【英语】高考英语考试大纲.docx

学习必备 欢迎下载高考英语考试大纲 ——Ⅰ 命题指导思想1．命题以《一般高中英语课程标准（试验）》和《 20XX 年一般高等学校招生全国统一考试新课程标准英语科考试大纲》（待发）为依据；2．测试考生的英语语言学问、语言技能和综合语言运用才能，侧重对综合语言运用才能的考查，特殊是对运用英语猎取信息、处理信息、分析问题和解决实际问题的才能的考查；3．重视语言的综合性与语境化因素，把语言学问放在各种实际的语境中考查，注意问题的真实性、情境性和应用性；对说的技能的考查坚持积极试验、分步实施的原就；4．表达对考生文化意识、情感态度等人文素养的考查；5．使同学能够展现个性进展和思维的多样性与开放性；6．试题应有较高的信度、效度和必要的区分度，难度系数在 0.55-0.60 之间；Ⅱ 考试才能要求依据课程标准的规定，考生应在英语语言学问、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面达到相应水平要求：1．语言学问（ 1）语音要求考生懂得和运用常见语音项目，明白主要英语国家的英语语音差异；（ 2）语法要求考生懂得语法形式的表意功能，并能正确运用；对较复杂的语言现象有肯定的归纳和分析的能力；（ 3）功能要求考生把握常用的功能项目，在语境中恰当地懂得和表达；（ 4）话题要求考生熟识有关我国一般社会生活的话题，并明白英语国家有关日常生活习惯的话题；（ 5）词汇要求考生能使用约 3300 个单词和 400 — 500 个习惯用语或固定搭配， 运用这些词语进行懂得和表达；2．语言技能1）听要求考生听懂有关日常生活中所熟识话题的简短对话和独白；考生应能：（ 1）猎取具体的、事实性信息；（ 2）懂得主旨和要义；（ 3）对所听到内容的背景、说话者之间的关系进行简洁的推断；（ 4）懂得说话者的意图、观点或态度； 2）说要求考生依据要求进行口头表达；考生应能：（ 1）用恰当的语调、语气和节奏表达个人意图和情感；（ 2）对一般的询问和要求做出恰当的反应；（ 3）依据熟识的话题，稍做预备后，有条理地进行简短演讲；（ 4）就一般性话题进行争论；（ 5）依据话题要求与人沟通、合作，共同完成任务； 3）读要求考生读懂一般性话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中的简短文章；考生应能：（ 1）懂得主旨大意；（ 2）寻读具体信息；学习必备 欢迎下载（ 3）识别不同文体特点；（ 4）依据上下文供应的语境估计生词词义；（ 5）作出简洁的判定和推理；（ 6）懂得文段的基本规律结构；（ 7）懂得作者的意图和态度；（ 8）懂得文段的文化信息； 4）写要求考生依据题示进行书面表达，例如依据所读文章进行转述或写摘要，依据文字或图表信息写短文或报告，依据提示表达事情、表达观点和态度等；考生的表达应当：（ 1）内容清晰、连贯；（ 2）结构完整；（ 3）规律性强；（ 4）主题突出；（ 5）用词及文体恰当； 3．情感态度要求考生能懂得英语语言隐含的情感、态度和价值观，并用英语恰当地表达自己的情感、态度和价值观；4．学习策略要求借助联想建立相关学问之间的联系；利用推理和归纳等规律手段分析和解决问题；总结所接触语言材料中的语言规律并加以应用；在听和读的过程中，借助情形和上下文推测词义或估计段落大意；5．文化意识要求考生明白常用英语语言与英语国家文化的关系，明白英语国家最突出的文化特色，对英语和英语国家的人民及其文化传统有客观和公正的熟识；通过中外文化对比，加深对中国文化的懂得；Ⅲ 考试范畴按《一般高中英语课程标准（试验）》规定的八级要求命题；语言学问的考查内容参见《一般高中英语课程标准（试验）》附录；Ⅳ 考试形式与卷面结构考试采纳闭卷、笔试形式（英语及相关专业考生加试口试，方法另定）；试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟；试卷包括第 I 卷和第 II 卷，第 I 卷为单项挑选题，占 105 分；第 II 卷为书面表达题，占 45 分；第 I 卷第一部分 听力本部分共两节，测试考生懂得英语口语的才能；第一节： 5 小题，每道题 1.5 分，共 7.5 分；要求考生依据所听到的 5 段简短对话，从每道题所给的3 个选项中选出正确选项； 每段录音材料仅读一遍；其次节： 15 小题，每道题 1.5 分，共 22.5 分；要求考生依据所听到的 5 段对话或独白，从每道题所给的 3 个选项中选出正确选项；每段录音材料读两遍；其次部分 英语学问运用本部分共两节，测试考生对英语语法、词汇学问和简洁表达形式的把握情形；第一节：语法和词汇， 15 小题，每道题 1 分，共 15 分，每道题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每道题所给的 4 个选项中选出正确选项；其次节：完形填空， 20 小题，每道题 1 分，共 20 分；在一篇 200 至 250 词的短文中留出 20 个空白，要求考生从每道题所给的 4 个选项中选出正确选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整；第三部分 阅读懂得测试考生阅读懂得书面英语的才能；本部分 20 小题，每道题 2 分，共 40 分；要求考生依据所供应短文的内容 〔 总阅读量约 1000 词〕 ，从每道题所给的 4 个选项中选出正确选项；学习必备 欢迎下载第 II 卷第四部分书面表达第一节阅读表达， 5 个小题，每道题 3 分，共 15 分；要求考生阅读所给的一篇短文 〔总阅读量不少于200 词〕 ，并依据文章后的题目要求进行简答；其次节写作，满分 30 分；要求考生依据题目的提示（包括情形、图画、图表、提纲等）和要求，用英语写一篇 120— 150 个单词的短文；题目名称题目数量计分答题参考时间（分钟）听力203020语法和词汇151510完形填空202015阅读懂得204035阅读表达51515写作1302581150120笔试内容、题量、计分和时间支配如下表所示：卷号第 I 卷第 II 卷合计Ⅴ 题型示例第一部分：听力做题时，先将答案标在试卷上；录音内容终止后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上；第一节W ： Very nice skirts. How much are they.M ： Ten dollars each and one dollar off if you buy two. They are on sale. 1． How much will the woman pay if she buys two skirts.A ．＄ 18. B．＄ 19. C．＄ 20.其次节M ： Did you finish typing that report. W ： Yes, I did. But I worked late.M ： It must be a long report I guess.W ： Exactly, twelve pages. I spent 3 hours on it. M ： By the way what time did you go home.W ： I left the office at about nine oclock I got home at ten. M ： What did you have for dinner.W ： I sent out for a sandwich and I ate it at my desk. 2． What was the woman doing before she went home.A ． Typing a report. B ． Rewriting a report. C． Reviewing a report.3． Where did the woman have her dinner.A ． In a restaurant. B ． In her office. C． At home.其次部分：英语学问运用第一节：语法和词汇1． --Have you been to New Zealand.--No, I ’ d like to, .A ． too B ． though C． yet D． either 2． --Could you do me a favor and take these books to my office.--Yes, .A ． I like it B ． I could C． for pleasure D ． with pleasure学习必备 欢迎下载3． I knew John Lennon, but not famous one.A ．不填 ; a B ． a; the C．不填 ; the D ． the; a其次节：完形填空My sister and I grew up in a little village in England. Our father was a struggling 1 , but I always knew hewas 2 . He never criticized us, but used 3 to bring out our best. He ’ d say, “ If you pour water on flowers, they flourish. If you don ’ t give them water, they4diea.s a child I sa”id sIomething 5 about somebody, andmy father said, “6 time you say something unpleasant about somebody else, it ’asreflection of you. ”H e explained that if I looked for the best 7 people, I would get the best 8 . From then on I ’ vealways tried to 9 the principle in my life and later in running my company.Dad’ s also always been very 10 . At 15, I started a magazine. It was 11 a great deal of my time, and the headmaster of my school gave me a 12 : stay in school or leave to work on my magazine.I decided to leave, and Dad tried to sway me from my decision, 13 any good father would. When he realized I had made up my mind, he said, “ Richard, when I was 23, my dad 14 me to go into law. And I ’ ve15 regretted it. I wa。