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中班语言活动美味的小吃教案【含教学反思】.docx

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中班语言活动美味的小吃教案【含教学反思】一、教学目标1. 学生能够认识并说出小吃的名称，如饼干、巧克力、糖果等2. 学生能够描述小吃的味道、颜色、形状等特征3. 学生能够听懂老师和同伴的表达，正确理解并回答问题4. 学生能够合作完成小组活动，增强团队意识二、教学准备1. 小吃模型、包装盒、大屏幕等教具2. 老师准备演示用的小吃3. 学生家长布置小吃制作任务三、教学过程1. 导入活动老师在课堂上展示一些小吃（如饼干、巧克力、糖果等），并让学生描述其味道、颜色、形状等特征，通过感官体验了解小吃2. 学生制作老师布置制作任务，让学生在家里按照要求制作小吃，尝试在实践中感受小吃的味道和形态等3. 学生分享学生带着自己制作的小吃来到课堂，轮流向同学展示自己的小吃，分享制作经验和感受4. 活动总结老师让学生一起回顾课堂的活动过程，总结提出建议，为下一步的活动改进做好准备四、教学反思通过这次活动，学生在认知上对小吃有了更深入地理解，同时也提高了他们的团队合作意识和表达能力不过还要注意学生在制作和尝试小吃时可能会存在安全问题，需要家长和教师共同加强管理在下一次的活动中，可以增加小组合作任务，让学生在合作中学习，增强团队意识。

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