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适合四年级学生的数学学习方法有哪些？ 　　1、主动预习 　　预习是学习的第一步，通过对新知识的预习，能够有效提升学习效率，培养自学水平所以，学生需要养成主动预习的习惯，学会使用已学知识去独立探究新知识学生需要在老师的引导下学会学习，从预习中发现新的问题，并在课堂上有针对性的听讲，从而提升学习效率，达到学好数学的目的 　　2、总结规律 　　很多数学问题是有一定规律的，所以，在学习的时候，要学会总结规律，从而掌握类似题型的解题方法在做完题目后，不要直接跳到下一道，而是要对这道题目实行思考分析，从而对解题思路实行总结 　　在解题的时候，要对题目实行思考，了解题目考察的知识，解题的关键和其他解法，从而提升自身的解题水平和应变水平，锻炼数学思维水平 　　3、关于作业 　　作业能够有效巩固所学的知识，从而加深对知识的理解和使用但是很多学生并不能准确对待作业，反而觉得这是负担，从而在做作业的过程中抱有消极的心态这就要求学生转变心态，避免粗心、求快的错误习惯，认真完成作业篇二　　1、预习 　　预习是指对新知识的提前了解，通过预习，能够新知识有初步的了解，从而在课堂上有针对性的听讲在预习时，学生能够形成自己的理解，并在不理解的地方做标记，方便上课时听讲。

　　2、听讲 　　课堂教学是学生学习知识的主要场所，把握好课堂教学就能够有效提升学习效率所以，在上课的时候，要跟随老师的思路，认真听老师讲课不能够因为例题简单而忽视，老师会在课堂上讲解很多相关的知识，只有掌握好这些知识才能实现数学学习的提升 　　3、复习 　　复习是对所学知识的巩固和强化，所以，每天都需要对所学知识实行整理复习通过复习，能够加深对基本定理和公式的理解，从而达到灵活使用的目的 　　4、作业 　　作业能够有效强化已学知识，所以要准确对待作业认真完成作业，能够培养学生的解题水平和知识使用水平，从而实现学好数学的目的 　　5、总结 　　想要学好小学数学，那就需要对数学知识实行总结，掌握其中的重点通过总结，能够了解自己对知识的掌握水准，清楚自身的不足，从而实行查漏补缺，抬升知识短板，实现提升学习成绩的目的篇三　　1、听课不但要听，还要思考 　　很多学生在上课时候都能认真听讲，对公式和概念等基础知识有很深的记忆，但在遇到实际问题的时候却做不出所以，学生在课堂上不但要认真听讲，跟随老师的思路，还要实行思考，了解解题思路 　　对于数学学习，最重要的是解题水平和知识使用水平的培养如果学生只会记忆公式和概念等基础知识，而不懂怎么使用这些知识去解答问题，那么他的数学学习水平是非常差的，学习效率和质量也是非常低下。

　　2、扩宽解题思路 　　在数学教学中，老师会引导学生实行思考，从而发现不同的解题思路所以，学生要利用好这些机会，扩宽解题思路，培养自身的思维水平通过这些方法，学生能够锻炼思维水平和应变水平，学会举一反三，从而提升数学成绩 　　3、利用好错题集 　　在学习过程中，学生难免会做错题目，这时候要将错题实行整合归纳，建立错题集借助错题集，学生能够知道自己错误的原因，掌握准确的解题方法，从而避免再犯同样的错误此外，学习过程中要经常翻看错题集，持续加深印象，从而达到抬升知识短板、补充知识漏洞的目的。