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第七单元“人物品质”(主题阅读)四年级语文下册阅读理解(统编版).docx

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    • 四年级下册第七单元主题阅读阅读要素:从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质本单元以“人物品质”为主题,编排了《古诗三首》《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》《挑山工》四篇课文,从不同方面展现了人的精神追求和高尚品格《古诗三首》表现了诗人的精神追求及戍边将士的英勇威武;《“诺曼底号”遇难记》歌颂了哈尔威船长忠于 职守、舍己救人的崇高品质;《黄继光》展现了抗美援朝特级英雄黄继光的英勇气概;《挑山工》表现了普通劳动者认准目标、脚踏实地、坚持不懈的精神本单元的语文要素是“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”,旨在引导学生仔细研读文本,发现人物的品质是如何通过人物的行为表现出来的,并能够受到人物品格的感染从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质1. 抓住人物语言、动作等描写,感受人物的品质❶人物的语言,往往是人物内心想法的直接流露阅读时抓住对人物语言的描写,可以帮助我们有效地感受人物的品质比如,从危急时刻,哈尔威船长下命令时所说的一番话中,可以感受到他临危不乱、沉着镇定的特点再如:雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见析句:动作、语言描写,面对敌人的哄骗,雨来“嘟嘟囔囔”佯装傻乎乎的样子敷衍敌人,表现了他的机智。

      ❷抓住人物的动作描写比如,黄继光在暴风雨一样的子弹中“张开双臂”“猛扑上去”“堵住”,从中可以感受到他不怕牺牲、视死如归的品质再如,雨来一骨碌下了炕,把书塞在怀里就往外跑,刚要迈门槛,进来一个人,雨来正撞在这个人的怀里析句:动作描写“一骨碌下了炕”“把书塞在怀里就往外跑”说明雨来反应很快,是个机灵的孩子撞”字说明雨来跑得很急例如,青铜拿着一只大布口袋,钻进芦苇荡的深处,挑那毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花,将它们从穗上捋来析句:动作描写“拿”“钻”“挑”“捋”等动词表现了青铜为了采上等的芦花,非常认真、仔细2. 借助注释,理解文言文,从言行中感受人物的特点借助注释,我们了解到《囊萤夜读》记叙了晋代人车胤在夏夜靠用白色薄绢做的口袋装着萤火虫来照明读书的故事,从中我们感受到了他勤奋刻苦的精神《铁杵成针》记叙了唐代大诗人李白小时候从老妇人要将铁杵磨成针这件事得到启发后发奋读书的故事,表现了李白及时悔改而发奋用功的品质知识点补充:如何感受诗歌表现的精神品格我国优秀古典诗歌作品中往往都表达了一些优秀的精神品格,我们在阅读和学习中常受到这些熏陶,因此,“感受诗歌表现的精神品格”也常被设为诗歌鉴赏题的考查方向。

      那么,如何感受诗歌表现的精神品格呢?1.理解诗句大意诗歌表现的精神品格属于诗歌背后的东西,我们只有在理解诗句意思的基础上,才能感受诗歌表现的精神品格,比如学习《墨梅》,我们首先要了解墨梅本身的特点“朴素淡雅、不求夸赞”,在此基础上思考诗人为什么要肯定墨梅的这些特点,从而发现诗人是以墨梅自喻,表现自己不向世俗献媚的情操2.了解诗人的经历和写作背景诗歌表现的精神品格,往往也反映了诗人的品格修养和思想追求这些都和诗人的生活经历相关,比如《芙蓉楼送辛渐》,诗人为人正直,却屡遭小人诬陷,多次被贬官,但是诗人坚守理想,从未改变自己冰清玉洁的品质和报效国家的志向,于是就有了“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的千古名句3.分析关键句诗歌的关键句往往是用典句或最后一句用典可以丰富诗歌的内容,增加诗的意蕴,含蓄表达诗人的思想诗歌往往先写景叙事,后抒情明志,因此分析用典句或最后一句,就能理解诗歌表现的精神品格如《出塞》,前两句叙事,后两句抒情,高度赞扬了戍边将士英勇威武的英雄气概一、(23-24四年级下·全国·课时练习)为了使英雄的精神薪火相传,你找到一篇文章作为展台内容的补充英雄通信兵鹿生法①1952年8月,不满20岁的鹿生法和战友们一起日夜兼程,跨过鸭绿江,到达朝鲜战场。

      年轻的他担任徒步通信班班长②金城战役是抗美援朝战争中最后一次比较大规模的战斗,我军的主要任务是争取有利地形消灭敌军,迫使敌军签订停战协议敌军的飞机、大炮、坦克占据优势,我军的有线和无线通信设备大多数被炸毁,团指挥所只能靠徒步通信班跑步传送传达命令的第一个昼夜,我方就有三人牺牲、四人重伤、三人轻伤,担任通信任务的只剩下五六个人了③在战斗的关键时刻,三天内,鹿生法连续七次从团指挥所到团前方指挥所传达命令最后一次送达命令后,赶上敌机对团前方指挥所狂轰滥炸,并扔下无数的汽油弹鹿生法双腿被严重烧伤,他抓了几把泥水糊在腿上,忍着剧痛继续战斗这时又下起大雨,交通壕里的泥水和受伤、牺牲的战友们的血水混在一起,疆场上一片血色④团前方指挥所伤亡很大,此时要向3营传达命令,通信兵牺牲了,只能派仅剩的一名参谋前往鹿生法知道参谋对团前方指挥所至关重要,于是主动请缨:“这里只有一名参谋了,绝不能再出意外!”虽然团前方指挥所距3营阵地只有两三公里,但路程艰险,鹿生法冒着炮火,忍着伤痛,沿交通壕踩着泥水,连走、带滚、带爬,终于完成了任务返回途中,他晕倒在交通壕里,怎么回去的自己都不知道⑤“在战场上,敌我双方为便于行动和隐蔽,都会各自挖交通壕。

      交通壕的深度在1.5米左右,那时正值雨季,交通壕里都是泥水我的身高是1.69米,猫着腰跑起来隐蔽性很强,高个子就要吃亏啦,容易暴露目标,引来敌人的枪炮如今回忆起来,鹿生法的语气中仍带着几分乐观与自信当问到面对敌军轰炸,在交通壕里奔跑害不害怕时,他摆了下手:“不存在害怕!心里想的就是完成任务,所以一定要活着,只有活着才能完成任务!”⑥因为在关键战斗中冒着炮火传达了七次命令,第八次又带着重伤主动请缨,鹿生法火线入党,并荣立二等功他的腿鉴定为三度烧伤,因为没能及时治疗,伤疤跟了他一辈子,那是英雄的印记选文有删改)1.(内容概括)根据文章叙述的先后顺序,给下面的事件排序: ①双腿烧伤 ②带伤请缨  ③七次徒步传信  ④晕倒在交通壕  ⑤通信设备被摧毁2.(句子作用)你认为文章第②段画线句能否删去?说说你的理由 3.(人物形象)下面的句子分别运用了什么描写手法?体现了鹿生法什么品质?(语文要素:从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质)(1)鹿生法冒着炮火,忍着伤痛,沿交通壕踩着泥水,连走、带滚、带爬,终于完成了任务。

      2)“不存在害怕!心里想的就是完成任务,所以一定要活着,只有活着才能完成任务!” 【答案】1.⑤③①②④ 2.不能文章第②段画线句通过对我方伤亡人数的罗列,侧面表现出战争局势的紧张,为后文鹿生法的英勇行为做了铺垫,因此不能删去 3.第一句运用了动作冒险,体现了鹿生法英勇无畏的品质;第二句运用了语言描写,体现了鹿生法奋勇向前、不怕牺牲的美好品质解析】1.本题考查内容的理解和概括文章第②段,读句子“我军的有线和无线通信设备大多数被炸毁,团指挥所只能靠徒步通信班跑步传送”可知,主要叙述了我军的大多数通信设备被摧毁;第③段,读句子“三天内,鹿生法连续七次从团指挥所到团前方指挥所传达命令”“鹿生法双腿被严重烧伤,他抓了几把泥水糊在腿上,忍着剧痛继续战斗”可知,先后叙述了鹿生法七次徒步传信、双腿烧伤;第④段,读句子“鹿生法知道参谋对团前方指挥所至关重要,于是主动请缨”“返回途中,他晕倒在交通壕里,怎么回去的自己都不知道”可知,先后叙述了鹿生法带伤请缨,晕倒在交通壕。

      据此可知,可排序为⑤③①②④2.本题考查句子的分析和理解第②段,读画线句“传达命令的第一个昼夜,我方就有三人牺牲、四人重伤、三人轻伤,担任通信任务的只剩下五六个人了可知,本句运用侧面描写的手法,通过简单叙述伤亡的人数表现出战争的残酷以及局势的紧张,在这样危急的时刻,鹿生法能够主动请缨,更表现了他的爱国精神和英勇行为,因此不能删去3.本题考查人物描写和人物形象分析1)本句用“冒”“忍”“踩”“走”“滚”“爬”一系列动词表现了鹿生法为完成任务奋不顾身、勇往直前的精神2)本句是鹿生法说的话,运用的是语言描写从“不存在害怕”可知,鹿生法在面对危险时不退缩、不畏惧这些都体现了鹿生法的英勇无畏、不怕牺牲二、(23-24四年级下·全国·课时练习)为了更深刻地领会平凡人物的不凡精神,你找了下面文章进行学习铁核桃周华诚①巷子在老城的中心地段乡下人到城里来卖一篓鱼,卖一筐菜,都喜欢聚在这条巷子里远远望去,摆地摊的,做生意的,购物买货的……人间烟火沿着这巷子的台阶一层一层地铺陈开来②喜凤在巷子里有个摊儿她从商场里下了班,就匆匆来到巷子这里她可走过千儿八百回了最近日头毒,连巷子的石阶都仿佛被日头蒸出水汽来,空气也摇摇晃晃的。

      她喘着气走到巷子的半道,汗水湿了一头③巷子的中间有一排敲核桃的小摊位,坐着六七位老婆婆这些老婆婆们似乎一直就在那里,坐在小板凳上忙碌她们戴着老花镜,旋转着手中的核桃,找到一条微小的缝隙,然后用刀抵住榔头敲击刀背,核桃应声而裂,然后用尖尖的钻头探入果壳内部,去掘取那深藏的果肉④这不是一般的核桃啊喜凤说,这叫铁核桃⑤她一边在其中一个小板凳上坐下来,一边跟旁边的老婆婆打招呼老婆婆问她吃饭了没,她拍拍身边的布包,大声说,带了盒饭她坐下来,打开袋子,摆出工具,摸出一把核桃,用刀抵住核桃的缝隙,榔头敲击之下,核桃开了她的额上还有汗水,裹着几缕头发⑥我跟喜凤买了一斤核桃肉一斤核桃肉,得用六斤铁核桃才能剥出来今天生意开张了,喜凤很高兴她说本来都是她妈妈在这里帮她摆摊,今天老人家回乡下去了,她就过来填个空儿老人家一天只能剥两三斤核桃肉,她年轻,眼神好,手劲儿大,一天能剥五斤铁核桃肉,炖鸡蛋吃,很补身体⑦喜凤说,我啊,每天过得非常充实送娃、做饭、上班、摆摊……每天从睁眼一直忙到半夜躺下睡觉,你说充不充实?我说,看得出来,你是会过日子的人喜凤眼里闪闪发光,说,好在我们现在不用再租房子了,房贷再还两年就还完了!我为喜凤高兴:那太好了,你真能干啊!从乡下出来,能在县城买房,不容易的呢。

      喜凤说,我大儿子上职校,快毕业了,学的是厨师,暑假要去酒店实习啦我说,厨师好啊,能烧一手好菜喜凤笑了⑧巷子里,日头还是白花花的喜凤手脚麻利,一个铁核桃在手里三两下一转,总能找到一个合适的位置,用刀口轻轻一敲,咔的一声,铁核桃就裂开啦我听着这清脆的声音,觉。

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