社区2）、结合6.5环境日，编写印发环保宣传材料或环保倡议书，呼吁人们共同关注身边环境，提高思想认识3、活动展评：“我是环保小主人”（1）、环保图片展：收集能反映自己对自然、对生命思考的有关图片，并附上简短说明或创作文字，参与展评2）、“我爱绿色家园”少儿绘画大赛：把自己在活动过程中的感受，或对绿色家园的热爱与美好憧憬画出来3）、“我为环保做什么”征文大赛：深入思考“我”与环保的关系，懂得环保需要从“我”坐起，从小事做起4）、在以上活动基础上，出一期以环保为主题的黑板报或手抄报，参加评比五、注意事项：1、员应注意队员在外活动的安全问题2、引导队员收集好相关的图片、日记、整理采访材料六、活动评价： “环保”是一个大问题，然而环保却又无处不在在“我与环保”活动中，我注重让队员围绕与自然、与社会、与自我展开各种体验性活动，通过心理层面的变化，加深队员对自身生存环境的关注，培养热爱大自然的情感和主人翁的责任感形式多样，主题鲜明，立意深刻，也促进了队员们综合素质的提高。