大学生安全教育读本.ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,*,,*,,,,目 录,concent,4,1,2,3,9,6,7,8,5,10,绪论,大学生人身安全,大学生财产安全,大学生心理安全,大学生网络安全,大学生就业安全,大学生交通安全,消防安全,自然灾害安全,遵纪守法预防犯罪,,,,安全，顾名思义，就是人和物受到保护、没有危险、不受伤害，没有事故的状态在古代汉语中，并没有“安全”一词，但“安”字却在许多场合下表达着现代汉语中“安全”的意义，表达了人们通常理解的“安全”这一概念例如，“是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也《,易,·,系辞下,》,）这里的“安”是与“危”相对的，并且如同“危”表达了现代汉语的“危险”一样，“安”所表达的就是“安全”的概念人类从诞生的那一天开始，就必须面对安全问题最初，人类面临的主要是大自然给人类的人身安全带来的威胁，如地震、洪水、火山爆发、动物侵害、疾病等随着社会的发展、人类的进步，人们对安全的认识和需求也在不断地增加今天，人类面临的已不仅仅是人身安全问题，还面临财物安全、社交活动安全等诸多问题对人类安全产生影响的除了自然因素以外，还有人为因素、社会因素等多种因素，它们都会给人们的安全带来威胁。

可以说，安全是人类生存和发展最根本的基础，也是社会存在、发展的前提条件然而，安全是不会自然产生的，而是人发挥主观能动性，积极追求的结果这种主动积极的行为，就包括人们对安全问题的认识、安全意识的养成、安全知识的学习、安全措施及防范技能的运用等同时，这也是一个学习、教育与管理的过程绪 论,,第一章 绪 论,,第一节 大学生所面临的安全形势,,近年来，我国社会安全形势日趋稳定，高校校园安全状况总体上也好于社会总体的安全状况但是，随着我国经济的发展、社会转型的逐步深入、教育事业的发展以及教育管理体制改革的不断深化，大学生所处的安全环境也在不断发生着变化，大学生面临的安全形势值得关注5,刑事案件发案率有所上升；,,重大恶性案件时有发生，放火、爆炸、绑架、杀人等,8,类刑事犯罪案件发案率有所上升；,暴力恐怖活动的现实威胁不断加大社会治安形势的这些特点直接影响着校园的安全状况一、社会整体安全形势,,6,二、校园安全状况,,,1.,高校发生的刑事犯罪活动有所增加,,2.,流氓滋扰现象较为严重，侵害女大学生的案件不断发生,,3.,诈骗犯罪案件有增无减,,4.,盗窃案件发案率居高不下,,5.,破坏、凶杀等恶性案件时有发生,,6.,因治安问题引发的不稳定事件时有发生,,7.,作案手段呈现出高科技、高智能特征，网络犯罪案件增加较快,,8.,心理疾病造成在校大学生中出走和轻生的人数增多,,9.,打架斗殴现象普遍,,7,三、大学生面临的安全问题,人身安全,财产安全,国家安全及学校和社会稳定,用火、用电安全,交通安全,生活安全,心理安全,信息与网络安全,8,第二节 大学生安全教育的意义,,,,大学生作为正在接受高等教育的青年人，在国家社会生活的各个领域都将起到举足轻重的作用。

我国的高等学校是培养和造就高素质社会主义建设人才的摇篮学校安全工作的好坏，事关学校与社会的安全与稳定，搞好学校的安全工作，对大学生进行必要的安全教育，是保障大学生生活、学习的正常秩序和维护社会稳定的需要，是社会主义现代化建设的需要9,,所谓大学生安全教育，是指高等学校为了维护学校的正常秩序，维护大学生的人身、财产安全和身心健康，提高大学生的安全防范意识与自我保护技能，从学校实际情况出发，依照国家有关法律、法规，制定各种安全教育与管理的规章制度，对大学生进行国家法律法规、学校安全规章和纪律、安全知识与防范技能教育的活动是依法治国的需要,是针对大学生的特点而采取的重要措施,是维护稳定的需要,是社会治安综合治理的需要,是大学生健康成长的政治保障,,10,,,,,,六、是大学生健康成长的环境保障,,七、是学校安全工作的重要内容,,八、是大学生健康成长的基础,,九、是素质教育的重要内容之一,,十、与“三育人,",密不可分,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,11,第三节 大学生安全教育的主要内容及其他,一、大学生安全教育的主要内容,,,1.,法制观念与法律知识教育,,2.,安全知识与防范技能教育,,3.,校纪校规教育,,4.,心理健康安全教育,12,,二、大学生安全教育的原则,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1.,以人为本，依法教育,2.,预防为主，教育先行,3.,明确责任，管教结合,4.,实事求是，妥善处理,13,,三、大学生安全教育的要求,★ ★ ★,,,,,,严格遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，注意自己的人身和财物安全，防止各种事故的发生。

在日常教学及各项活动中，应遵守纪律和有关规定，听从指导，服从管理；在公共场所，要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力组织集体课外活动，须经学校同意，按学校规定进行严格遵守宿舍管理的规定，自觉维护宿舍的安全与卫生，提高自我管理能力发现刑事、治安案件或交通、灾害等事故，应注意保护现场，及时报告学校或公安部门并协助处理14,,四、大学生安全教育的主要方法,,强化教育阵地，拓宽教育途径,,点面结合，突出重点,,以案释法，以事警示,,增强学生主人翁意识，让学生参与安全管理,,层层落实，责任到人,15,,五、大学生安全教育的目的,使大学生学会遵纪守法，做一名合格的大学生,使大学生自律、自立、自强，树立正确的人生观、价值观,使大学生学会运用法律武器，同各种违法犯罪行为作斗争,使大学生学好安全防范的知识和技能，增强自我防范能力,维护大学生的心理健康，促进其身心协调发展,优化育人环境，促进高校精神文明建设,,,,,,,16,,17,第二章 大学生人身安全,,高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险进行大学生人身财产安全教育的目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境。

人身安全是指个人的生命、健康、行动等与人的身体直接相关方面平安康健，不受威胁，不出事故，没有危险第一节 危及人身安全的主要类型及一般伤害的预防,一、危及人身安全的主要类型,1,自然灾害造成的人身伤害，如火山爆发、台风、飓风、地震、森林大火、水灾、雷击、海啸等；,3,人为因素造成的人身伤害，如打架斗殴、食物中毒、传染病等；,2,意外事故造成的人身伤害，如运动损伤、溺水、烧,(,烫,),伤、化学物质灼伤、触电，爆炸等；,4,不法侵害造成的人身伤害，如抢劫、滋扰、性侵害等19,,,,二、一般伤害的人身安全预防,,,,,,,,三、预防意外事故危及的人身安全,,四、一般传染病的预防,预防自然灾害危及的人身安全,,预防意外事故危及的人身安全,20,第二节 预防不法侵害危及的人身安全,一、打架斗殴,,,打架斗殴是一种不良行为或有害行为，是行为人双方在失去理智和自我约束情况下的一种外部激烈的冲突，如不加以制止，就会触犯法律，甚至犯罪1.,打架斗殴的危害,,2.,打架斗殴的原因,,3.,打架斗殴的预防,,4.,劝阻打架斗殴,21,,二、抢劫、抢夺,,,,大学抢劫案件是指以非法占有为目的，以大学生为侵害目标，使用暴力，胁迫或其他的方法强行劫取财物的行为。

抢夺，则是以非法占有为目的、乘人不备公然夺取大学生财物的行为大学生涉世不深，缺乏社会经验以及遇险被抢劫后大多数不敢反抗，都往往成为犯罪分子选择的对象这两类案件在一定情况下往往容易转化为凶杀、伤害、强奸等恶性案件，造成被害人精神伤害，甚至危及生命安全，严重影响大学生正常的学习和生活，具有更大的危害性1.,大学抢劫、抢夺案件的特点,,2.,大学抢劫案件的预防措施,3.,遭遇抢劫案件的应对措施,22,,三、性侵害,,大学性侵害是指以女大学生为目标，以暴力、胁迫或其他手段，违背其意志，占有或玩弄女性的行为对女大学生的性侵害，不仅使被害人的身心受到创伤，而且还会使被害人的人格尊严受到污辱，从而导致女大学生精神崩溃，甚至导致自残、自杀等严重后果1.,大学性侵害的主要表现形式,,2.,大学性侵害犯罪的主要特征,,3.,女大学生预防性侵害的措施,,4.,发生性侵害时的防卫措施,,5.,发生性侵害后的应对措施,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,23,,四、被拐卖,,,,,,,1.,女大学生被拐卖的原因,,2.,人贩子惯用的拐卖伎俩,,3.,如何防止被拐卖,24,第三节 艾滋病的预防,,,艾滋病被称为“,20,世纪的瘟疫”。

国际医学界至今尚无防治艾滋病的有效药物和疗法，因此也被称为“超级癌症”和“世纪杀手”艾滋病在世界范围内的传播越来越迅猛，严重威胁着人类的健康和社会的发展，已成为威胁人们健康的第四大杀手联合国艾滋病规划署,2006,年,5,月,30,日宣布自,1981,年,6,月首次确认艾滋病以来，,25,年间全球累计有,6 500,万人感染艾滋病毒，其中,250,万人死亡到,2005,年底，全球共有,3 860,万名艾滋病病毒感染者，另有,280,万人死于艾滋病2007,年全球新增艾滋病毒感染者,270,万25,,一、艾滋病常识,,1.,艾滋病（,AIDS,）,,2.,艾滋病病毒（,HIV,）,,3.,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的区别,,4.,艾滋病患者的主要临床症状,,5.,艾滋病是“超级绝症”,26,,二、艾滋病,(AIDS),的传染,,1.,艾滋病传播的途径,,（,1,）性接触传播2,）血液传播3,）母婴传播2.,青少年易染艾滋病1,）性活跃期2,）药物滥用3,）易受社会、经济及朋辈影响以致高危行为27,,3.,不会传染艾滋病的情况,,,,,,,,,三、艾滋病的预防,,1.,党中央、国务院对学校预防艾滋病教育的要求,,2.,艾滋病的预防措施,（,1,）在学校、公共汽车上、音乐厅、球场或其他地方相邻而坐；,,（,2,）身体接触或握手；,,（,3,）与他人共用厕所、水壶和；,,（,4,）献血或做血液化验；,,（,5,）共用计算机终端、商店设备、书或其他学校设施；,,（,6,）在餐厅用膳，甚至共用菜盘、口杯、刀叉和其他餐具；,,（,7,）在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴；,,（,8,）咳嗽和打喷嚏；,,（,9,）蚊虫叮咬；,,（,10,）与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触。

28,,29,第三章 大学生财产安全,,财产是以占有和支配对人类的生存和发展具有一定意义的物质和思想为内容的,,,以法律规定的权利和义务为形式的金钱、物质、房屋、财产等物质财富我国民法依据财产权产生的根据,,,将财产权分解为物权、债权、知识产权和继承权大学生个人财产的保护途径一是他力保护；二是自力保护他力保护就是利用法律、法规和规章,,,依靠国家行政、司法机关、高校保卫职能部门和其他行政组织的保护自力保护或称自我保护,,,是凭借自己对财产安全的防范意识和基本常识,,,依靠自己的力量,,,对财产的不法侵害进行事前的预防和适时的防卫以及事后的保护事前预防主要体现为防盗、防抢劫、防诈骗、防意外事故等；适时防卫主要体现阻止侵害,,,正当防卫,,,紧急避险；事后保护主要体现为惩治侵害挽回损失根据造成财产损失的原因,,,主要分为盗窃、抢劫、抢夺、诈骗等类型第一节 大学盗窃案件的特征及防范措施,,大学盗窃案件是指以大学生的财物为侵害目标，采取秘密的手段进行窃取并实施占有行为的案件盗窃犯罪是高校中常见的一种犯罪行为，其危害是不言而喻的我们以大学生宿舍为重点，简要介绍高校盗窃案件的表现形式、基本特征以及预防措施，以提高大学生特别是新生的防范意识，加强对自身财物的保管，不给犯罪分子可乘之机，从而减少盗窃案件，避免财产损失。

31,,一、大学盗窃案件的主要形式,,1.,内盗,,2.,外盗,,3.,内外勾结盗窃,,,二、大学盗窃案件的主要特征,,1.,时间上的选择性,,2.,目标上的准确性,,3.,技术上的智能性,,4.,作案上的连续性,,5.,手段上的多样性,,6.,动机上的复杂性,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,32,,三、大学盗窃作案人的主要伎俩,,,四、大学盗窃案件的防范措施,,1.,居安思危，提高自我防范意识,,2.,遵守纪律，落实学校安全规定,,3.,提高修养，养成良好的生活习惯,33,,五、发生盗窃案件后的应对方法,,保护现场，及时报案,1,发现可疑，及时控制,2,及时报失，配合调查,3,34,第二节 大学抢劫案件的特征及防范措施,,抢劫，是指使用暴力胁迫或其他方法，强行劫取公私财物的行为为了达到非法占有他人财物的目的，抢劫者在实施抢劫过程中，有时往往还伤害财物所有人或保管人的人身安全，因此，抢劫对被抢劫者的财物乃至人身安全具有较大的危害性大学生要确保人身、财物安全，就必须预防被抢劫35,,一、大学生遭抢劫的特点,5.,抢劫大学生的作案人员,4.,大学生遭抢劫的伤害,3.,大学生遭抢劫的对象,2.,大学生遭抢劫的时间,1.,大学生遭抢劫的地点,36,,二、大学生如何预防遭抢劫,,三、大学生遭到抢劫后的处理措施,,1.,制伏不法分子，保住财物不受损失,,2.,设法脱逃，使自己免遭侵害,,3.,以柔克刚保护自己,,4.,尽可能多地掌握不法分子的特征，如身高、年龄、体态、发型、语言口音、衣着等。

5.,及时报案，使不法分子及时得到严惩37,第三节 大学诈骗案件的特征及防范措施,,诈骗，是指用虚构事实或隐瞒真相的手法，获得公私财物的行为是大学生财物遭受侵害的主要形式之一由于大学生涉世不深，思想单纯，易于感情用事，社会经验不足，缺乏防范意识，诈骗分子往往把诈骗的目标瞄准年轻的大学生因此，大学生为确保自己财物安全，就必须防止诈骗38,,一、诈骗的手段及特点,4.,编造信息，招你触网,3.,抓住弱点，逼你就范,2.,投其所好，以利诱之,1.,伪装身份，骗取信任,39,,二、大学生被诈骗的原因,,,,一些大学生容易受骗上当，除了诈骗分子的狡猾外，大学生思想单纯，疏于防范；有求于人，轻率行事；爱占便宜，授人以柄，也是受骗上当的重要原因1.,思想单纯，疏于防范,,2.,有求于人，轻率行事,,3.,爱贪小利，授人以柄,40,,三、大学生预防被诈骗的措施,,1.,要树立防范意识,2.,交友要有原则,3.,不占便宜，不贪小利,4.,一旦被骗，要及时报告公安机关,41,第四节 远离并制止传销,,,近年来，我国境内传销活动大有愈演愈烈的趋势在当前大学生就业形势极其严峻的情况下，传销组织也把触角伸向了涉世不深又急于赚钱的大学生中间。

这些组织和个人利用小投入大收获的诱饵使大学生受骗上当结果往往是大学生既没有赚到钱又耽误了学业和青春因此，大学生有必要对传销活动有一个清醒的认识42,,一、正确认识传销,1.,传销与直销的概念,2.,直销与传销的区别,3.,传销的基本策略和手段,4.,传销的危害,43,,二、大学生为何会误入传销,,1.,就业压力大,,2.,阅历浅，辨别是非的能力差,,3.,法律观念淡薄,,,三、大学生如何避免参与传销,,1.,提高认识，增强辨别是非的能力,,2.,树立正确的致富观,,3.,增强法制观念,,4.,迷途知返,44,,45,第四章 大学生心理安全,,第一节 心理健康与人格培养,,一、心理健康,,1.,心理健康的由来,,,心理健康一词，最早采用“心理健康”的是英国克劳斯顿博士,(Dr,．,T,．,S,．,Clouston),于,1906,年出版的,《,心理卫生,》(Mental Hygiene),一书中提出，但真正树立心理健康基础的是美国耶鲁大学法律系毕业的毕尔士,(C,．,W,．,Beer’s),他曾不幸患精神病住院三年，出院后写了一本,《,我寻回了自己,》(A Mind That Found Itself,，,1908),。

此书由心理学家推荐正式出版后，心理健康运动便在美国兴起，逐渐发展为国际性美国心理健康运动的发展渐受世人注目，成立的国际心理卫生委员会，各国纷纷加入1930,年在华盛顿召开了第一次国际心理卫生会议；,1937,年在巴黎召开了第二次国际心理卫生会议；,1948,年在伦敦召开了第三次国际心理卫生会议，同时改会名为“世界心理健康联盟”，属于联合国世界卫生组织，以后每隔两年轮流在各国召开年会目前有,110,个会员国和地区47,,2.,心理健康的内容,,1,2,3,4,5,(1),正常,(,或常态,),的心理；,,(2),健康的情绪和情感；,,(3),健全的意志；,,(4),健康的人格；,,(5),良好的人际关系48,,二、心理健康的特征,,1.,心理健康的标准,（,1,）了解自我，悦纳自我2,）接受他人，善与人处3,）正视现实，接受现实4,）热爱生活，乐于工作5,）能适当地表现情绪6,）人格完整和谐7,）心理行为符合年龄与性别特征8,）智力发育正常智力正常是心理健康的重要标准，也是人进行正常生活、学习、工作所必备的心理条件49,,2.,心理健康的评估原则,1,2,3,4,个体心理活动要与生物学特征相符。

个体心理活动要与客观环境相符个体心理活动内部各成分间协调统一人格的稳定性50,,三、心理保健,Concept,2,5,3,4,1,讲究心理卫生,增强情绪的自我调控能力,培养和完善健全的人格,坚持健康的生活方式,积极参与社会活动，懂得寻求社会支持,51,,四、人格培养,,1.,人格的概念,,（,1,）指一个人在人生舞台上所表现出来的种种言行，人遵从社会文化习俗的要求而做出的反应2,）指一个人由于某种原因不愿展现或内隐的人格成分，即面具后面的真实自我，是人格的内在特征2.,健康人格的培养,,（,1,）择优汰劣，优化组合2,）刻苦学习，丰富知识3,）积极交往，融入集体4,）从小事做起，培养良好习惯5,）面向社会，勇于实践6,）不急不躁，把握适度52,第二节 心理应对与挫折教育,,一、压力与挫折,,,二、压力与应对,1,生理调节,2,行为调节,3,认知调节,53,,三、应对失恋,4,3,2,1,1.,有意识地寻找宣泄的机会,,2.,还可以和他,(,她,),做朋友,,3.,提高自信,,4.,失恋也是一种学习经验,,54,,四、挫折教育,1.,树立正确认知,2.,积极调整情绪,3.,建立良好的人际关系,4.,面对现实,5.,暂时避免做重大的决定,55,第三节 珍爱生命与预防自杀,,一、生命的意义,,,法国人文主义作家蒙田曾经说过：“我们的生命是大自然的厚赐，它优越无比，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那只能怪我们自己。

我们无法选择生命的开始，但我们有责任努力走到生命的最后每个人的生命都只有一次，这仅有的一次生命，是父母的给予和上苍的恩赐，生命本身就是一种幸福在历史的长河中，人的生命又是短暂的，总有一天会走到终点，千金散尽，一切都如过眼云烟，只有精神长存世间就像一支蜡烛，不管有多长，都无法永恒，蜡烛早晚都有燃尽成灰的一天所有的生命体对每一个个体来说都是来之不易，生命不是单个奇迹，而是人类相聚的盛典，因此它的价值产生于互相珍惜之中我们热爱生命、知识和力量，因为它们都是美好的，将会使我们在生活的追求中永远不会选择放弃我们无法选择生命的开始，但我们有责任努力走到生命的最后，只要我们珍爱生命56,,二、自杀与自杀征兆,,,,,,,,三、自杀的预防,1.,自杀行为与现状,,2.,自杀原因,,3.,自杀信号：“山雨欲来风满楼”,1.,评估自杀的危险因素,,2.,自杀干预,57,,四、抑郁症及其防治,1.,抑郁症的现状及特点,2.,抑郁症的自我测试,3.,抑郁症的自我治疗,4.,抑郁症的预防,58,第五章 大学生网络安全,,美国学者埃瑟,·,戴森曾说过：“在网络世界里，你不参与，不创造，就等于放弃了生存的权利网络技术的迅速发展和普及已使人类进入网络时代，网络开始与人们的生活息息相关，并深刻地改变着人类社会的生产、生活和交往方式，同时更为深刻地改变着人们的思想、观念和内心精神世界。

它携带着自己特有的价值和意义渗透到人类活动的每一个场合、角落，并以非常的力量支配着人类的行为和观念它无所不在,,,无所不往，万象纷呈，构成人间光怪陆离的迷人现象60,第一节 网络安全现状及对策,,,,目前，全世界的军事、经济、社会、文化各个方面都越来越依赖于计算机网络，人类社会对计算机的依赖程度达到了空前的程度由于计算机网络的脆弱性，这种高度的依赖性使国家的经济和国防安全变得十分脆弱，一旦计算机网络受到攻击而不能正常工作，甚至瘫痪，整个社会就会陷入危机61,,一、计算机网络安全的现状,,二、网络安全存在问题的原因,,三、计算机网络面临的威胁,,,,,1.,自然灾害,,2.,黑客的威胁和攻击,,3.,计算机病毒,,4.,垃圾邮件和间谍软件,,5.,信息战的严重威胁,,6.,计算机犯罪,,62,,四、计算机网络安全防范策略,5.,安全管理队伍的建设,4.,防病毒技术,3.,入侵检测技术,2.,数据加密与用户授权访问控制技术,1.,防火墙技术,63,第二节网络的虚拟文明,,,网络作为一种新的社会文明载体在高校的蓬勃发展，使得高校成为中国社会“网络化”的发展前沿但网络只是一种媒介和工具，它对人与社会的作用取决于人们如何使用它。

所以大学生要正确地认识并利用网络，趋其利而避其害，远离网络误区，让自己赢在信息网络时代64,,,,一、树立正确的网络观,,1.,增强网络自制力,,2.,构建和谐文明的网络,二、大学网络不文明现象及对策,1.,不文明现象,,2.,基本对策,65,第三节 大学生常见网络安全问题及对策,,大学时代是一个知识更新和知识吸纳极其迅速的时期作为以其新颖性、趣味性和虚拟性见长的网络，更是深深地吸引了大学生群体然而，由于本身的阅历不深，心理尚未健全的大学生一旦遇到问题便手足无措，就太正常不过了66,,网络痴迷,,1,2,3,4,网络购物,,上网聊天交友,浏览网页,67,,五、网恋与网婚,1.,虚拟的感情寄托,,2.,网恋网婚中的陷阱,,3.,网恋网婚常用“防身术”,68,第四节 防止大学生网络犯罪,,,随着信息时代的来临，互联网正以它惊人的发展速度深刻地影响着社会的变革，正在用它无可比拟的超地域性冲击着人们的思想，改变着人们的工作、生活以及学习方式而这些对于具有丰富的知识、开阔的视野、高智商的年轻大学生群体来说，无疑为他们又扩展了更为开放的学习空间，提供了更为畅通的信息来源渠道69,,一、大学生网络犯罪现状,借用网络实施新的传统犯罪,网络入侵,网络智能化犯罪,70,,二、大学生网络犯罪根源,文化冲突与网络犯罪,网络的隐蔽性和匿名性,大学生特殊的心理结构特征,网络管理体系滞后,71,,三、大学生网络犯罪的预防,1.,加强网络文化引导，促进“绿色”网络文化建设,,2.,加强网络思想教育，抢占思想道德教育阵地,,3.,加强网络结构管理，改进网络立法滞后问题,72,,73,第六章 大学生就业安全,,人的一生有两大主题，一是爱情，二是事业，事业发展顺利、爱情婚姻幸福是我们每个人共同追求的目标。

对于每一位即将走出校园踏入社会、即将开始新的生活的大学生来说，就业是他们人生道路的一次重大的选择找到一份满意并适合自己的工作，顺利开始自己的职业生涯，是书写自己精彩人生的第一步，因而也是他们共同的理想和期盼然而，对于长期厮守在大学校园中的大学生来说，由校园步入社会、由学生转变为职业人的道路上将会遇到各种各样的困难，会遭受到各种挫折，会经受风雨的洗礼就业的压力会给同学们带来许多的烦恼，抉择的过程也会带来许多的痛苦，大学生在求职就业的过程中还将遭遇到形形色色的安全问题未雨绸缪，如何提高安全意识，防范就业过程中遇到的各式各样的陷阱，也是摆在我们每一个即将就业和打算积累兼职经历、为将来就业做准备的同学必修的课程第一节 兼职的安全防范,,,兼职作为大学生了解社会、改善经济的辅助途径，已被社会广为认同大学生利用自己的业余时间来做兼职工作，不仅可以充实大学生活，填补生活开支，减轻家庭负担，积累工作经验，为毕业求职增添砝码，还有利于提高应变能力、心理承受能力，拓宽人际关系网，丰富人生阅历然而，对于大部分缺乏社会经验的大学生来说，由于不能分辨和疏于防范而陷入兼职陷阱，不仅使有些大学生遭受了财产损失，有的甚至威胁到人身安全。

75,,一、大学生常见兼职工作,1.,最经典的兼职,——,家教,,2.,边走边学的兼职,——,导游,,3.,思维营销的兼职,——,促销,,4.,修炼礼节的兼职,——,礼仪,,5.,学以致用的兼职,——,翻译,,6.,磨练意志的兼职,——,服务生,,7.,新时尚的兼职,——,网络钟点工,,8.,自主决策的兼职,——,自主创业,76,,二、常见的兼职骗术,,,1.,收取押金实为骗钱,,2.,黑中介最喜欢“拖”,,3.,找借口解雇，克扣工资,,4.,娱乐场所高薪，另有企图,,5.,声称找家教，专骗女学生,77,,三、大学生兼职“防身术”,1.,避免轻信，降低风险,,2.,增强自我保护意识，维护合法权益,,3.,从正当渠道获取兼职信息,,78,第二节 就业陷阱及防范,,,短时期内高校毕业生的数量迅猛增加，而社会新增的就业岗位有限，从而导致了大学生就业形势日趋严峻大学生面临着更大的就业压力，就业难已成为不争的事实79,,一、就业陷阱的特点,,二、常见的就业陷阱,,,1.,诱惑沼泽,——,传销陷阱,,2.,美丽的谎言,——,承诺陷阱,,3.,温柔一刀,——,关系陷阱,,4.,无偿使用智慧,——,考试陷阱,,5.,榨取廉价劳动,——,试用陷阱,,6.,强制的“前期投资”,——,收、押陷阱,,7.“,合法”的欺骗,——,合同陷阱,80,,三、就业陷阱“防身术”,1.,提高自身防范意识,,2.,加强相关法律法规的学习,,3.,保持正确的择业观和择业心态,,4.,掌握常用就业陷阱“防身术”,81,第三节 网络就业的陷阱及防范,,,近年来随着网络招聘热潮的兴起，网络求职已经成为大学生求职择业的新途径。

网络招聘具有信息量大、时效性强、传播范围广、成本低、无区域和时间限制等优点，因而受到了大学毕业生和用人单位的青睐但同时也存在着诸多亟待解决的问题，网上招聘信息繁杂、真伪难辨，致使需求双方信任度较低；缺乏完善的监管体系，一旦引发纠纷，常投诉无门；个人隐私和信息有被不法分子窃取、利用，造成名誉和经济上损失的可能,……,凡此种种，都警示大学生要提高网络陷阱的防范意识和分辨能力82,,一、常见的网络就业陷阱,,1.,出售个人信息牟利,,2.,过期信息贻误求职佳期,,3.,假招聘搜罗目标,,,二、网络求职“防身术”,,1.,求职渠道,,2.,简历填写,,3.,信息鉴别,,4.,通知,,5.,面试防御,,6.,网上协议,83,第四节 角色危机与职场安全,,,,就业标志着一个新的人生阶段的开始毕业生即将踏上人生的新征程、开始放飞自己梦想的同时，也可能产生烦恼与忧虑如何安全地度过职业试用期；如何与同事相处、和领导相处；如何尽快实现角色的转换和身份的转变；如何克服职场恐惧，应对可能出现的危机；当热情和新鲜感消退后，如何消除职场懈怠感,……,这些都是每个大学毕业生在踏入社会时不得不去面对的人生的新课题84,,一、大学毕业生角色转换,二、职场安全与危机防范,1.,大学生在角色转换中可能出现的问题,,2.,适应职场新角色,,3.,安于本职，适应工作新节奏,,4.,学会自省，超越自我困境,,5.,塑造形象，建立和谐关系,1.,职场女性如何保护自己,,2.,缺乏职业安全感的原因与应对措施,85,,86,第七章 大学生交通安全,,交通安全是指不发生交通事故或少发生交通事故的主观条件，即指交通参与者要严格遵守交通法规，提高警惕，不因麻痹大意而发生交通事故。

大学生交通安全是指大学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通工具时的人身安全只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在，就有交通安全问题,,,也许只是一个小小的意外，就会造成严重后果，断送美好的前程，甚至生命据上海市交通巡警总队事故防范处统计，据统计，仅,2001,年上海市大学生发生道路交通事故,300,起，死亡,4,人，伤,220,人第一节 大学生交通安全事故的主要表现形式及原因,一、大学生交通安全事故的主要表现形式,,,,,,,二、大学校园易发生交通事故的主要原因,1.,校园内易发生的交通事故,2.,校园外常见的交通事故,88,第二节 交通安全常识,,,,大学生交通安全，是指大学生在校园内外道路上谨遵,《,中华人民共和国道路交通安全法,》,和其他道路交通法规、规章，骑自行车、驾驶汽车，没有危险，不受威胁，不出事故大学生要做到交通安全，最重要的就是严格遵守国家的交通安全法规，掌握一定的交通安全知识，增强交通安全意识，避免交通违章，减少交通事故89,,,一、交通违章,,,1.,交通违章行为具有的特征,,2.,交通违章种类的区分,,3.,大学生的交通违章,90,,二、交通事故,,,,,,,,三、交通违章和交通事故的处理,1.,构成交通事故的要素,1.,对交通违章的处理,2.,交通事故的分类,3.,大学生的交通事故,2.,对交通事故的处理,91,第三节 大学生交通安全事 故的处理与预防,,,交通安全有三个构成要素，即人、车、道。

人是交通安全中最重要的因素，道路是交通安全的基础，而车辆是交通安全的重要因素因此，大学生要预防交通事故，保证交通安全，最重要的就是大学生本身要做好防范工作不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄作为一名在校大学生遵守交通法规是最起码的要求，若没有交通安全意识很容易带来生命之忧92,,二、车祸发生后的自救,,,,,,,,,四、校内交通安全预防,三、,,校外交通安全预防,1.,步行须注意的问题,,2.,乘车须注意的问题,,3.,骑非机动车须注意的问题,,4.,驾驶机动车应注意的问题,一、发生交通事故的处理办法,,,,1.,及时报案,2.,保护现场,3.,控制肇事者,93,第四节 旅途安全防范,,,,目前在校的大学生，大部分都不是本地人，大都需要借助交通工具到校而公共交通工具,——,车船即是其首选在旅途中，发生在大学生身上的失窃及其他安全问题也就屡见不鲜了94,,一、盗窃犯罪分子在车船上的主要手段,,,,,,,1.,偷梁换柱,,2.,浑水摸鱼,,3.,窗外黑手,,4.,抛砖引玉,,5.,瞒天过海,,6.,顺手牵羊,95,,二、乘车船时如何保护钱物,,,三、乘车、船、飞机时的安全,,1.,乘坐火车,,2.,乘船,,3.,乘坐飞机,,,四、注意乘用电梯安全,,,五、注意市内交通安全,,1.,乘车,,2.,乘船,96,第五节 交通安全教育,,,,当前，大学生交通安全意识普遍不强，主要体现在学生交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄两个方面。

必须加强交通安全教育，有效地防止大学生交通事故的发生，确保交通安全97,,98,第八章 消 防 安 全,,不久前，一项针对大学生进行的抽样调查为大学校园里的消防安全敲响了“警钟”：,52%,的大学生曾在寝室违章使用电器，,71%,的大学生不知如何使用灭火器，,43%,的大学生对安全防范怀有侥幸心理目前我国高校的消防安全现状依然堪忧第一节 火 灾 概 述,,一、火灾的危害,,二、火灾的概念、分类与级别,火灾的概念,1,火灾的分类,2,火灾的级别,3,100,,三、燃烧的本质、条件与类型及热传播形式,,,,,,1.,燃烧的定义,,2.,燃烧的条件,,3.,燃烧的类型,,4.,燃烧的热传播形式,101,第二节 校园火灾案例成因分析,,,,从下面比较典型的校园火灾案例可以看出，学校里有少数人及个别大学生思想上法律意识淡薄，忽视学校的防火安全制度，只顾自己生活方便，不注意个人行为小节，缺乏消防安全基本知识，不懂实验仪器、操作机理，不会扑救初起火灾技能和火场逃生要领，致使火灾事故不断发生，危害了校园公共安全甚至面对火灾束手无策，酿成了一幕幕悲剧那么，要减少火灾、远离火灾，就必须从我做起，从现在做起，树立牢固的消防安全意识，掌握火灾防范规律，使校园环境始终处于安全稳定和谐之中。

102,第三节 常用灭火器的选择与使用方法,,,灭火器具是一种平时往往被人冷落，急需时大显身手的消防必备之物尤其是在高楼大厦林立，室内用大量木材、塑料、织物装潢的今日，一旦有了火情，没有适当的灭火器具，便可能酿成大祸103,,一、灭火器种类,,二、灭火器适用火灾及使用方法,1.,泡沫灭火器适用火灾及使用方法,,2.,推车式泡沫灭火器适用火灾及使用方法,,3.,空气泡沫灭火器适用火灾及使用方法,,4.,酸碱灭火器适用火灾及使用方法,,5.,二氧化碳灭火器的使用方法,,6.1211,手提式灭火器的使用方法,,7.,推车式,1211,灭火器的使用方法,,8.1301,灭火器的使用方法,,9.,干粉灭火器适用火灾及使用方法,,10.,推车式干粉灭火器的使用方法,104,第四节 见火灾的预防与扑救,,,,火灾虽然具有不可预见性和突发性但是我们只要认真贯彻执行国家消防法规，自觉遵守学校消防安全管理规定，大学生在学习、日常生活和实验过程中多注意一些细节问题，有些火灾是可以避免的即使发生火灾事故，采取正确方法及时扑救，也可以减少火灾事故损失所以说，做好火灾预防是防止火灾发生的关键，也是校园消防安全工作的重中之重。

105,,一、火灾的预防,1.,教室火灾的预防,,2.,图书馆的火灾预防,,3.,礼堂、报告厅火灾的预防,,4.,学生公寓火灾的预防,,5.,常用电器火灾的预防,,6.,吸烟烟头引发火灾的预防,,7.,驱蚊引发火灾的预防,,,106,,二、灭火的基本措施,,,,,,,1.,冷却灭火法,,2.,隔离灭火法,,3.,窒息灭火法,,4.,家庭灭火好帮手,——,食盐,,5.,室内外消火栓的使用方法,,6.,火灾扑救应遵循的原则,107,第五节 场人员疏散与自救逃生,,,,一场火灾突然降临，被火围困的人员都会感到大难临头，于是互相拥挤、拼命争逃的现象就会发生，结果造成大量不必要的人员伤亡，因此，需要及时组织火场人员有序疏散我们说火灾降临，为什么有的人性命难保；有的人跳楼丧生或造成终生残疾；也有人化险为夷，死里逃生当然，这与起火时间、地点、火势大小、消防设施完好程度等因素有关，但更重要的是被火围困的人员有没有火场自救逃生的本领所以，大学生必须掌握好火场自救与逃生技能108,,一、消防疏散通道的要求,,二、火场人员疏散,41%,16%,50%,1.,制定疏散预案,,2.,酌情通报火灾情况,,3.,分组实施引导,,4.,分钟内窒息死亡。

109,第六节 验教学中的防火安全与人身保护,,,实验室是现代大学的心脏，它不同与一般场所，是科学技术研究创新的平台和基地，实验教学是培养学生独立解决问题必不可少的教学方法据近年高校实验室事故统计表明，因火灾、爆炸和灼伤等在学生伤害事故中占,44,．,7%,，所以说同学们进入实验室后要掌握好防火安全与人身保护注意事项，避免发生意外事故同学们要牢记在任何一个实验室工作，一定要清楚电源总开关、燃气总开关和水源总开关的位置，一旦发现异常情况，能够及时关闭总开关，消除隐患同时，还要了解消防喷淋设施、急救箱和紧急疏散出口的位置，特别情况下能做好自我救护110,,,一、实验教学中的防火安全注意事项,二、实验教学中的人身保护,,1.,防中毒,2.,防触电,3.,防烧伤溅伤,4.,防溢水,1.,实验室管理安全注意事项,,2.,实验教学仪器的防火注意事项,,3.,易燃易爆物品的防火注意事项,,4.,实验用高压气瓶的安全注意事项,111,,112,第九章 然灾害安全,,自然灾害具有极大的破坏性，发生时会严重地威胁我们的生命安全常见的自然灾害有地震、火山、台风、山体滑坡、泥石流、洪水、雷电、暴风雪等当狂风大作、飞沙走石或雷鸣电闪、地动山摇的时候，面对自然灾害，该怎么办呢,?,自然灾害的发生是不可抗拒的，但只要了解了其发生的预兆和避险的方式，还是可以将损失减少到最小程度，最大限度地保证生命安全的。

第一节 地震基本知识,,一、地震的基本原理,,二、地震的强度与烈度,,震 级,地震烈度,114,,三、中国十三次大地震,,,1. 1556,年中国陕西华县,8,级地震，死亡人数高达,83,万人是目前世界已知死亡人数最多的地震2. 1668,年,7,月,25,日晚,8,时左右，山东郯城大地震震级为,8.5,级郯城大地震波及,8,省,161,县，是中国历史上地震中最大的地震之一，破坏区面积,50,万平方公里以上，史称“旷古奇灾”3. 1920,年,12,月,16,日,20,时,5,分,53,秒，中国宁夏海原县发生震级为,8.5,级的强烈地震死亡,24,万人，毁城四座，数十座县城遭受破坏4. 1927,年,5,月,23,日,6,时,32,分,47,秒，中国甘肃古浪发生震级为,8,级的强烈地震死亡,4,万余人地震发生时，土地开裂，冒出发绿的黑水，硫磺毒气横溢，熏死饥民无数115,,5. 1932,年,12,月,25,日,10,时,4,分,27,秒，中国甘肃昌马堡发生震级为,7.6,级的大地震死亡,7,万人地震发生时，有黄风白光在黄土墙头“扑来扑去”；山岩乱蹦冒出灰尘，中国著名古迹嘉峪关城楼被震坍一角；疏勒河南岸雪峰崩塌；千佛洞落石滚滚,……,余震频频，持续竟达半年。

6. 1933,年,8,月,25,日,15,时,50,分,30,秒，中国四川茂县叠溪镇发生震级为,7.5,级的大地震地震发生时，地吐黄雾，城郭无存，有一个牧童竟然飞越了两重山岭巨大山崩使岷江断流，壅坝成湖这次地震对汶川地震应该有启示7. 1950,年,8,月,15,日,22,时,9,分,34,秒，中国西藏察隅县发生震级为,8.6,级的强烈地震喜马拉雅山几十万平方公里大地瞬间面目全非：雅鲁藏布江在山崩中被截成四段；整座村庄被抛到江对岸8. 1966,年河北省邢台专区地震邢台地震由两次大地震组成：,1966,年,3,月,8,日,5,时,29,分,14,秒，隆尧县发生震级为,6.8,级的大地震；,1966,年,3,月,22,日,16,时,19,分,46,秒，宁晋县发生震级为,7.2,级的大地震这两次地震共死亡,8064,人，伤,38000,人，经济损失,10,亿元116,,9. 1970,年,1,月,5,日,1,时,0,分,34,秒，中国云南省通海县发生震级为,7.7,级的大地震死亡,15621,人，伤残,32431,人为中国,1949,年以来继,1954,年长江大水后第二个死亡万人以上的重灾。

10. 1975,年,2,月,4,日,19,时,36,分,6,秒，中国辽宁省海城县发生震级为,7.3,级的大地震由于此次地震被成功预测预报预防，使更为巨大和惨重的损失得以避免，它因此被称为,20,世纪地球科学史和世界科技史上的奇迹11. 1976,年,7,月,28,日,3,时,42,分,54.2,秒，中国河北省唐山市发生震级为,7.8,级的大地震死亡,24.2,万人，重伤,16,万人，一座重工业城市毁于一旦，直接经济损失,100,亿元以上，为,20,世纪世界上人员伤亡最大的地震12. 1988,年,11,月,6,日,21,时,3,分、,21,时,16,分，中国云南省澜沧、耿马发生震级为,7.6,级,(,澜沧,),、,7.2,级,(,耿马,),的两次大地震相距,120,公里的两次地震，时间仅相隔,13,分钟，两座县城被夷为平地，伤,4105,人，死亡,743,人，经济损失,25.11,亿元13. 2008,年,5,月,12,日,14,时,28,分，四川汶川县发生震级为,8.0,级地震，直接严重受灾地区达,10,万平方公里截至,7,月,4,日,12,时，四川汶川地震已造成,69225,人遇难，,374640,人受伤，失踪,18624,人。

紧急转移安置,1500.6341,万人，目前累计受灾人数,4624,万人117,,四、避震,,1.,地震时的应急防护原则,,2.,学校人员如何避震,?,,3.,地震时，在街上行走时如何避震？,,4.,车间工人如何避震,?,,5.,地震发生时行驶的车辆应如何应急？,,6.,楼房内人员地震时如何应急？,,7.,在商店遇震时如何应急？,,8.,避震要点,,9.,学校避震,,10.,家庭避震,,11.,公共场所避震,,12.,影剧院、体育馆等处避震,,13.,在商场、书店、展览、地铁等处,,14.,在行驶的电（汽）车内避震,118,,五、震后自救,,六、震后互救,1,震后救人时间要快,3,施救和护理,2,救人的方法,119,,第二节 洪水安全常识,,一、洪水与洪灾,,,1.,洪水,,2.,洪水分类,,,二、洪水的准备与逃生,1.,前期准备,,2.,危机自救互救,,3.,洪水来临时，哪些地带是危险地带？,,4.,洪水来袭时来不及转移怎么办？,,5.,被洪水围困在建筑物上怎么办？,120,,三、洪灾后一些事项的处理,,1.,饮用水的消毒,3.,及时清理垃圾粪便,2.,疾病的预防,4.,预防病媒昆虫叮咬,121,第三节 雪灾、冰雹安全常识,,一、雪灾,,雪灾是指冬季、春季出现的强降温和大风伴随降雪或大风卷起地面积雪的天气。

雪灾对道路交通、城市居民生活和牧业生产危害极大最近两年，我国北方和南方地区相继发生百年不遇的暴雪天气，给我们的日常生活带来了极大的不便甚至威胁，也更加引起了人们对雪灾这种非正常天气的重视1.,雪灾预警,,2.,应对雪灾常识,,,二、冰雹,122,,123,第十章 纪守法预防犯罪,,我们生活在一个法治社会中，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的公民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家大学生们更要“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，努力成为遵纪守法的模范第一节 大学生违纪、违法的表现及原因,一、大学生违纪、违法的主要表现,,,1.,考试作弊,,2.,打架斗殴,,3.,破坏公物,,4.,道德品行不端,,5.,赌博,,6.,旷课,,7.,违反安全管理规定酿成事故,125,,二、大学生违法犯罪的客观原因,,1.,社会消极因素的影响,2.,家庭教育中的负面因素的影响,3.,学校教育管理不到位的影响,126,,三、大学生违法犯罪的主观原因,,人生观、价值观不正确,心理脆弱,法制观念淡薄,127,第二节 自觉遵纪守法，预防违法犯罪,一、违法和违纪的区别,,,,,,,,,二、违法与犯罪的区别,处分依据不同,制裁方式不同,运用规则与特点不同,128,,三、正当防卫与不当防卫的区别,,,(,一,),正当防卫,1.,侵害方面的要件,,2.,防卫方面的要件,,,,(,二,),不当防卫的几种情况,,1.,防卫过当,,2.,防卫挑拨,,3.,局外防卫,,4.,假想防卫,,5.,事前防卫,,6.,事后防卫,129,,(,三,),正当防卫和不当防卫的案例分析,,,(,四,),紧急避险,,1.,必须是当合法利益受到危害时,,2.,必须针对正在发生的危险,,3.,必须有保护合法利益的主观意愿,,4.,必须是当危险不能用其他方法来避免时,,5.,避险行为不能超过必要限度造成不应有的损害,,130,第三节 预防“黄赌毒”,,一、“黄赌毒”是万恶之源,,,,,,,,,,,二、“黄”害的预防,1,,2,,3,,荒废学业,,伤害身心,,诱发犯罪,131,,三、“赌”害的预防,,四、“毒”害的预防,1.,严守心理防线，切记不要盲从,,2.,杜绝吸烟的不良嗜好,,3.,慎重交友，杜绝攀比,,132,第四节 法律权益保护,,一、依法享有参与国家政治生活的权利,,,,,,,,,,二、依法保护自己的人身权利,,三、依法保护自己的财产权利,公民的民主权利受法律保护,1,公民依法保护自己的民主权利,2,正确行使自己的民主权利,3,133,,四、依法行使控告权利,不要夸大事实,不能有虚构的事实,不要将道听途说而无任何客观,,依据的只言片语当成问罪的材料,134,,五、案件私了危害大,,,,,可以依法上税,六、正确对待法院的裁判,,可以依法申诉,135,第五节 大学生应成为遵纪守法的模范,1,,系统地学习法律法规,2,,严于律己，牢固树立纪律观念,136,,137,。